苏教版语文二年级上册7.17+登鹳雀楼++省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt
《苏教版语文二年级上册7.17+登鹳雀楼++省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版语文二年级上册7.17+登鹳雀楼++省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt(25页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,第1页,第2页,登鹳雀楼,生字词,学习方法,相关资料,课文,古诗新唱,了解课文,作 业,第3页,鹳雀楼,旧址在山西省永济县。因为经常有一个形状像鹤鹳鸟停留在上面,所以叫做鹳雀楼。楼一共三层,在楼上能够望见雄伟中条山和浩浩荡荡黄河,是当地名胜。,唐代,有位著名诗人叫做,王之涣,,他,登上,这座鹳雀楼后感叹万分,写下了千古传诵诗章:,首页,登鹳雀楼,第4页,鹳雀楼,第5页,第6页,第7页,第8页,第9页,王之涣(唐),第10页,王之涣,(688-742),字季陵,晋阳人,唐代著名诗人。他描写边疆风光作品很有特色。诗以,凉州词,和,登鹳雀楼,最有名。,第11页,古诗学习方法,一、,读,(熟读能诵),二、,看,(课文插图),三、,想,(想象画面),四、,唱,(古诗新唱),首页,第12页,首页,五言,绝句,看谁会朗诵,结合拼音,读通课文,第13页,dng,登,生字,拼音,结构,字义,组词,上下结构,(,人,),由低处到高处,(,多指步行,),。,登山 登陆 登高,癶,+,豆,第14页,gun,鹳,左右结构,像白鹤,嘴长直,顶不红。,白鹳 鹳雀,拼音,生字,结构,字义,组词,第15页,拼音,生字,结构,字义,组词,qu,雀,上下,结构,体形较小鸟类。,麻雀 山雀 孔雀,小,+,隹,(“,隹,”指短尾鸟。,),第16页,拼音,生字,结构,字义,组词,y,依,左右结构,靠着。,依靠 依照,亻,+,衣,(,人,要依靠,衣,服遮羞取暖,),第17页,你知道诗人王之涣是什么时间登上鹳雀楼吗?,你读懂了吗?,第18页,第19页,登上鹳雀楼,诗人,看,到了什么,?,仔细看图,然后相互交流。,远处,太阳,。,楼下,黄河,。,你读懂了吗?,第20页,太阳靠着远山落下,,白 日 依 山 尽,,黄 河 入 海 流。,bi r,y,shn jn,hun,g,h,r hi li,黄河向着大海流去。,这两句写出登楼看到壮观景色,气势雄浑。,第21页,眼前景象吸引着、鼓舞着诗人,他,想,到什么,?,试着说一说。,诗人很想看到更远景物,就对自己说,我应该再登上一层楼。,第22页,想用眼睛看够更远地方,,再 登上 一层 楼。,欲 穷 千 里 目,,更 上 一 层 楼。,g,n,g,shn,g,y cn,g,lu,y qin,g,qin l m,登得越高,看到景物就越多,眼界也更开阔。这两句包含了“,要想看得,,必须站得,”道理。,第23页,登鹳雀楼,王之涣,白日依山尽,,黄河入海流。,欲穷千里目,,更上一层楼。,首页,第24页,作业:,1.,把这首古诗背给你家人听,和家人一起找一找王之涣其它古诗。,2.,默写古诗。,3.,学唱歌曲,登鹳雀楼,。,第25页,- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版 语文 年级 上册 7.17 登鹳雀楼 名师 优质课 获奖 课件 市赛课 一等奖
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文