2021年小学英语教学工作参考总结.docx

2021年小学英语教学工作参考总结
　　时间过得真快呀，转眼间一学期紧张而繁忙的教学工作又要完毕了。回忆一学期的工作，有收获也有缺乏。为了今后更好的开展工作，特做如下工作总结。
　　一、指导思想：
　　接着以“xxx”重要思想为指导，认真学习贯彻xx大精神。以xx届三中全会精神为指导，以桦甸市教育局“1、2、3、4”工程为载体，以贯彻施行《桦甸市教师专业开展“三、五工程》为核心。从学校工作和学生思想实际出发，加强思想政治教育和业务素养培训，提高学生学习质量，培养学生素养，努力使本学期教育教学工作再上一个新台阶。
　　二、所做的工作：
　　(一)、开学头两个月，我担任四、五年级的英语教学工作，首先按照备、教、批、辅、考的要求，以提高教学质量为中心。认真学习英语课程标准，认真备课，认真书写教案，细心砖研教材，全面理解学生，确定正确的教学目的，选择恰当的教学方法，创设贴近生活的情境，激发学生的学习兴趣，注重学生口语交际才能的培养。同时也注重学生听力的训练，让学生听录音，模仿，跟读。养成良好的语音、语调。为学生终身学好英语打下一个良好的根底。每节课在训练上下工夫，采取同桌、小组等方式的交流。表演等掌握所学知识。更在检测上做文章。让尖子生吃得饱，差等生吃得好，中等生跟着跑，向课堂四十分钟要效率，上好每一节课。
　　辅导上注重抓尖子生和差生。尖子生做两本练习册，英语练习册和英语活动手册，差生只做英语活动手册。学生做完，教师及时修正，及时反响给学生。由于四年级学生刚开始学习写字母，写单词，五年级学生刚开始书写句子，我在书写时都标准的给学生书写，让学生养成良好的书写习惯。四会单词是四年级学生的难点，我先让学生拼读，然后书写。如此既认识了字母，又掌握了单词。每单元完毕后及时进展抽测，然后写出卷面分析，反响给学生。
　　(二)、后两个月，我做学校的校医工作。正赶上甲流感特别时期。方式特别严峻，任务特别艰巨。每天都要进展晨检，检查每个班级的通风情况，观察学生的身体情况。对每一位教师进展晨检、午检、晚检。并做好记录，而且每天记好全校甲流感和季节性流感的记录。领着发热学生去卫生院检查。并与及时家长做好沟通。记录好有病学生的一周病情。及时上报给主任，往上级汇报。同时还兼学校的图书室工作，作到信件、书刊及时发放给主人，不丧失。图书、报纸及时归档。本人还清扫走廊卫生，做到走廊清洁。亮堂干净。
　　(三)、个人素养提高：
　　以吉林市下发的“每人一绝”文件为指导，大练教学根本功。开学初制定了练功计划，然后按部就班地照计划去执行。收获特别大。到目前为止，我能够独立地制造课件，能下载材料，能够打印文件。能利用网上资源为教育教学效劳。努力提高本人思想素养。以教师职业道德标准严格要求本人，以吉林市下发的“十不准”标准本人的行为。以教师法为准绳。并做好师德记录。努力提高本身业务素养。认真学习“新课程听课评课与优秀案例解析”和“教师如何样上好公开课”两本书。而且随时写心得体会，发布到本人的博客里。并做好业务学习记录，把所学知识应用到教育教学之中。
　　三、存在缺乏：
　　(一)、四、五年级后转来一些学生，由于他们英语根底差，学习积极性不高，对他们的辅导不到位。
　　(二)、本人业务才能和教学水平欠佳。
　　(三)、教学手段运用才能还特别差。
　　(四)、本人的钢笔字、毛笔字、粉笔字还特别差。
　　四、改良措施：
　　(一)、在差生辅导上，应下工夫。调动他们的学习积极性，培养他们学习兴趣。
　　(二)、多看一些有关教学设计书刊，提高本人教育教学水平。
　　(三)、教学上经常运用教学，做到熟能生巧。
　　(四)、下学期，每天按字帖练习一篇钢笔字，书写一篇毛笔字，利用小黑板写几个粉笔字。让本人在“三字”上过关。