2021年度上学期英语科教学工作参考总结（通用）.docx

年度上学期英语科教学工作参考总结（通用）
　　XX-XX年度上学期英语科教学工作总结
　　本学期，我担任了高三7、8两个一般班的英语教学工作。马上过去的这一学期，我扎扎实实，勤勤恳恳、尽职尽责，较好地完成了学校交给的教学工作任务。现简单总结如下：
　　在业务才能方面，我做到下面几点：
　　 一 扎实开展常规教学，实在提高教学质量。
　　1、 课前认真备课。既备教材，又备学生，在领会大纲精神吃透教材的情况下，细致分析所教班的学生的实际情况，从学生的实际出发，结合大纲要求，做出实在可行的教学设计。从而使备课有的放矢，提高备课质量。
　　2、 课堂教学高效活泼。课堂教学是整个教学工作的中心环节。为了提高课堂教学效果，在课堂教学中，我总是坚持“以学生为主体，以老师为主导”的教学原则，想方设法地激发，调动学生参与课堂教学的热情，从而活泼了课堂气氛，提高了课堂教学效果。
　　3、 指导学生搞好课前预习。课前预习对课堂教学的顺利开展有着重要的妨碍。为使预习工作落到实处，我总在每节课后给学生提出预习要求并教给学生一些预习方法，于课前进展抽查，检测预习效果。如此一来，不但提高了学生学习的自觉性，亦对课堂教学效果的提高起到了非常好的作用。
　　4、 注重课后复习检测。复习，检测工作在教学中非常重要，复习可“温故而知新”，检测则可及时理解学生对所学知识的掌握情况。本学期教学中，我除了要求学生在课后对前面所学知识进展经常性的复习外，在课堂教学中，也充分地利用一切可能的时机，尽量将前面所学知识结合起来对学生进展提咨询，协助他们掌握前面所学知识。检测采纳周检测，月考检测的方式，听力检测是认真组织学生搞好高三年级在周一、三、五晚读前的听力检测，听后本人认真修改然后认真对学生进展总结，有利提高学生听力水平。通过检测，对学生所学知识进展查漏补缺工作。
　　5、认真指导学生进展高考第一轮复习以及迎接高三会考的英语根底知识复习工作，使学生们能顺利通过会考。
　　 二． 积极参加教研教改活动，努力提升本身的教育教学素养
　　1 广泛参阅教育学，心理学书籍及报刊材料等，努力研究比拟先进的教育教学理论，丰富并提升本身的理论素养。
　　2 积极听取同仁的课堂教学，取长补短，以资借鉴。
　　3 积极参加组内教研活动并认真参与评教议教。
　　4 认真撰写教研教改论文，及时进展经历总结，提高理论水平和教研教改才能。总之，本人积极听课、评课，听讲座，谦虚向同行学习；与教研组的老师讨论教育教学方法，博采众长，提高教学水平。多看课外书籍，培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
　　 总之，本人勤勤恳恳，任劳任怨的工作，能较好的完成了既定的任务，学生的学业水平也有一定的提高，为参加学生的会考高考做出了必要的预备。本学期，尽管本人在教书育人方面，克服了许多的困难。做出了非常大的努力，也获得了一点点的成绩，但本人更清晰地看到了本人在教学方面也还存在的缺点和缺乏。在以后的教学中，本人会更加刻苦研究业务知识，努力提高本人的教育教学水平，使本人成为一名更加优秀的人民老师而努力。