教学工作参考总结初高中美术教师工作参考总结范文.docx

教学工作参考总结-初高中美术老师工作参考总结范文
　　初中美术老师工作总结
　　在这个学期中我认真学习新课标，研究新的教学教法，对课堂中存在的咨询题认真地去分析，讨论综合探究及多媒材的运用。我还和其他老师互相听课，互相学习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
　　一、教学工作方面
　　在教学中我经常利用课下时间，理解学生在美术方面的办法与兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣是学生开展思维的宏大推进力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，积极考虑，而且还会到达废寝忘食、骑虎难下的地步。因而，我们首先要激发学生对美术的兴趣，在教学中运用故事、游戏、观看光碟等现代化手段，以及声音、图像等到手段来激发学生的兴趣。例如，在课堂上我让学生和我一起做游戏，在把看到的、想到的画在黑板上，学生玩的快乐，画的快乐。和谐富有想象的作品、详细而又鲜明的形象出如今学生的画笔下。美术课不同于其他学科，它及欣赏、临摹、想象、创作于一体，能使学生在轻松愉快的课堂气氛中感受美、发觉美。假如在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教学方式，势必使课堂气氛单调乏味。因而我让学生多观察生活中事务及景物，观察他们的颜色和线条。使学生感遭到大自然的美。同意学生想象，超越生活而又联络生活。当我把作品放在黑板上方展示的时候，学生沉醉在艺术的海洋，我心中也感到无比的激动。我在教学中还和学生一起讨论和制造了纸板画做成小集子，让学生在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。我在教学工作中遇到了不少困难，针对这些情况，我谦虚向有经历的老师讨教经历。在教学中，认真研究新大纲、吃透教材，积极开辟教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等才能。作业采纳小组评，老师评等多种方式来给学生成绩，我经常在上课时把学生的作业放在黑板的上方让全班的学生欣赏。用这种方式来促进学生和鼓舞学生，使学生感遭到本人的劳动成果。在课堂上，我用小展牌的方式把学生的优秀作品沾在小展牌上作为一个流淌的展牌到每一个教室展出，还有在学校画廊中展示学生作品。学生的作品得到了交流的时机和展示时机，也使的校园环境得到了美化。
　　二、教育工作方面
　　学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部分。九年级班级人数众多，治理教育任务非常重，我经常运用课间对个别学生进展个别教育和思想教育。在教学中，一件好的美术作品，一句鼓舞的话，都能够引起学生对美术教学的短暂关注和学习的激情，学生的日常行为习惯有一定的好转，我运用美术课中的美来教育学生，是他们认识到，心灵美是学好画画的根底;养成耐心，细心也是学好美术课的良好质量。而要使学生的学习兴趣和良好的学习态度及思想长久保持，却不是一朝一夕的事，认真分析和研究学生的年龄特征和个性心理，对学生进展反复教育，耐心细致的引导学生养成良好的习惯。
　　三、恪守纪律及其他工作方面。
　　本人严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，为了能够完成学校的两基达标的任务。在工作中我积极主动的完成学校交给的各项任务。真诚、耐心的热爱每一个学生，学生有咨询题及时处理。认真辅导学生，随着新课程改革对老师业务才能要求的提高，本人在今后的教学工作中，还要加强业务的学习，看一些教学理论的书，还要挤时间自学其它科目的知识。为了能更好教育我们的下一代，我要积极预备本人的各方面的才能，为教育事业奉献一份力量。
　　初中美术老师工作总结
　　我们都习惯用一眨眼的功夫来描述时间的流逝。这不，暑假又快要到了,一学期又快要过去了，那到底收获的又是什么呢?今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先细心地回忆这一学期的工作吧：
　　一、教学计划贯彻情况：
　　学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目的和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开场之前即已制定了缜密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推行素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
　　二.教学工作的总结：
　　1.教学工作情况：
　　教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，构成独具风格的教学方式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。
