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高校辅导员个人工作参考总结 (3)
　　高校辅导员工作总结(一)：
　　来我院机电工程系任辅导员以来，在系党总支、分团委的直截了当领导下，严格要求自我，工作进取主动，勤勤恳恳，兢兢业业，获得了不错的成绩，现将这半年来的工作总结如下：
　　一、德：1、在政治上，我进取学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想，做为一名党员，进取参与学院、系部的坚持***员先进性教育，使自我的政治思想理论素养有了必须的提高，在平常的一言一行中一直以一名优秀***员的标准严格要求自我，为人师表，做好榜样带头作用。2、在工作上，我主动、认真地服从和配合学院、系部各级领导的工作安排，进取参加学院、系部组织的各种会议。3、处理咨询题时能从全局出发，正确处理各方面的关系，并把握好公正、公平。如:确定助学奖学金、学费减免名单时，采取学生报名，按照院学生手册和学生处的文件要求对有报名的同学先进展挑选，然后再让剩下的同学在班委上表述自我的情景，由班委投票确定提名名单，最终由我接着深化调查并与之详细沟通，最终确定名单，班级公示无议后报系核查无误后上报院学生处，尽量使这项工作做到公正、公平、公开。
　　二、勤：1、工作进取主动，严格要求自我，不旷工，不迟到，不早退。2、在治理学生工作方面，根本上是每个星期都深化到宿舍、教室理解学生的生活、学习情景，对他们所提出的咨询题、困惑及时做出解答，让他们对大学的生活和自我所学的专业有了根本的理解，引导他们养成良好的习惯，树立爱读书，读好书的认识，并要求他们做一名优秀的大学生，经常性的沟通、接触使得双方互相理解，建立了深沉的感情，也让我在学生心目中树立了威信。3、能按时完成学院、系部布置的工作，不仅仅治理好所带班级，使他们促成了良好的学风和班风，同时，做为系部宣传部职责人，进取主动做好系每项活动开展的宣传，四个月来共写了18篇的宣传报道，让学院及时理解了我系活动开展的情景，非常好地宣传了我系。4、主动考虑学生工作中遇到的咨询题，在理论学习和实践工作中探究，做为一名新手，我勤学好咨询，谦虚向领导、同事们请教，主动学习业务知识，不断提高本身的业务本领，并在工作中逐步探究出了一套行之有效的治理方法。
　　三、能：1、通过多读、多看、多写，加强了自已的语言表达本领，能非常好地与学生进展沟通交流。2、组织本领强，能对学生进展有效治理，处理好学惹事务。如：在处理两名留级生时，我对他们并不是完全否认，一棒子打死，而是给他们足够多的时机并经常性地与他们沟通、座谈，抓住他们的薄弱环节，动之以情，晓之以理，辅之于行政处分对他们进展引导，让他们改正自新，目前，两名留级生学习进取主动，重新步入到正轨。3、洞察力强，能及时发觉学生中存在的咨询题，能全面分析咨询题并使咨询题得到圆满处理，在开学初处理几名想退学的同学时，我并没有一下子就上报申请，而是及时调查理解，找出他们想退学的缘故，其中一名是由于成绩优秀，对到我们学院感到绝望，我及时与他们家人获得了联络，并得知他舅在深圳运营模具厂，因此，我就从这方面和学生的就业入手，成功地说服他不退学，接着留校读书。4、制造力强，能生动爽朗地开展学生工作。为了构成良好的班风和学风，我建议班级成立了兴趣小组，让先进带后进;在中秋节降临之际，组织同学们开展中秋晚会，通过活动来加强班级凝聚力，增进彼此的友谊，也丰富了同学们的业余文化生活，让他们做到有张有弛，同时让他们感遭到了团体的暖和。
　　四、绩：1、通过成立班级兴趣小组、组织同学们听讲座、惩处相结合、让他们多组织开展并热情参与活动、与同学们一齐学习等促使同学们对学习产生了浓重的兴趣，自觉养成爱读书的习惯，建立了良好的学风、班风。2、进取发觉、挖掘、培养优秀的学生，在班干部的人选上，通过学生主动上台竞选演讲，同学们民-主投票确定，并把一些政治思想觉悟高、学习成绩优秀、本领突出的优秀学生推荐到院、系学生会锻炼成长，为院、系输送了一批人才。3、在学院、系里组织的活动中，广泛宣传、进取参与、认真组织，在军训评比中，模具0511、0522班在作风纪律评比中分列第四和第六，模具0512、0521班在会操评比中均获得了第三名;在系歌咏竞赛中，模具0521班勇夺第一，并代表系参加院歌咏竞赛，也不负众望，获得了二等奖;在系十佳歌手赛中，共有我带班级的五名选手获得了十佳歌手称号;在新生篮球竞赛中，模具0521班班队获得了第二名;在学理论、知团情，党团知识竞赛中，我组队的代表队获得了第二名;在院运动会中，我认真做好备战工作，组织训练好系方阵队，在院运动会开幕式上以良好的精神相貌展现了我系的风采，使得我系获得了院精神礼貌奖，自我也进取锻炼，在院运动会上获得了100米第四名、跳远第五名、4×100接力
