政教处范文政教处工作总结四.docx
《政教处范文政教处工作总结四.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《政教处范文政教处工作总结四.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
政教处范文之政教处工作总结四 光阴飞逝,转眼间忙繁忙碌的一个学期己通过去,回首过去,政教处工作在三位邻导大力支持和指导下,在各位班任大力配合下,在各组处室协助下,在值周老师辛勤劳做中,四个月的工作既将告一段落,现将工作总结如下: 一、常规治理: 1、值周工作:本学期值周在校人员大力支持下,主要针对卫生清扫,保持和课间纪律。学生仪表严抓严管。工作中,以郑龙范为首的三位值周老师在此学期工作中,不提客观条件,不与别人进展无谓攀比,不因天气变化而晚到、不到。工作中哪里需要就到哪里。特别是郑龙范老师在任课情况下,一面帮着总务处工作,一面尽职尽责的干好值周工作。每天他6:30分到校后第一件事确实是下学年,管好本人所任学科,尽到本人所应尽的那份责任,在他身上我们完全看不出他己是一位50作岁的老老师。确实,在他的身上,让我们看到了一中老师们干工作的热情。任伟斌、祝凤龙两位年青老师在工作中同样不甘落后,按时到岗到位,服从分配,不但干好本职工作,而且还在各项活动中起到组织、治理作用。能够说,在他们三个人的大力支持下,政教处对学生的常规治理有了一定进步,校园卫生、轶序、学生们精神相貌,点点滴滴的变化,都凝聚着他们的汗水。 2、班级治理: 班主任工作是学校治理的中心环节,班主任更是一个班级的直截了当收理者,在本学期中,29位班任,特别是刘俊英、王秀平、陈香云,张雅杰、张红梅、王丽英、郭兰香等人。一面要抓好学生学习,一面又要严抓班级日常治理,可谓任务繁重,但他们没有叫苦,没有叫累,早来晚进,使得班级的日常治理水平照比上一学期有了非常大进步,班级卫生好了,室内纪律好了,课堂纪律也好了起来,这一切的一切不都表达着这29人的劳动价值吗? 二、活动的开展 活动、是学校德育工作的主阵地。 1、本学期政教处其安排参与活动6项,其中听红色经典1次(初二学年9月11日)预防甲型流感讲座1次(校医王老师——9月23日)。校外活动3次(清雪2次,去除小广告1次)宣传法律常识(手抄报、征文各1次)平安(配合保卫设消防疏散演练——11月23日)防火(交通平安常识手抄报各一次)感恩教育(组织各班观看案情演讲)。活动的成功举行,使学生们在爱国主义、集体主义、亲情、平安等方面有了深入感受,并获得了良好效果。 2、常规活动: (1)本学期各班班会开展有了非常大进步,根本都能按政教处要求按时、保质、保量进展,在检查过程中,我们三位值周老师不走情势,严查班会和板报质量,使工作落到实处。集中班会好的班及有初一、一班;初一、三班;初一十班;初二、一班;初二、五班;初三、二班;初三、六班;初三、八班;校报好的有初一、七班;初一、八班;初一、九班;初二、一班;初二、二班;初二、十班。 (2)每周一次的升旗活动是爱国主义教育的一部分,本学期,初三学年组织的国旗下讲话激发了学生们的爱国热情,表达了我校学生风彩,其中质量较高的有一班、二班、四班。 (3)初二学年负责操场卫生,在清扫过程中初二10个班每天早到早扫,卫生清扫较为完全,其中有的班级,各别时间在班任不在情况下,仍然清扫的干洁净净,认认真真。充份表达了他们热爱劳动,朴实无华的精神,表达出班主任们的优良的组织才能。 (4)每周最少对学生进展平安教育1次,并做好记录,不管是在早会,依然间操,都不留余力的对学生进展平安教育,并获得一定效果。 三,存在咨询题: 1、学生常规治理还有不到之处。 2、本身建立不够,力量较为薄弱。 3、工作经历缺乏,常出现纰漏。 四、今后计划: 1、加强学生思想工作力度、加强学习,提高本身工作才能。 2、加强同其它部门联络、提高工作效率。 3、加强学生干部培养,提高学生自我治理才能。 总之,尽管我们在学校大力支持下获得了一些成绩,但我们也看到了一些缺乏,我们会在以后工作中不断完善,力争各项工作再上一个新台阶。 以上是我们本学期工作总结,如有不当之处,诚恳的希望各位领导批判指正。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 政教处 范文 工作总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文