三年级第二学期班主任工作参考总结（通用）.docx

三年级第二学期班主任工作参考总结（通用）
　　通过第一个学期与小孩们的互相磨合理解，第二个学期和小孩们的相处相对要轻松非常多，也和谐愉快了非常多。也有了非常多新的办法，因而在班主任的班级的治理方面总结和反思如下：
　　一、班级一日常规的教育。学生从早上到校到下午放学离校，中间有一整天的时间，小孩除了学习知识，更是应该在集体生活中学习良好的行为适应，培养本人的良好适应，来校不迟到、一进教室开场自主阅读、读书时大声有感情，上课认真听讲、积极考虑、大胆答复下列咨询题、课间餐的纪律、路队要求，寝室纪律等等如此的一些日常的行为适应是每一天都必需要注重强调同时要坚持下去的。
　　二、注重学生的思想品德教育 。这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。一个小孩的成长要具备德、智、体全面开展，德育放在了首位，一个品德不好的人，智和体开展的再好，对社会也没什么好处。因而我们教师要关怀保护学生，对学生进展思想品德教育是重中之重。本期我注重了对他们热爱祖国的教育，加强集体观念的教育，尊敬师长的教育、老实负责人……努力构成一个恪守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
　　三、加强学生努力学习的教育 。学生的主要任务是学习，但是如今的学生有不少人对学习的态度不端正，因而首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、恪守学习纪律，其次指导学生制定好合适本人的学习方法，再是提高他们的学习的自觉性，协助他们养成良好的学习适应，争取提高学生的学习成绩。
　　四、关注重学生身心健康。 对学生负责，不仅要关怀学生的课业学习，而且还要关怀学生身心健康。因而在平常的学习生活中会比拟注重留意理解和观察小孩的心理情况，假如有发觉小孩有咨询题，会主动以聊天的方式协助小孩处理咨询题，假如咨询题比拟严峻会结合家长共同处理。使小孩的情绪和心理都处在一种比拟健康的状态中，让小孩的身心都可以有一个健康的开展。
　　五、 妥善处理学生间的矛盾。 三年级的小朋友不像五六年级的大哥哥大姐姐一样，在生活中遇到咨询题已经有了单独考虑和处理咨询题的才能，对三年级的小朋友来说他的自主认识和不容别人进犯的认识比一二年级强了非常多，但是处理咨询题的才能又没有高年级同学那样强，因而非常多时候小孩之间发生矛盾的情况就比拟多了，处理学生之间的纠纷就成了家常便饭。面对他们的不明白事，首先要有足够的耐心倾听学生的诉说，理解事情的来龙去脉。由于学生倾吐了所受委屈，情绪容易稳定，如此咨询题更易处理。假如我们用粗暴的态度对待，会使事情雪上加霜，然后引导学生认识本人的错误，反思本人的行为，培养自我反思的才能，让他们凡事都换个角度想想别人，别光想本人。最后切中要害，点明事理。让他们认清这件事中互相存在哪些不对的地点，双方都能在从中遭到教育。
　　六、注重学生的平安教育。对学生的平安教育是班级治理工作的一个重点，本学期在配合学校要求的平安教育之外 ，每周的节班会课都要上一周中的平安进展总结，并适当的补充一些平安教育的知识。保证学生在校的平安。
　　通过一学期的教学，本人也发如今班级治理工作中还有许多缺乏之处，有许多需要改良的地点，如：如何最大限度发挥班干部的作用，如何培养学生自主治理的才能，如何加强班级的凝聚力。在今后的班主任工作中，还需不断地总结经历教训，接着成长。