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2021年期末班主任工作参考总结4篇
本学期我负责八年级一班的班主任。作为班主任的根底使命是周全贯彻党的教导目的，按照德、智、体周全进展的恳求，来实行对班级的教导和治理事情，使每一位门生都失掉康健周全进展。本着这个准绳我做了以下几方面的事情
一、强化思维道德教导，培植精良的行动习性。
作为一个班主任，我在意的不但仅是门生们的征询题，更在意的是他们的思维道德素养的进步。作为班集体的一个成员，我恳求门生们起首树立的是家庭成员观点，集体荣誉感。其次，便是野蛮行动的培植。生与生、生与师之间假设有了抵触，最正确的处理设备是野蛮规矩的行动活动。一声对不起，一声我会矫正本人的错误，像如许的话语，必需要让门生学会应用。经由过程一段时候的起劲，门生们在思维人格方面有了特别大的前进。
二、 抓好平安教导，开好每一次的班会。
当真定时实现学校安置的各项使命。作为一个学校，最看重的莫过于小孩们的平安了，这就恳求班主任每到班会上必需强调好平安。我主假设将平安分为三类：一是人身平安；二是财富平安；三是防备甲型h1ni流感。在人身平安里又分为交通平安、饮食平安。当初的小孩，都比拟爽朗、油滑，打打闹闹纯属失常，然则要让他们从心底里有个标准：不损害别人和本人一肤一发。在校内尽可能靠右行走，在校外要严峻遵照交通规则，夸大在家中使用电器的注重事项。至于财富平安，也是想尽设备，从本身培植观点认识。另外，在班会上，每次都要讲到亲情的话题，想到怙恃就更要珍惜本人的性命。甲型h1ni流感在往年较为紧张，传染性较强。是以，我教导门生养成讲求卫生，勤洗手的好习惯，而且恳求门生不会议，尽可能不去人多的处所。在学生上课时期保持做到天天两测体温，天天消毒。尽可能防止了流行症的产生。
三、看重班委班风设置装备摆设
当代教导理论奉告我们，要构造一个成功的班级，班主任首先要抉择一些品学兼优、责任心强、乐意为同砚办事的门生负责班队干部。
比拟好的设备应该是先民主后集合，即先让门生举行投票选举，再由教员掂量。实践证明，在民主选举的根底上，经由班主任的优化组合而发生的班委会，得到了同学们的相信和拥护，拥有较强的战斗力。
四、教导门生起劲进修，实现进修使命
门生的首要使命是进修，教导门生要有明确的进修目的，正直进修立场，遵照进修规律，指示门生制定好适宜本人的进修要领，进步进修的自觉性，养成精良的进修习性，进步进修征询题。为今后报效祖国，复兴中华民族，打下精良根底。
五、体贴门生身心康健，促成门生周全进展
要对门生周全担任，不但要体贴门生的课业进修，同时要疏导他们开展有利的科技和文明活动，及社会实践活动。以培植他们的劳动观点和为国民办事的思维，养成精良习性，增添社会常识，操纵必定的出产常识和技艺，增进实践才华。
在班级工作中尽管我获得了必定的征询题，但也有许多需求改良的处所。
德育教导的首要外延在于进步人们的道德素养，锻造人们的道德品德，完成现实的道德境地，其目的在于全部社会局限构成广泛的、美满的道德品德。学校的教导工作者是德育活动的组织者、领导者，他必需按照必定社会的教导恳求，从门生实践情形起程，来培植门生的思维人格。门生既是教导的客体，又是教导的主体。当门生经由教育者的启示、疏导，客观能动性调动起来当前，由客体又酿成主体。德育进程不是单向通报思维道德标准的进程，而教育者与门生思维情绪交换的双向活动进程。
我尽管才任一个学期的班主任，但也尝试着用本人的血汗和汗水来治理每个门生，是以也有一点做法和体会。
一、思维教导要严，个人进展要宽
一个班级的班风、学风的构成，在特别大程度上取决于班主任思维教导效果，作为班主任的我，经常性的，有的放夭对门生举行爱国主义，集体主义教导。如门生一进高中就让他们进修《中学生平常行动标准》《国旗法》等。经由过程学校的种种百般的活动对门生举行爱校、爱集体、爱班级的教导，使门生可以或许树立精确的人生观、黑白观和价值观，明确进修目的，从而培养起门生们的进修乐趣。比方，经由过程他们进展的拔河赛教导门生要结合分工，要有凝聚力才能取胜，进修也云云。
二、经由过程家访明白得门生
经由过程家访可以争夺家长对门生教导事情的支撑和合营，从而进步教导质量。
