2021年小学师德建设工作参考总结（通用）.docx

2021年小学师德建立工作参考总结（通用）
　　xx年八道沟小学师德建立工作总结
　　xx年，我校在以科学开展观为指导，以“用文化的方式开展生命化教育”的办学理念为统领，以《中小学教师职业道德标准》为准则，以弘扬中国传统文化为重点，提高教师文化修养，提升教师职业追求的指导思想下，自觉施行素养教育，培养广大教师爱岗敬业精神，结合本校实际，结合师德建立提高年活动的内容和县教育局下发的xx年师德建立工作方案，扎扎实实地开展了师德师风建立学习活动，现就全面工作总结如下：
　　一、开展读书活动，营建书香气氛，提高教师文化档次。
　　为提高广大教师的综合素养，提升教师专业素养，以营建浓郁书香校园文化气氛为目的活动在我校已经展开。学校正此次活动特别注重，制定读书计划，写读书笔记，用各种方式开展多样化读书活动。我校以“如何落有用文化的方式开展生命化教育”为专题，每位教师读一本关于生命化教育的书，并写了上万字的读书笔记。好多教师积极参加论文评选，在多个刊物发表论文。
　　二、讲文明，重礼仪，弘扬孝道，展示教师的高贵质量。
　　作为具有50xx年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。教师是文明的传播者，而文明的传播从礼仪传播开始，对教师进展礼仪培训，有利于他们以身作则。我校组织教师观看学习网络礼仪知识，对教师进展最根本的礼仪培训。
　　在开展文明礼仪培训的同时，为弘扬孝道，我校还组织教师观看《天下父母》精选节目，开展为父母做实事，以实际行动报答父母的养育之恩活动。我校还评选出“孝亲敬老”标兵，如赵玉芝教师，田淑华教师等。她们的行为值得我们每个人学习。在她们的身上诠释着教师的高贵质量。
　　三、健全教师义工队伍，完善义工效劳功能，提升教师的社会责任感。
　　按照县教育局要求，我校本着自愿参加的原则，组建了一支年轻的义工队伍。重点工作确实是在对学生的爱心，孝心、责任心的培养等方面的协助。我校特别注重此项工作，对义工队伍还进展全员培训，提高义工效劳水平。在帮扶过程中，教师们充分发挥本身的作用，对部分学生出现的情况给予了科学的，合理的协助，切合实际的处理学生在心理上的征询题。
　　四、积极开展教师的健康活动，克服职业倦怠。
　　职业倦怠是近几年来不容无视的征询题，由于工作压力大，不被人理解，还有一些外部环境要素而造成了职业倦怠。而教师确实是职业倦怠的高发人群。为了缓解教师的紧张压力，我校开展了许多有益身心健康的活动。天气好的时候，组织教师参加户外活动，举行各种球类活动，在运动中释放压力。组织教师到户外亲近大自然活动，放松身心，感受生活。教师节我校还组织教师举行了本人的文艺演出，在歌声中，在笑声中调理了本身心态，找到欢乐。
　　五、树立典型，以典引路
　　“典范的力量所产生的成效往往比单纯的说教来得更明显。”为了使师德活动开展的更有成效，我校进展了师德先进评选活动，大力宣传教育教学第一线教师治理育人、教书育人、效劳育人、做学生健康成长引路人与指导者的先进事迹，获得了良好的实效。通过各教研组推荐先进人物、事件，让广大教师评议，选出事迹突出的教师，举行浩大的表彰宣传，使广大教师学有目的，赶有方向，努力在学校树立教师个人形象，在社会树立让人满意的教师群体形象。
　　做好师德、师风建立工作是一项长期而艰巨的任务，我校在这项艰巨的任务中还存在着缺乏，但我们决心认真总结经历，不断加强学习，强化师德建立工作，坚持不懈的扎实工作，把我校教师队伍建立成为一支道德高尚，业务精良的队伍，以适应现代化教育事业开展的需要。
　　中心小学
　　xx年11月17日