2021年度工作参考总结年度考核表个人参考总结（教师）.docx

年度工作参考总结-2021年度考核表个人参考总结（老师）
　　2021老师年度考核表个人总结一　　我将从以下几个方面来总结本人这一年的英语教学工作。
　　一、充分认识教材的特点，理解学生的特性。
　　这届学生用的是人教版的goforit.这套教材内容丰富，理念新颖，针对的是有一定英语根底的学生，同时这套教材营建了一个倾向本土化语言的环境。和往常的教材相比，goforit的起点比拟高，单词的呈现比拟多，而且难度梯度不明显，倡导“用到即学”，非常多内容关于大多数学生理解起来是有难度的。
　　而我们作为农村地区的学生本来根底就差，在这种情况下，我感受上课难度比拟大。因此在授课时我尽量使抽象的咨询题详细化、单调的咨询题兴趣化，尽力采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣。如多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事，把难记的知识点编成一段段朗朗上口又容易经历的顺口溜，教唱几首英文歌曲等。
　　二、注重因材施教，精确把握难易度。
　　我们都明白，理解和分析学生情况，有针对性地教学对教学成功与否至关重要。在这套教材的设计中，可能经常会遇到如此的咨询题：在一节课上，既有大量的单词呈现，又有句子、篇章的理解，还会有语法的讲解，给人的感受乱而无序。有的学生更有一种“丈二和尚摸不着头脑”的感受。因此我在备课的时候，就会依照学生的实际情况把教材内容进展适当的改编、整理，每节课确定一个重点内容，关于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加，如此学生更容易接受。
　　同时依照不同的班级学生的整体素养，性格特点等，我也采取了不同的策略。
　　三、认真完成各项常规教学环节，力求落到实处。
　　老师的教学活动是否能获得好的效果最主要依然表达在落实好常规教学环节上。这一年来，我仍然坚持认真备好每节课，做到备教材、备学生及备教参课辅材料三结合，总是以最充分的预备去完成每次教学任务。在教学活动中，我针对不同的教学内容采取不同的教学方法和教学手段，力争给学生呈现浅显易明白又兴趣易记的教学内容。并能耐心细致地给学生做好辅导工作，详细地修改每份作业。坚持单元检测，及时发觉并提示学习出现咨询题的学生，协助他们把成绩赶上来。
　　四、加强知识点的稳固和落实，分批对待不同的学生。
　　我们明白英语作为一种语言的特别性，需要所学者反复经历、背诵，不断稳固才能非常好地掌握。因此我在每天上课前总会先给学生报听写，并当天修改后发给学生改正，第二天又听写，如此一个单元的内容学完，单词也能写上三到五遍以上，学生掌握的情况就比拟好。我也有选择性地指导学生背一些课文、段落，或者叫学生把课文里精彩有用的句子抄到摘抄本上再背诵。关于一些听写背书不理想的学生，我会在课后让他们重新听写和背诵。工作总结
　　而英语学科的特别性也会导致两极分化现象的出现，但差生面扩大会严峻妨碍班级的学风和班风。假设是只用一个统一的标准去要求所有的学生，就会使那些根底较差的学生觉得本人永远也达不到要求而产生抵触情绪，甚至放弃这门学科。因此，我关于一些根底较差的学生适当地降低一定的标准，使他们感到通过本人的努力可以到达老师的要求，以此也能享受学习的欢乐，增加自信，不至于过早地产生厌学情绪。
　　五、努力完成其他方面的工作。
　　在完成教学工作的同时，我还积极参加教研活动，并谦虚向其他同事请教多媒体教学的方法，初步掌握了下载、制造课件并利用课件来辅助教学的教学手段。
　　总的来说，这一年的工作我获得了一定的进步，但也还有许多缺乏之处。在今后的工作中，我会更加严格地要求本人，争取百尺竿头，更进一步。
　　2021老师年度考核表个人总结二　　秋去冬来,一学年的光阴转眼即逝。在过去的一个学年中,有过辛酸,也有欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在校领导的关怀协助下,在同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥本人的优势,及时总结经历,汲取教训,总结前段工作如下:
　　第一、在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、理解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,本人首先做到,以身作则,为人师表同时处处以《老师职业道德标准》来约束本人的言行,不断的提高本身的政治素养。
　　第二、严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不由于个人咨询题耽搁上课,出满勤,干满点,给学生做好的示范。
　　第三,在教育教学工作中,我积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完满的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。
　　同时积极学习研究名师、专家的教育、教学理论,探究合适班级的教育方法、教育形式,进展教学改革,充分发挥学生的主体作用,让学生更多地参与到教学中来,不再是被动的听、被动的学与此同时,向周围的有经历的老师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高本人的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探究多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采纳灵敏多变的方法,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。
　　总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展,时代在前进,学生的特点和咨询题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发觉、研究和处理学生教育和治理工作中的新情况、新咨询题,掌握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
　　在过去的一年中,我有过收获,也有失落路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"我将接着努力,力争佳绩,为我校的开展壮大奉献本人微薄之力。