纠风工作的自我参考总结(通用).docx
《纠风工作的自我参考总结(通用).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《纠风工作的自我参考总结(通用).docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
纠风工作的自我参考总结(通用) 今年以来,县广电局深化贯彻党的xx大和中纪委第二次全会以及省广电系统党风廉政建立工作会议精神,按照《***县2012年纠风工作要点》和《x政府办公厅印发关于2012年纠风工作施行意见的通知》要求,紧紧围绕广播电视系统工作实际,按照惩防结合、纠建并举、标本兼治、综合治理的工作方针,坚持“以条为主,条块结合”,“谁主管、谁负责”的原则,将纠风工作与业务工作进展同安排,同部署,使我局在去年纠风工作的根底上,保持了稳步开展的趋势,树立了良好的行业形象,为推进广电行风建立和事业开展起到了积极的推进作用。 一、加强领导,纠建并举,狠抓纠风责任制的落实 按照全县纠风工作的总体安排,树立勤政廉洁的行业形象,我局把纠风工作作为党风廉政建立的重中之重,明确分工,落实责任,构成齐抓共管的良好场面。“一把手”负总责,管好班子,带好队伍,严重咨询题亲身过咨询。班子成员按照分工明确责任,各负其责。并结合实际,制定了《广电局2012年纠风工作施行方案》,明确纠风工作指导思想、工作重点及责任,并从标准干部行为、查处违法违纪咨询题、纠正行业不正之风及严格落实党风廉政建立责任制等方面,制定实在可行的措施,进一步加强了干部自律、自省、自警、自重认识,使反朽败工作贯穿与各项工作之中,全局上下构成了“树正气、讲团结、求开展”的良好气氛。 二、内强素养,外树形象,努力提高干部职工的政治理论素养 1、依照行业的本身特点,严密围绕“为谁效劳,怎么样效劳,”这一内容在党员干部中开展了学习“三个代表”立足岗位做奉献的主题实践活动,充分发挥党委政府喉舌功能作用,“关注民生,效劳人民。”使工作纪律,效劳态度,办事效率得到提升,工作作风得到改观。 2、加强学习,不断提高干部队伍整体素养。由于工作的特别性,我局不定期集中进展政治理论和业务学习,以便及时领会上级精神,结合“五五”普法教育,组织学习了《新闻从业人员职业道德及行为标准》等相关法律法规,局领导人手一册《公职人员预防职务犯罪必读》,通过学习,提高了干部职工法律认识和效劳认识。 3、开展警示教育,筑起思想防线。组织干部职工收看警示教育片,并利用电视平台进展播放,结合实例,进展认真剖析,给大家上了一堂生动的思想道德教育课。同时结合“三个代表”的学习对照分析本人在思想和工作中存在的咨询题,进展认真深化的剖析,从而,进一步提高了觉悟,加强了防备认识。严格执行县纪委关于领导干部不准利用职权,从事非法活动,为个人和亲友谋取私利的规定;严格执行各项禁令和规定。通过开展警示教育活动,加强了全局干部职工的自我约束力,提高了拒腐防变才能。 三、加强迫度建立,强化治理,进一步标准干部的从政行为 1、进一步完善制度建立。依照县委、县纠风办的要求,结合工作实际,制定了下发了《广电局2012年纠风工作施行方案》,下发>、>,细化奖惩标准,使新闻从业人员严格恪守职业操守,杜绝有赏新闻。通过抓制度建立,加强了干部职工,特别是各级领导干部廉洁从政认识和对反腐倡廉工作重要性的认识,提高了自我约束力,促进了从源头上治理朽败工作的开展。 2、严格执行财务制度,标准财务治理。我局一直严格实行“一支笔”审批制度,加强对资金使用治理环节的监视,在已建立相关财务制度的根底上,凡属严重开支工程,原则上经局务会研究决定,领导审核审批准,做到专款专用。在日常工作中,局领导严格恪守廉政规定,凡涉及干部任免、调整与奖惩,大额度资金的安排使用,重要工程的建立等,一律按规定的程序和原则集体讨论决定。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 纠风 工作 自我 参考 总结 通用
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文