学年下学期期中教学工作参考总结.docx

2021学年下学期期中教学工作参考总结
　　教师们：
　　 按照上周行政例会的要求，今天召开期中教学工作总结会，这次总结会是正值我们学校党的群众道路教育实践活动蓬勃开展的时候召开的，目的是本着务实的精神，务实的态度，进一步强化以常规为抓手，以教学为中心，促进学校教育教学质量更上新的台阶。下面，我讲三个方面：
　　 一、上半学期教学工作出现了新的可喜气象。
　　 1：课堂改良工作接着推进，且获得了突出成效。三月份市教研室视导，市教育局教研员教师对我校课堂教学给予较高评价。在随后举行的第二届全校课堂改良大赛中，我校有54位教师参加了初赛和复赛，和去年相比，本次参赛者的教学水平又有了大幅提高，特别是学案设计水平。这次竞赛设了十佳奖、一等奖和二等奖，在这里我要特别表扬一下被授予十佳奖的教师，他们是：高xx九位教师在四月份又进展了课改十佳展示暨党员示范课，这些课上的风生水起，效果明显。实事求是的讲，课堂改良给我们学校带来了深化的变化，提升了我们的学生和教师，一方面是学生的变化。上周我参加市创新课大赛做高中文科组的评委，当我再次在兄弟学校看到我们几年前课堂上学生因根底薄弱而无精打采恹恹欲睡的场景时，我是特别有感慨的。二是我们学校教师教学水平的大幅提升，正如本学期第一次教学工作会上我们预言的那样，“教师教学评比获奖人数将会大幅增加”，在本轮市优质课评比中，我校教师李xx接二连三一鼓作气获得了高中学段的十二个一等奖，可喜可贺，令人激动、令人鼓舞，王校长甚至将此归纳为我们的“长城现象”。
　　 2：课程认识逐步觉悟，以研究性学习为带动的校内课程改革开始起航。上学期高一历史组开展研究性学习，激发学生兴趣，鼓舞学生热情，收到了突出成效，上学期期末考试高一历史学科成绩特别突出，验证了这一活动的实效性。本学期高一英语、生物、地理，高二语文、英语等学科也相继开展了研究性学习，这是特别好的一个场面。另外，认真研究课标、进展教材整合在我校不少学科中已屡见不鲜，翻转课堂的理念也开始进入了我校教师的视野。在此我还想向大家报告两个喜讯：一是在今年三月份xx省首届根底教育教学成果评选中，我校王祖丽校长主持的《xx长城中学新媒体育人方式的创新与探究》获二等奖，并被省教育厅推荐参加国家级首届根底教育教学成果评选，是xx市唯一的高中获奖和参评工程；二是上周我校被市教育局推荐参加全省十大教育科研示范校评选，这也是xx市推荐的唯一高中学校。这些成绩的获得是全校教职员工共同努力的结果，也是上级教育主管部门对我校教学工作的充分确信。
　　 3：常规治理要求得到贯彻执行，教学常规工作正日趋标准。教务处、各年级包括艺体处，按照学校要求认真抓了教学常规工作，教务处认真做好了集体备课、大型听课的考勤工作，统计了开学以来自主自习学生违纪获卡情况，落实了值班教师责任。高一秩序稳定，气氛良好，高二强化了学业水平考试工作，高三突出抓了一、二轮复习。五一前，教务处组织了期中教学常规大检查，这次主要检查了备课和学案，其中备课方面比较突出的教师有贾xx；在学案设计编制方面比较突出的学科有：高一历史、生物、政治、化学、数学、地理，高二生物、历史、英语、物理、化学、语文、政治；集体备课比较好的有：高一历史、语文、政治、生物、数学、英语、化学，高二语文、历史、政治、英语、数学、地理、生物；在听课方面节数较多的干部和教师有夏x（50节）、徐x（45节）、巩x（36节），超过20节的有陈xx教师。全员导师制是本学期学校的一项重要工作，周一下午我跟着张校长和政教处陈主任观摩了部分班级和教师的师生谈话交流答疑解惑的现场，感受特别好。在“导师制”活动中，高一年级兼课干部张xx以及部分中年教师如段xx教师等，经常和学生谈心，主动与学生交流，树立了特别好的“导师”典范，新教师中如颜xx教师，不管在班级治理仍然在学科教学中，都为高一年级治理带来活力，并获得了较好成绩；高二年级在这方面做的好的教师有：xx等教师在培优辅导中也做了不少工作。