　　第六名的好成绩，所带班级的学生积极报名，进取训练，为系获得了非常多积分争得了荣誉。
　　总之，这半年来我做了非常多细致有效的工作，获得了不错的成绩，得到了系领导的认可，但由因此新手，对业务不熟悉、不专业，再加上本身本领也有欠缺，因此在工作中也暴露出了一些咨询题，如：对工作的深化、讨论和总结不够;理论和业务学习上没有持之以恒;在某些工作上不讲究方式、方法，有畏难情绪;缺少与其他老师经常性的沟通交流等等，这些缺乏我将在以后的工作中留意并及时改正，同时我将接着发扬成绩，提高本身水平，争取百尺竿头，更进一步。
　　高校辅导员工作总结(二)：
　　一学年的辅导员助理工作马上过去，初次担任辅导员工作，我感到职责也非常严重。也在实际工作中发觉了自我的非常多缺乏。自从担任07级艺术设计1班的辅导员助理以来，依照辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并进取组织参加各项院校活动，发挥本班专长，以勤补拙，班级各项工作收到必须成效，也存在非常多缺乏。现将本学期辅导员助理工作从班风建立，学风建立和组织参加活动三个方面总结如下:
　　(一)班级的班风建立
　　针对本班学生入学成绩水平比拟集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自我，生活比拟节省，思想上都进取要求提高的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，爽朗，共进的班风口号。班风建立的措施如下：
　　⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班团体中构成了良好的奋进，团结的气氛，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定合适自我的人生目的，重新树立学习的自决心。举行了新老生经历交流会，以本身的经历言传身教，帮助学生正确认识自我的学习，思想水平及本领，以更好的树立个人的目的。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮助学生正确认识此刻的人才需求情势。
　　⑵组织了一支有本领，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我治理的本领。班委会及各科课代表能与各位任课老师进取配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们制造良好的学习环境。治理好班级的日常工作。
　　⑶利用多种时机有班里的每位同学进展沟通，谈心，依照各自不一样的特点，帮助他树立正确的人生目的和奋斗目的。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可;关于对专业没有兴趣的，计划换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自我的目的。
　　⑷建立了班级量化治理细则，关于同学们的行为构成约束。
　　㈡班级的学风建立
　　针对本班学生入学成绩水平比拟集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自我的特点，狠抓班级学风建立。措施如下;
　　⑴严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。关于无故缺课的同学，决不姑息。但凡无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到非常好效果。
　　⑵召开学习经历交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自我的学习经历与大家交流，提高全班学习水平。
　　㈢班级活动组织参加情景：
　　⑴坚持每周班会制度，每次主题不一样，增进了与学生们的感情。鼓舞学生们用自我的视角去对待社会事件，培养他们独立考虑咨询题的本领。
　　⑵能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进展。克服了本班文艺，体育骨干少的客观要素，辅导员多下功夫，在各项咨询题活动中获得了必须的成绩。进取参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都获得的非常好的成绩。
　　⑶针对本班学生性格偏内向，不擅长表现自我的特点，由班委会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步加强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，加强了班级凝聚力。