　　我任教初一初二的美术课，共十二个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持实在做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分预备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后细心修改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的修改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课依照得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经历。同时，由于初一初二处于叛逆时期，我还积极和班主任进展沟通，理解学生，改良教法，打破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际咨询题，我积极进展校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制造“等课程，着重培养学生的综合实践才能和创新思维才能。美术课教学中，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，依然在课外教学中，我都以培养学生才能，提高学生的素养为目的，加强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用。
　　2.考核成绩：本学期考核依然按照以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩。
　　3.教学研究的计划完成情况：
　　积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极参加学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。
　　4.课外兴趣小组工作情况：
　　利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术根底课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，获得了较好的效果。
　　高中美术老师工作总结
　　转眼间一个学期又要完毕了，回忆这学期所从事的美术教育教学工作，根本上比拟顺利圆满的。能够说，在工作中我享遭到了收获的喜悦，但也在工作中发觉一些存在的咨询题。现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下，以便取长补短，教学水平能更上一层楼。
　　一、美术课堂
　　这学期我担任初二年和高一年的美术课教学工作。初中学生的美术根底普遍较为薄弱，在动手作业这块会表现不尽理想，但是我们能够取长补短，在指导技巧的同时，鼓舞表现主义的创作手法。在美术认知领域里，初中生也表现得较为懵明白，但是教材里丰富的课题能够给他们带来许多新奇的感受。我认为牢牢抓住他们的新奇感，调动他们的学习兴趣，是上好美术课的一个情感要素!那么如何样让学生不断保持着这份学习的积极性呢?
　　首先是创设愉悦的学习气氛，让学生感遭到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中，我选择将教材里的课题进展扩展，在上好教材重难点的情况下，不忘介绍学生们感兴趣的内容。然后，把进度调慢，让学生有足够的时间来掌握这些他们喜爱的东西。例如，在上绘画课时，我不是给学生一个标题，规定他们去画什么，而是给学生提一个要求，同意他们大胆的去画、去表现本人的创作思路。同时通过多媒体使学生多欣赏多观察，在每次上课时，对一些容易出现咨询题的学生进展纠正、鼓舞;而对一些画得好的学生则进展表扬，把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评，同时也能够培养学生的鉴赏才能。在手工课上，我让学生走出课堂，到课外寻找内容。当学生看着本人的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢相信本人会做出这么美丽的东西来，一下子学生们的积极性就上来了，学习紧张的神经也放轻松了。如今，学生的积极性提高了，而我上课也轻松了许多，或许这确实是“寓教于乐”道理吧。
　　其次培养学生丰富的想象力，丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的。没有丰富的想象力，创作画面就会显得呆板，相反，当学消费生了丰富的想象力后画面就会充满了浪漫的色彩。
　　再者，提高学生的表现欲也非常重要。只有让学生在本人高快乐兴地参与学习实践中，才能使得他们的思维高度集中，创新的火花迸发，从而在不知不觉中把课堂知识掌握了
　　高一年这边课堂教学以美术鉴赏为主，重点从对各类艺术作品的欣赏讨论中，让学生获得正确的审美观、艺术观。课堂教学涉及的知识面非常宽，需要精心备课，搜集大量可能被学生提咨询到的材料。精心预备用于多媒体幻灯片的图片和视频，有效引导学生进入课题主题。另有开设美术专长生的课，为周一、周三、周五下午第三节第四节课，旨在留意挖掘有美术禀赋且有意踏上艺术道路的学生，提高其欣赏及艺术感悟才能，使每堂课都能让学生有所收获。学生在课后也非常积极的自动留下提咨询和绘画。尽管超出工作时间，但是看到学生那么积极也是一种非常大的动力。总之，在实际教学中，我都以培育学生才能，提高学生的素养为目的，力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用。
　　二、老师本身素养的培养
　　教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高本人，完善本人，并谦虚向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使本人更好地进展教育教学工作上能更快地习惯二十一世纪的现代化教学方式。
　　三、任劳任怨，完成学校其他工作
　　关于学校布置下来的每一项任务，我都能以本人最大的热情把它完成好，做到“任劳任怨、优质高效”。按时上岗，尽职尽责，与同事们和谐相处。
　　这一年的工作中，有收获也有缺乏。比方操纵不好课堂长度、纪律操纵不够理想等。我会好好总结教学经历，再接再厉。