2021年工作参考总结小学教导处工作参考总结范文.docx

2021年工作参考总结-小学教导处2021工作参考总结范文
　　在过去的一年里，在学校和学院党政的正确领导、大力支持和协助下，认真坚持政治理论学习，不断提高本身政治理论水平和思想修养，结合群众道路教育实践活动的要求，认真查找征询题，提出实在有效的措施，做好反腐倡廉。在本人分管的本科教学及实验室工作方面，开拓进取，在学院全体教职工共同努力下，认真完成学校及学院布置的各项教学工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个个方面做简要汇报。
　　一、德
　　在学校及学院党委的领导下平时认学习党中央及学校的有关法规、政策及规定，进一步强化政治纪律观念，标准言行，加强理想信念的坚决性和遵守政治纪律的自觉性。在政治原则、政治立场、政治观点和道路、方针、政策上同党中央保持高度一致。对照中央八项规定要求、中共江苏省委改良工作作风亲切联络群众十项规定、党章、廉政准则、改良作风要求、教师期盼，通过本人找、群众提、互相帮、上级点等，认真查摆本人在“四风”方面的征询题，认真梳理查找主旨认识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深化进展党性分析和自我剖析，联络本身思想及工作实际，认真查找了本人在思想、工作、作风上存在的征询题和根源。在工作中，认真履行岗位职责，以党员的标准严格要求本人，正确处理好集体和个人的关系，团结同志，富有团队协作精神。处理事情可以坚持原则，不做权为私用的事情，严于律己，求真务实。除了学院日常治理工作，本人在教学及科研方面从不松懈，遵守学术道德，刻苦研究。遵纪守法，严格遵守学校及学院的各项规章制度，不断以尽心效劳教师、效劳学生为本，尊重别人，任劳任怨，不贪功绩，不推责任，实在做好学院教学各项工作。
　　二、能
　　对待教学工作认真组织协调，依法办事，积极大胆创新治理方式。例如对机械工程专业建立的改革、实践教学环节的质量操纵以及实验室专项建立等，按照工程治理来做，成立单独的队伍，分清责、权、利，收到了特别好的效果。
　　教学注重教学的过程治理，及时理解教风及学风情况，关于存在的征询题及时采取有效的处理措施，以教学运转为根底，确保稳定正常的教学秩序。加强专业内涵建立，提升专业人才培养水平。加强课程内涵建立与改革，加强实践教学，提升学生创新实践才能。加强教学团队建立，提升青年教师教学才能。加强教学质量监控，稳步提升教育教学质量。认真组织课程考试的巡考、监考，加强考风考纪建立，实在做到有考必巡，在学风建立方面获得了明显的效果。针对教学中存在的征询题，采取了一些措施，详细如下：
　　积极探究消费实习的新方式，实在加强实践教学环节：
　　1.组织方式：消费实习采取集中实习方式，联络实习单位、借款、租车、购票以及报章等事务性工作都由我和教学科完成，加强效劳教师的认识，教师专心指导实习环节，确保实习质量。另外增加每组带队教师工作量的补贴。
　　2.实习内涵：与消费实习教学负责人共同制定与企业现有产品、技术标准及工艺相适应的实训工程和内容，编撰相应的实习大纲、指导书以及考虑题，实习内容详细，学生带着征询题去实习，要求每个实习车间不超过12人，实习指导教师由教授、各系主任、专业负责人、青年教师及现场技术人员组成，绝对防止蜻蜓点水现象。
　　3.过程监管：每个实习地点由院领导、教学治理办公室、辅导员组成督查小组，不但检查实习的内容、时间、平安等征询题，同时要求锻炼提高学生的综合素能。实习完毕后，召开实习总结会，认真总结经历，查找存在征询题，采取有效措施。
　　4.校企合作：聘请企业专家担任基地建立及专业建立委员会成员，聘请技术人员担任实习实训指导教师，学校为企业培训，参与企业的技改工程，更好地发挥实习了基地的作用，提高了学生的实习效果，构成了稳定、长效、亲切的校企合作联动机制。
　　建立了毕业设计质量全过程操纵的新体系
　　1.学生自主选择指导教师：学生按照教师公布的毕业设计的标题，结合个人的专长及对教师的理解，自主选择指导教师。一方面能较好做到因材施导，另一方面提高了指导教师的责任心。
　　2.严把各个环节：严格做好毕业设计标题审查会、选题报告会、中期辩论及最终辩论的各个环节，制订各个环节施行的细则和措施，加强毕业设计质量过程操纵。
　　3.采取分散实习的方式：介绍各个实习基地的概况、主要产品及接纳实习的人数，同时公布部分企业需要到现场完成毕业设计的标题及人数，教师可以自由选择与毕业设计标题相对应的企业实习。真正提高实习的质量，防止走方式，浪费时间和经费。