　　⑷研究到学生大部分是外地来阜，尽量关怀他们的日常生活，更留意关怀贫困学生的衣食住行，尽全力想方法，为他们供应可能的勤工助学岗位。
　　一个班团体仅有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信应用设计1班个优秀的班团体，以后也是。所以，工作中我也发觉本身的非常多缺乏，关于学生的一些思想动态没有及时掌握，和学生的交流还非常不够，关于一些学生干部的培养和使用还欠研究等。感谢学校能给我这么一次锻炼的时机，通过这一年的锻炼使我的本领提升了非常多。
　　高校辅导员工作总结(三)：
　　伴随着夏天的到来，又到了流火的七月，我作为一名辅导员，已经有整整一年的时间了!这一年，尽管有过失落和挫折，但是更多的是收获和暖和，最重要的是，让我更加深深的热爱我的工作----我这充满了爱的事业!我一直坚信，通过不懈的努力，我必定会成为一名合格且出色的辅导员，成为学生的朋友和思想的导师。
　　我有262名学生，七个班级，其中两个新生班，三个毕业班，三个专科班，其中共产党员8人，进取分子69人，经济困难生43人，三困生24人。我依照不一样班级、同学的情景，对他们采取不一样的工作方式，现总结如下:
　　一、新生的学习与生活已步入正轨
　　这一年，我带了两个新生班，也送走了三个毕业班，我看到了学生们初入大学时的对今后的向往，却常常找不到正确的目的;也看到了毕业前的迷茫和对学校的留恋。由于自我也刚刚离开学校，可以完全理解他们的心境和处境，但是，此刻从一个辅导员的角度，更加客观的分析了学生整个四年的学习经历和心理转变，也可以给予他们更全面的指导和帮助。
　　大一是关键的一年，它将奠定学生整个大学生活的基调和主旋律，因此养成良好的学习和生活习惯，建立自信自律的思想观念，是十分重要的，在对学生进展整体和个别的思想教育同时，借助我系开展的“大学生礼貌修身系统工程”实践活动，使学生的整体素养都有非常大的提高。
　　依照我系毕业生的就业情景和工作特点，我针对大一学生，给予他们更多的就业指导和教育，引导他们尽早的对今后有所规划，我校开展的职业生涯规划活动，是一个非常好的平台，我鼓舞班级的同学，尽可能的参加，如此，有了目的，确定了前进的方向，才能有的放矢，事半功倍。落实“个人成长目的规划、实践、评价”，在学期初和学期末，让学生对实现情景进展了总结，让同学们可以看到提高和缺乏，也能适时的修正前进的方向。
　　我往常对学生过于保护，非常多事都自我亲身做，一方面担忧过多的工作妨碍学生的学习，一方又担忧他们做不好，这一学期，我着重于学生的自我治理，放手不放纵，一些学生可以自我做好的事，放手让他们去做，自我做一些指导和辅助，同时引导他们处理好学习和工作的关系，使他们可以得到更多的锻炼。
　　我组织这两个班的同学，按照学号顺序，每一天有一个同学找我谈话，地点由学生来定，可以是来办公室找我，也可以在食堂，在学校，在寝室，也可以是通过上网聊天，如此减轻了一些同学在办公室谈话的紧张感，更容易吐露心声，保证了所有的学生都有和我有单独的谈心时机，关于一些平时表现不突出的同学，也可以理解他们的办法。在这个过程中，发觉了非常多隐藏的咨询题，例如，我理解到一名同学由于失恋，造成了心理阴影，对人生和感情都产生了疑心，我开场重点的观注她，屡次谈心，进展疏导，最终帮助她重新树立了决心。每当看到小孩们豁然的笑脸，就感受所有的付出都是值得的。
　　通过努力，这一学期也获得了一些成绩。
　　毕业生的就业和礼貌离校
　　今年我有三个毕业班，共105名毕业生面临就业，其中本科毕业生64名，专科毕业生41名。由于金融危机的妨碍，对毕业生的就业，产生了必须的妨碍，另外，学生们对找工作心理比拟盲目，就业信息渠道窄，不明白自我合适怎么样的工作，应对严峻的就业情势和马上走向社会没有足够的心理预备，担忧、害怕、不自信，导致学生们构成一种被动心理。
　　为了帮助学生就业，我系所有的辅导员和专业老师，都进取的搜集就业信息，并给予学生就业指导，付出了最大的努力。我经常阅读求职网站，帮助学生们搜集就业信息，连同学院供应的就业信息第一时间通知班级负责人，同时用飞信、通知学生，尽最大可能帮助他们找到一份适宜的工作。也针对毕业生的情景，我每一天给他们发一些励志的信息，给他们鼓劲。在每次和毕业生谈心时，我都提议他们首先清晰认识自我的情景，主动出击，同时拓宽道路，可以考研、考公务员、就业、自我创业等等。此刻，他们的就业率到达了98%，看到一个个学生用健康进取的态度应对就业，找到了心仪的工作，拿着三方协议到办工室的时候，是最有成就感的时候，他们确实是华德的一张张名片，也是我们成功育人的标志!
