2021年下学期小学德育工作参考总结（通用）.docx

2021年下学期小学德育工作参考总结（通用）
　　这一学期，我校德育工作在校长室的带着下，接着坚持“追求完美道德，开展个性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创立了平安和谐校园和优良校风，获得了较好的德育绩效，并构成了鲜明的德育特色。现将这一学期工作总结如下：
　　一、接着加强队伍建立，明确育人责任
　　1、进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，在每周三的教师例会上进展师德标准和师德精神以及教育理论和教育技巧的学习，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。
　　2、强化全体教师的责任感，标准班级治理工作。使班主任有责任感，班级治理工作做到标准化和实效化。而副班主任做到默契协助班主任治理班级和分担一部分工作。并按照各班治理情况评选优秀班主任。
　　3、接着加强学生干部队伍建立，倡导学生自主治理。做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员；做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼本人，做辅导员的得力助手。
　　二、强化教育治理，建立平安文明校园
　　抓好平安教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方针，把关注学生全面健康成长放在首位。做到校园内外无发生严峻平安事故或意外。
　　1、与分管平安治理的领导结合，每月开展两次消防逃生演练，逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计划地施行。做到事前有安排、事后有总结。在演练中以注重平安为首位，确定各班学生的逃生道路，做到有序撤离，有教师跟踪保护。
　　2、以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥堵踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制造宣传报等多种方式进展宣传教育。如在学期初，与街道合作，请来区十二人民医院的医生举行“春季传染疾病的防控”讲座对全体师生进展宣传教育。做好晨检，作到杜绝传染病传播。在五月和六月分别开展了控烟和禁毒宣传活动和中队主题活动，得到家长的广泛认可和支持。
　　三、爽朗校园文化，提升学校文化底蕴
　　1、营建健康向上的校园文化，建立良好的德育气氛，推进了文化阵地的建立。加强德育环境建立，充分利用校园的每一个角落，特别是班级宣传栏，营建良好的班级文化，同时做好常规工作，使校园内的一草一木、一砖一石都表达教育的引导和熏陶。
　　2、精心设计和组织开展内容丰富、方式多样、有吸引力的校园文化活动，表达知识性、科学性，突出兴趣性、娱乐性，发挥学生的积极性、制造性，丰富了学生的课余生活，开展学生的特长，培养学生的实践才能。在体艺科教师和少先队大队部协助下，以及在全体教师的一致努力下，成功举行了“第一届xx小学足球文化节”、 “与经典同行 与艺术为友”第六届校园文化艺术节、春游、第二届xx小学“校长杯”班际足球赛、“迎六一”儿童节游园和“国际环境日”宣传等各项活动
　　四、塑造亮点，拓展德育活动
　　1、把丰富多彩的教育活动作为学校德育工作的重要载体。按照学生身心开展规律，寓德育于教育活动中。结合严峻纪念日，通过生动爽朗的校内外教育教学活动，对学生进展“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”教育。如利用红领巾广播站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动等阵地和途径进展感染、内化和教育。
　　2、开展学校特色教育，提供展示舞台。学校一向努力打造特色教育，尤其是在第二课堂中，按照教育部“体育、艺术2+1工程”的要求和学校开展的需要，并按照学生的兴趣和特长开设有特色的兴趣组，主要有武术、男足、女足训练、电子琴、围棋、象棋、书法和国画、手工、绘画、小记者和小主持人等29个兴趣班。在学期末，学校还举行第二届“校长杯”足球竞赛，每年级决出第一名的班级并进展奖励。
　　五、亲切家校社区联络，构建三维德育网
　　 1、加强学校、家庭、社会的联络，构成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
　　2、办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进展指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、信访、网上联络平台（校训通）等方式，使德育深化家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等方式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。