教学工作参考总结小学教师教学工作参考总结范例.docx

教学工作参考总结-小学老师教学工作参考总结范例
　　一、政治思想
　　我参加学习培训，参加政治学习，并学习笔记，的思想觉悟。学习新的教育理论，更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还学习了《小学科学课程标准》，书本中汲取营养，学习细心体会新下怎么样做一名好老师。我还深知要教育好学生，老师时时教书育人、以身作则、为人师表，以的人格、去感染学生，努力使学生能我、喜爱我。
　　二、在教育教学
　　小学科学课是以培养学生科学素养为主旨的科学启蒙课程，越来越遭到各界的，学校也开场了，我深知肩上的担子的性，并下决心以我微薄的力量来科学教育向前开展。我明白，要想教学质量，要课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话不断着我的教学思想，我要求，精心预设每一节课，尽量使教学工作。我是教学活动的：
　　1、课前：课前要备好课，要好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验特别，，我会提早好，仪器室没材料，上好课，我就找材料或动手制造。研究教材，对教材的思想、概念，每节课的总能教材的构造，与难点，知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，怎么样才能教好。
　　2、学生的学习情况：我会在每节课堂上的情况，学生原知识技能的质量，的兴趣、需要、方法、适应，学习新知识会有哪些，的措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，地对学生。
　　3、教学方法：考虑教法，处理如何把新知识传授给学生，而且，我教了两个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及培养方向不同，要不同的教学方法。，每个学生情况各不一样，要各班学生已经明白识和技能教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
　　4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习性，使学生可以自觉地从学习上科学课，，激发学生的情感，使产生愉悦的心境，的课堂气氛，课堂语言简约明了，课堂提咨询面向全体学生，是实验操作，要留意观察每位学生，使每一位学生都到科学探究活动中，多鼓舞，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓重的兴趣，的学习性，从而自主探究，使科学课小孩们心目中一门有趣、的学科。
　　5、热爱学生：平等的对待每学生，让都感遭到老师的，的师生关系了学生的学习。
　　6、学习：听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，不明白就咨询，博采众长，教学。
　　三、科学活动，普及、注重。
　　科普活动是科普教育的载体、活动就活力，小学生的特点，思想性、科学性、兴趣性、实践性、性，内容、多样的科普教育活动。
　　四、工作考勤：
　　我热爱的工作，自觉恪守学校规章制度，注重本身道德涵养的，待人真诚和蔼，努力的师德形象。按时上下班，不迟到不早退，并运用的工作分内的工作。这学期地新课程，我地去外校听科学交流课，多学习，以的教学。除了的教学工作之外，还学校分配的活动，协助其它老师学工作;有老师请假，也可以服从学校安排，代课，修改作业，尽最大的努力把教育教学工作。平时能把工作情况、咨询题、向请示、汇报，并的鼓舞和。同事之间能顾全，服从安排，互相，互相协助，互相沟通。
　　五、学习。
　　在紧张工作之余，时刻觉得有被淘汰的紧迫感受，要为充充电，是一名小学的科学老师，在学生的心目中大概明白得要更多，然而在教学过程中，对科学学科教学经历，总觉得在各个的知识还欠缺，教学上时常遇到知识上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平时多看些杂书了，在头脑中多储藏知识，面对学生的难题时，可以坦然。
　　总之，几个月中，我在才能上，在教育教学上都的。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言生动，理论知识，教学经历，组织教学才能还有待。在今后的工作中，我将更要求，努力工作，发扬优点，改正缺点，一名优秀的小学老师。