　　二、专科班稳中有升
　　关于两个专科班，学生们已由上学期的张狂、轻浮、稚嫩，逐步转为平稳、沉着、成熟、安静，这一时期更要注重对他们的引导。我以班级稳定为根底，在各方应对学生素养进展提升，主要从课堂出勤和寝室建立两方面着手，重点凭借“礼貌修身系统工程”、“课前五分钟演讲”，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们的自主认识、独立精神，树立了良好的班风和学风。对他们的思想道德教育决不能停留在一般的道德知识的灌输上，要加强辅导员“导”的作用，重在教育学生学会做人、学会生活、学习，培养自我塑造本领，工作重心应转移到思想道德素养的自我塑造本领的提高上来。
　　“抓两头，带中间”，关于个别的学生，异常的关注，尤其是三困生和心理咨询题学生，定期谈话、沟通，和学生家长坚持联络，做到内心有数，时时关注，成为他们的朋友，并针对情景，结成了“一帮一”对子，让他们感遭到老师的关怀，团体的暖和，慢慢的走入了正轨。
　　三、个人感悟
　　热爱学生本身确实是一种教育手段。作为学生辅导员，首先要热爱自我的学生，视学生工作为自我的事业，这是保证学生工作有效开展的前提。仅有来自内心深处的这种热爱，才能设身处地的理解学生，才会有理解学生各方面情景的愿望，主动引导和帮助学生，真心诚意地尊重学生。
　　系办公室，犹如一个大家庭，我们互相帮助，互相鼓舞，互相学习，正由于有如此一个和谐的团队，才可以没有后顾之忧的去施展拳脚，快乐的工作!辅导员非常辛苦，需要处理的事情非常多，非常杂，但是凭着一颗充满爱的心，再苦再累，也是快乐的。但作为辅导员又不能单纯追求良心上的认可，不能只停留在认真细致地落实详细事务，还应当强调对学生工作深化的考虑、感悟和自我积淀。会考虑、常感悟、勤总结，才能在既定的主角中逐步历练成熟。而学生工作的诱人和磨人之处就在于心灵的不断充实和经历的层层累积。
　　这一年的辅导工作，让我感遭到，这些经历，这是宏大的财富，是用金钱、物质所换不到的。除是是一名老师，是学生思想的引导者。有时觉得自我是名家长，要严峻的教诲每个小孩，也为他们的成长担忧。有时觉得自我是位好朋友，能与他们无话不谈，无拘无束的开怀大笑。有时觉得自我是位学长，能把自我所经历的经历也好，阅历也罢，毫不保存的传授给他们，这确实是辅导员，这确实是辅导员，一个具有多种本领，多重身份，综合素养的职业，从事着人间最简单而又复杂，最平凡而又伟大的工作的。
　　高校辅导员工作总结(四)：
　　在此学期我接着担任三(8)班的辅导员，我依照学校总辅导员的工作要求结合自我班级的特点开展好工作，以培养行为标准教育为打破口，结合孝敬教育、技能的展示、班级凝聚力开展一系列的活动。
　　一、以典范的力量感染队员。
　　辅导员本身的素养对创设良好的班团体，全面提高学生素养，具有举足轻重的作用。要标准学生的行为，首先要标准自我的行为;提高学生的素养，首先要提高本身的素养。在教育工作中，能真正做到为人师表，领先垂范。要求学生做到的，自我带头做到;要求学生讲礼貌礼貌，自我首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级，搞好团结;在学习上，要求学生书写认真工整，并加以催促。我时刻留意自我的一言一行，努力成为学生学习的典范，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。
　　二、注重与家长的联络，双向管好小孩。
　　小孩的提高，团体的成长，离不开班主任、辅导员，也离不开家长。为了更好地全面理解学生情景，我通过家访、家校联络、家长会等方式与家长建立联络，通过交流更能理解学生，从而做好学生的思想工作。结合平时发觉的咨询题在家长会上，对家长提出必须的要求，并介绍一些教育小孩的方法、经历。比方如何检查学生的作业，发觉错误不要直截了当指
