班主任月工作优秀参考总结范文_0.docx

班主任月工作优秀参考总结范文_0
　　刚刚当上班主任,对我来说,一切还在探究尝试当中,如何样才能把班级工作做好呢？必须使班级学生有较强的集体凝聚力,有融洽的学习气氛,使学生在各方面都获得进步.这是我要努
　　力的方向。班主任工作是琐碎的，我把工作分为以下几个方面　　一、注重培养小孩们的行为习惯
　　各种习惯的养成是构成良好班风班貌的根底，低年级则是良好习惯养成的关键期。因此我注重培养学生良好的习惯，如教室卫生方面，桌球摆放整齐,见到地上有纸就自觉捡起来,随手关灯;在寝室要做到本人整理好书包，衣服叠放整齐放柜子里等;学习方面，上课腰要挺直，答复以下征询题要举手，声音嘹亮，做好课前预备，把书本放在左上角；平安方面，上下楼梯靠右走，一个台阶一个台阶走，活动不追逐打闹等。总之，不管是卫生习惯、上课习惯、学习习惯，都时时抓，常常抓，以竞赛、竞赛、评选明星等方式来稳定学生的良好习惯。二、培养班级的干部，加强班级治理
　　班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建立一个良好的班集体，首先要建立一支责任心强，才能强的班干部队伍。　
　　低年级的小孩年龄小，对他们而言，短期目的更能促进他们从各方面严格要求本人，因此我给每一组都设立值日小组长，让他们监视检查本组同学的卫生情况及整椅摆放情况，一周完毕后，评选本组内表现最优秀同学，成为下周的值日组长，如此一来小孩们的积极性特别高，收到了特别好的效果。小孩们都能自觉地约束本人的行为，争当值日小组长。渐渐地，班级的卫生情况有了好转，他们不再往地上乱扔垃圾，还能时刻留意本人位置上的卫生情况。
　　关于值日组长，我严格要求，首先，树立他们作为小干部的荣耀感和责任感，其次树立他们的威信。我告诉值日组长，要让同学们真正听你的，你就要树立本人良好的形象，以身作则，带头做好典范，另一方面，我支持鼓舞他们把工作做好，使全班同学对他们翘起大拇指。
　　三、加强与家长间的交流。
　　家庭教育和学校教育是密不可分的。尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持，我特别留意加强和家长间的交流，小孩在学校的表现，我会及时和家长获得联络，使家庭教育和学校教育同步，更好促进小孩的健康成长。
　　比方我们班的秦爽，背书总是背得特别慢，而且读的声音特别小，作业也完成的较慢，我说过他好几次他改变不大。后来我就想是否让家长也理解一下小孩的学习情况，周末，当他妈妈接他时，我就给他交流了小孩在校的表现，他妈妈说：“我也觉察了，感谢你把小孩真实的情况反响给我。”我对他讲，知错就改仍然好小孩，教师和家长的希望是你能好好学习，学到知识。秦爽看到这种情况，眼睛里含着热泪，用劲点点头，表示要努力学习，改掉本人身上存在的缺点。我趁热打铁，给他布置了要背诵的课文，返校时，他都会背了，他妈妈还打说小孩在家表现特别棒，认真学习了。我听了这个消息，内心感到特别欣慰，他确实没有让我无望，上课发言也变得积极了，写作业的速度也提高了。看着他的这些变化，我心理感到与家长加强交流，会起到事半功倍的效果，让小孩从内心也能感遭到，原来家长也特别注重我的学习，从而使他有了发奋的动力。
　　四、加强集体的凝聚力]
　　我利用学校大型活动，如开学典礼，庆祝教师节活动，每周升旗活动对学生进展了思想教育，我告诉他们，你们的每一个人都代表着集体，你的一言一行，一举一动，都关系着集体的荣誉。作为集体的一分子，就要为集体添荣耀，而不是给它脸上抹黑，你一个人纪律表现不好，别人看到就会觉得不温馨。我对他们讲一个集体好比一台机器，39个同学就像机器上的39个零件，每个零件都好，机器才能正常运转。假设有一个同学不好，就好像机器坏了一个零件，使整个机器遭到阻碍，不能正常运转了。小孩们听了，眼睛都亮亮的，仿佛他们的心贴得更近了。
　　班主任工作是琐碎的，是一种默默的付出。要想带好一个班级，确实需要我们来探究行之有效的方法。但我相信，只要我们心中真诚地为小孩，做到有爱心，细心，耐心，工作才能将在不断的磨练中提升。因此，关于初当班主任的我，在教学与治理中还有特别多的缺乏，我会接着努力，并谦虚向有经历的教师学习，渐渐提高本人的才能，争取把班级工作做得更好！