政教处范文德育工作总结范文.docx

政教处范文之德育工作总结范文
伴随着教育改革的不断深化，　素养教育的全面推进，2002至2003第一学期的德育工作，在“十六大”精神鼓舞下，在市教育局、市团委和德育教研部门的正确领导和亲切关心下，加之全乡师生的共同努力，圆满地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩，克服缺乏，以利于今后的工作，把本学期的德育工作总结如下：
一、根本情况
本学期注重全面实践江总书记“三个代表”的重要思想和“以德治国”的雄伟方略，认真贯彻江总书记《关于教育咨询题的谈话》精神和全国中小学德育工作会议提出的要求，接着发扬我乡德育工作优势，加大对德育工作的领导，以全面推进素养教育为目的，以社会主义道德建立为根底，以培养学生的健全人格为重点，以中小学德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的络为保证，积极构筑我乡德育工作开展的新格局。
二、主要做法和成绩
1、加强治理、开展养成教育。
我们要求各校利用主题班会，组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为标准》。小学从养成教育入手，强化日常生活中良好行为适应的训练，初中加强了国情教育，法制教育和纪律教育，进展正确的人生观、世界观和价值观的教育，同时对中小学进展心理健康教育。
2、本学期我们组织学生观看百部爱国影片活动，通过座谈写观后感为载体，　活化教育内容，　深化教育主题。使爱国主义教育、　社会主义教育、　集体主义教育和革命传统教育寓以其中。
3、通过多种方式载体，进一步贯彻落实了《公民道德建立施行纲要》　要求学生严格遵守“　爱国守法、　明理诚信、团结友善、节俭自强、无私奉献”的根本道德标准。为了使这一教育得到深化开展，本学期我们开展了公德杯主题班会活动，在9节参赛课中，有1节获市级奖，有3节获乡级奖，有7篇课案设计被评为市级优秀教案。
4、加强以班主任为主体的德育队伍建立，要求各校每月开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会。同时要树立“转化一个后进生比开展一个优生更重要”　的教育思想。通过学初、期中、期末三次检查，乐民贾玉萃、富志韩建丽等老师的教案，不管从组织教学内容，依然版画的设计都符合学生的年龄特点，使学生遭到了良好的教育，各方面的素养都得到提高。
5、抓好各校的班、团、队活动，充分发挥团队组织作用，结合国家的严重节日，纪念日，开展好各种活动。九月份全乡开展了以《我亲爱的老师》为主题的演讲会。十月份开展了《我爱中华》的演唱会，全乡师生共同登台演出，来歌颂以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党中央三代领导人，领导全国各族人民进展革命、建立和改革所获得的伟大成就。　通过这些活动的开展，　熏陶了学生的情操，　更加强了学生对祖国的热爱，使师生的关系更近了，学生更加热爱学习了。6、本学期重点抓好校园文化建立，制造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。在推进“花园式”学校建立中，接着要以美化、香化后期治理为重点，教育学生保护花草树木，为师生营建温馨愉快的工作、学习环境。
7、在课堂教学中树立面向全体的素养教育。教育办要求全乡老师共同参与“新世纪我能行”的活动。加强根本功训练，提高本身素养，树立“只有老师先行，学生才能行的认识”在体验教育中做好“小主人”的指导者，并结合在各项教学中，同学们从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理，从被动接受知识到主动参与体验学习，极大地调动了学生的学习积极性。
三、今后设想
（1）统一认识。统一老师对德育工作重要行的认识是做好德育工作的根底。每一位老师必须先教学生做人，为学生做出典范，才能培养出健全人格的“复合型”人才。
（2）强化实践。德育工作只有通过师生主动参与，才能收到良好的效果。