　　4.制定奖惩措施：校级优秀毕业设计指导教师的工作量乘1.2的系数，院级优秀毕业设计指导教师的工作量乘1.1的系数，关于没有按照规定指导、设计方案及计算结论有明显错误、图纸有较多错误没有批阅的指导教师，及时给出警告批判，其毕业设计指导工作量乘的系数，同时减少下一次指导毕业设计学生的人数，严峻的取消指导教师的资历。
　　三、勤
　　在工作中有较强的责任感、进取心和敬业精神。作为教学院长深知所担负任务的繁重和责任的严峻，学院的根本任务确实是培养合格优秀的人才，但是目前在高校普遍存在重科研轻教学的现象，从职称的晋升、工作的考核、个人的收入等方面都与科研息息相关，这就给教学治理带来了特别大的难度。但是既然你在这个位置就要有担当，要用心，要有措施，在学院领导的大力支持下，先后制订了主干课程首先安排教授、副教授承担课堂教学任务、任课教师必须深化实验室承担实验教学任务、消费实习带队必须是系主任等相关文件，同时加强过程治理，努力提高教学质量，培养合格的人才。
　　平时可以把本人的主要精力投入到教学工作中去，刻苦努力。从新生的入学教育、学籍的注册、教学任务的安排、教学评估、实习基地的联络、实习发动、毕业设计的安排等我都积极参加和组织，从修购专项、实习汇报等材料的总结和汇报我都本人写，我本人时刻提示本人功在不舍，要对得起教师的信任，对得起学生，不能误人子弟。
　　在工作中，为人诚厚、谦和，严以律己，宽已待人，尊重教师，保护同学，乐于助人。可以实在贯彻治理确实是效劳的工作理念，尊重每一位教师的意见，以公正、公平的原则处理工作，摆正位置，当好角色，做好效劳，加强责任认识。在实际工作中，我留意及时向学院院长及上级领导请示、汇报，不自作主张，全力支持、配合领导的工作，以大局为重，履行本人的职责，不图虚名，讲务实效、联络群众。
　　四、绩
　　一年来，认真完成教学治理的各项工作，主要工作和成绩如下：
　　1、积极预备机械工程专业认证，通过调研，认真理解专业认证的意义、认证的标准、核心理念、认证的申报程序和施行过程等征询题。并结合学院实际，针对薄弱环节制订改善措施。
　　2、制订出色工程师培养计划的培养方案，建立实习基地，落实需要施行的工作。
　　3、加强对实践环节的过程治理，积极探究实习的新方式，每个实习基地都有指定教师负责，同时学院领导分工跟踪实习过程，确保实践教学的质量。
　　4、注重教学改革，获校级教学成果培育工程(重点)1项，校级教育教学改革与建立课题9项，发表教学法论文14篇，获校级百佳本科教学教师6人，获校级多媒体课件竞赛一等奖1项，获江苏省一般高等学校本专科优秀毕业设计二等奖1项，获校级本科毕业设计优秀指导教师4人，获校级优秀教学成果一等奖1项、二等奖2项，获校级多媒体课件竞赛一等奖1项。
　　5、注重实习基地的建立，与山东矿机集团股份共同制订实习内容及进度计划，制订了提高培养学生动手才能的措施，商定了出色工程师的详细培养方案。
　　6、注重学生实践才能和创新才能的培养，在教师的带着下，获国家级大学生创新训练计划工程3项、省级2项、校级7项。
　　7、成立了核心课程及专业特色课程组，从教案、试卷、实验以及教学法活动做到了统一，目前有3门课程实行了考教别离，其他课程从下学期全部实行。
　　8、针对实验教学内容的更新少、设备的利用率低的征询题，积极采取措施，调动教师的积极性，认真统计设备的现状，尽快上网，尽可能发挥其作用。
　　9、建立了毕业设计质量全过程操纵的新体系，确保了本科设计的质量。
　　五、廉
　　本人平时坚持学习党风廉政建立的有关规定，认真学习《党员领导干部廉洁从政假设干准则》、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等文件，加强本人的忧患认识、廉政认识和自律认识，严格要求本人，雪白做人，踏实做事，没有违规违纪的现象。自觉接受群众监视，保持艰苦奋斗本色，加强党性修养，结实树立防范认识。在思想方面、工作方面、生活方面坚决同贪腐行为做坚决斗争。本人分管的工作分涉及到教师切身利益的事项，坚持党政联席会议集体研究决定，真正做到公平、公正、公开，没有假公济私的行为。对本人分管的人员，经常加强党风廉政教育，没有发生违法违纪的人和事。
　　一年来，尽管在教学治理、实验室建立以及个人业务才能的提高等方面获得了一些成绩，但是，在教学改革以及实验教学的创新方面做的不够，标志性教学成果少，存在以下的缺乏。
　　1、存在教学环节的治理有些地点不够标准、教学改革的成果不够突出、实验设备的开发不够、实验内容的更新较少、大型仪器设备利用率低、教师投入实验教学的精力不够等征询题。
　　2、机械工程专业的培养目的有待改良，课程设置存在因人设课的现象。
　　3、教风建立和学风建立有待进一步加强。
　　针对以上存在的征询题，在新的一年里，在全体教师的努力和协助下，认真调研，充分讨论，制订实在有效的措施，实实在在处理征询题，确保学院本科教学质量进一步提高。