　　出，而要引导小孩自我检查出来，必要时可以缩小范围，如此可以养成小孩自我检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着小孩，而要让他们进展一些必要的锻炼。由于一个小孩缺少了因有的生存本领和应急本领这将妨碍到小孩的今后。由于我们此刻的队员在这方面的本领在逐步的退化。这一学期，我们组织了一次家长会，在会上给家长介绍学生在学校的表现，争取双向治理学生，从而到达更好的效果。
　　三、注重学生的专长，让更多的学生体验成功。
　　在每月一次的素养展台中展出学生的优秀作品，有绘画作品、手工作品、心愿卡、硬笔书写、优秀日记，鼓舞全班队员向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的三好学生，有的成绩并不出色，有的并不是班干部，但是他们在这些方面的表现确是出色，有提高。通过这种途径让他们也有了自我的用武之地，给他们的内心给予了极大的鼓舞，从而也加强了学好其他功课的决心。为了鼓舞队员表现自我专长的欲望，我还结合我校开展的第一届技能运动会让学生自行报名，参加自我喜爱的各项竞赛。通过如此的活动，我看到了学生自决心普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求杰出，中差生加强决心的良好势头。。
　　四、注重各项竞赛，增
　　强班级的凝聚力。
　　竞赛是最能检验一个班级的凝聚力情景。这学年学校举办严重的竞赛有体育运动会和拔河竞赛。尽管训练的时间不多，但参赛队员在课余进展了训练。体育委员、班干部都各负其责。课上，我经常鼓舞学生只要认真投入，进取训练，不管这次竞赛成绩如何都应当确信的。竞赛结果说明，努力是有收获的。在校运动会上我班获得了团体总分第三、和精神礼貌风气奖。拔河竞赛中尽管没有夺得名次，但赛后同学们都在教室里流泪，可见我班队员的班级荣誉感之强。在五星大擂台上，五颗星能屡屡争得，礼貌班的红旗每月夺得。如有同学值日不认真扣分，大家的眼神也能让他无地自容。晨读课上我每一天安排好领读人员，指定好领读材料，并在布告栏中张贴好，如此每一天的晨读就十分的有秩序，关于不认确实同学，负责同学要及时批判，如听劝告那我就找其个别谈话，进展教育和批判。因此在晨会课的检查中我们班屡屡能得到网上的公布表扬。
　　五、注重班队活动的开展，丰富学生的生活
　　班会活动课的开展，既可丰富学生的生活，又可锻炼学生的本领。结合校安排材料由班干部在我的帮助下操作。所以也鼓舞其他学生进取参与，锻炼本身的本领。本学期开展的活动材料丰富，有“学雷
　　锋、做好事”主题班会、“儿童交通平安主题班会、“学科学、爱科学”主题班会、“职责感，荣耀感”主题班会“与礼貌同行”主题班会、等活动让学生在自娱自乐中得到触动和教育。还开展周星、月星、金星的评比活动，让队员们互相进展评比，并进展团体投票，有什么意见可以直截了当提出，被提的同学要谦虚理解，发扬优点，克服缺点。在如此一次次的评比中我们队员的素养有了非常大的提高尽管辅导员的工作多么的烦琐，我都将尽量投入更多的时间和精力用于班的学习和治理工作中去，为了小孩，我将乐此不疲。
　　高校辅导员工作总结(五)：
　　2012-2021学年第一学期是我在辅导员岗位上紧张而又平凡的一学期，在过去的半年里发生了非常多让我思念、让我成长的事情，而这些事情又都是与我的学生----我所日夜操心、关爱、效劳的他们----息息相关的。和这些刚进入大学，懵懵明白明白的学生在一齐不但收获了欢笑、收获了经历，更重要的是收获了值得思念的回忆。
　　在学院X院长、学生处X处长、XX系X主任等学院领导的指导和关怀以及XX系团总支XXX老师的帮助下，使我的工作获得了许多启发，收获颇丰，让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作，努力创新的推进力，不断鞭策着我接着前进。现将这一学期学生治理工作总结如下:
　　一、班级情景
　　XX系X个专业，共招收新生XXX人。其中XX专业分为X个班，分别为XX和XX班;XX分为X个班，分别是XX和XX班。
　　我所负责的学生宿舍分布在X号楼(男生，XX人)、X号楼(女生，XX人)。
　　二、抓内务、创礼貌，强化班风学风建立
　　对学生的教育与治理常常体此刻一言一行上，要使学生能在学习上有所成绩，必需要有严格的生活作息制度做保证，在如此的指导思想下，我对全系学生统一要求，强化内务卫生治理，每周定期进展学生宿舍内务大扫除，并及时检查督导，使学生建立完善的卫生值日制度，宿舍卫生人人有责，为学生的学习、生活等各项工作的开展创立了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事，不迟到，不早退，不旷课，狠抓班风学风建立。这些平凡的日常工作的坚持，保证了各项学生工作的顺利开展。
　　三、重宣传、抓活动，不断优化班风学风
　　班风学风的创立与优化是一个长期的过程，在学校“取精用弘卓尔不群学无止境行至于善”的校训指导下，广泛宣传发动，强抓教育活动的开展，让班风学风的重要性深化每个学生的心中：加强课前点名制度，杜绝迟到早退旷课现象的发生;加强检查，正常上课时间不许滞留寝室，早晨八点之前必须离开寝室，养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查制度，不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进展检查和教育;强化辅导员听课制度，不定期的对学生的上课情景进展听课督导，建立与任课老师的联络制度，沟通教与学之间存在的咨询题，及时从任课老师理解重点学生的学习情景。优良的班风学风才能保证学生的学习成绩。一学期下来，通过组织开展班级凝聚力建立、学习重要性认识等相关活动，更多的学生从贪玩，得过且过的学风状态转变到了勤奋，认认真确实学风状态，刚入大学的习惯和养成教育获得了良好的效果。
　　四、保公平、保公开，做好奖贷困补工作
　　学生的奖贷困补工作，涉及面广，眉目多，时间紧，任务重，意义严重，做好这些工作关于树立先进，帮助贫困学生有着实实在在的作用。为了做好奖贷困补工作，XX系统一要求，在各班组织学习相应材料，使学生充分认识这些工作的材料和程序。在公平、公正、公开的前提下，充分发挥民主，组成国家助学金评议小组，对所有参加助学金评定的学生进展各模块量化打分，在照顾困难，统筹研究各方面要素下，真正做到真金用在困难学生身上，不让一分钱浪费，同时做好教育工作，使学生会用钱，用好钱，树立节省认识，不比吃穿比成绩，这些工作的开展得到了学生的好评。整个过程中，让学生对助学金评定工作进展监视，树立民主认识，使助学金评定及发放工作得以顺利出色完成。
　　五、勤沟通、乐沟通，配合家长共保学生心理健康
　　学生的教育治理工作不能仅仅靠辅导员的治理教育，家长应有知情权，我们要把学生在校发生的严重事情及时与家长联络、沟通。同时每周与个别学生谈心，使学生正确应对生活中的困难与挫折，进取健康的应对生活;正确对待生活、学生上存在的咨询题与困惑，加强同学之间的交流，使学生在心理上有归属感，体会到班级大家庭的暖和，逐步摆脱个人的思想咨询题，学会与人交往;开展丰富多彩的活动，加强老师与学生之间的沟通。
　　六、强队伍，共努力、不断提升班团干部工作本领
　　学生干部是辅导员的左右手，好的班风学风和正直无私、认真负责的学生干部群体密不可分。在军训期间深化同学间，留意观察，同时和教官沟通，指定一些群众根底较好的同学临时担任学生会和班委干部。事实证明，除几名同学因本身学习或其他缘故不合适班级治理工作外，其他干部都能做到公正严明、热情效劳学生，已经得到了广大同学认可。同时，在班级里树立为班级效劳，为班级争光的思想，关于学习成绩不好，工作不进取主动的学生干部及时进展调整，保证了各项学生工作的顺利开展。
　　感谢X院长、X处长、X主任及X老师这一学期来给我的指导与关怀，是你们每一次嘱托，让我深深感遭到辅导员工作的重要性;感谢各位班主任支持系学生治理工作，参与了非常多详细工作，给了我非常多帮助;感谢我的学生们，是他们让我感遭到在工作中不断成长的欢乐和对自我逐步建立的自信。衷心肠感谢这一切!在今后的一学期里，必将不辜负所有人的期望，将XX系学生治理工作做的更好，使学生在XX系的学习生活更加愉快幸福。