周全经常地明白得和研讨本班门生，是做好班主任事情的根底和条件。班主任事情，可以说便是从明白得和研讨门生开端的。惟独如许才能使教导事情做到有的放夭，熟习门生是班主任事情获得成功的保障。班主任是学校与家庭联络的纽带，家访是班主任亲近与门生联络的一种最经常使用的体式格局，勤于家访，擅长家访是班主任带好班的诀窃之一。当接到班主任事情的使命当前，就应该有规划有步骤地对门生的家庭举行家访。经由过程家记，对全班门生的家庭情形有可能的明白得，如遇非凡标题，要进展速访，对个体门生，按照需 要，还要常访。比方，我们班的一门生刚开始时常常早退，缺席。我就到他家家访，明白得他的家庭情形后开端细心的做他的思维事情、体贴他、和他交心。慢慢地他的早退情形，缺席情形减少了。
三、应用笔谈的体式格局一样师生豪情，亲近师生瓜葛
调和的师生瓜葛，是搞好班级治理的首要条件，中学生生理进展还不成熟。他们希望交换，但又相关于封锁，希望明白得，却又特别少一样，这在客观上成为师生交换的阻碍，针对门生的这一生理特色，我要还应门生两周写一次周记，门生写的我跟他们失密，是以，他们在周记中无所不谈。有的写出了懊恼，有的写出耽忧，有的写出落空决心信念，有的写出班上存在的标题。就如此经由过程周记我和门生们举行心与心的交换。
四、让门生成为班会的仆人
班会上让门生本人接头，演讲“进修教训”“规律的重要性”“上彀的利害”等。
总之，我觉得，班主任的德育事情间接阻碍到一个班级全部门生的成长，是以，作为班主任的我，要不息加强本人的理论进修，构造才能和教导才能的培植。
一个学期来，卑人能时辰紧记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之目的，在实践工作中不辞劳累、焚膏继晷地自动开展班级治理和德育设置装备摆设，在下级诸多导游的体贴、支撑、指示和赞助下，获得了必定的见效同时有了良性的进展。
现将xx年上学期期末事情总结报告请示以下：
一、自动贯彻落实学校以及各天分机能部分各个阶段和突发性的事情恳求，做到果断服从、行动敏捷、安排到位、落实有策，经常性抓好班级治理中的构造、和谐、催促、查抄和小结环节事情。与其他班主任同样，经常性加强对门生的会议、早读、课间操、卫生干净、午休、晚自习等催促查抄并审核挂号，阶段性地或接着某段时候保持天天对早读、午休、干净卫生情形或晚自习情形举行攻击查抄，经常性、随意性地视察其余课任教员上课时门生的进修和规律状态，力图更多的理性操纵第一手材料，以便有的放矢地加强静态治理，在深化门生的进修、生存和活动中实时明白得、体贴、教导而且催促其精良习性的养成，同时发扬教员的言传言教之树模结果。
二、自动、斗胆英勇搞好对门生干部的掘客、应用、搀扶、教导和培植事情，尽量的发扬门生的自我治理、自我监视和自我教导才能，培植和进步门生的“五自”才能。该班“难过”的班干部从整体上说：“领头雁”简直没有、典范网射感化差、怯懦怕事常疲塌。针对本班门生干部怯懦怕事、明哲保身而不克不及构成班集体的焦点这一状态,深化门生生存,擅长洞察和明白得情形,。我更多的采纳活期召开班干部集会或个体发言，阐发研讨之根源、指出教导其缺乏、授之建议以要领;同时举行职责合作，做到大家有权、大家有责、互相监视、互相和谐，施行民主治理，慢慢培养出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等如许一批较为得力的班干部，使班级治理有了良性的互动，此一状态在有了显然的改观。
三、不断贯彻分条理教导，做好教学工作事情规划，保持“抓两端、促旁边”，诲人不倦地耐烦做好后进生的帮教转化事情。针对本班如：杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等规律或进修双差的后进生多、且凸起之头疼状态，我班实行了《门生天天情形登记表》、《门生思维静态情形天天公布》轨制，保持天天挂号、每周公布、每个月小结的做法，制造标题实时纠正教导，做到“小犯指出品评、多错检验传递、大错约见家长、累犯庄重处置”，更首要的是班主任经常性加强催促和疏导，充分应用班会、会议小结、召开座谈会、德律风照顾其家长、开展“离别不良行动，重塑野蛮抽象”等举行苦口婆心的教导，从情进口、感之以心。同时，有的放矢地“约法三章”,狠治种种歪风正气，培育精确的言论导向，耐烦做好后进生的教导转化和家长的合营督导;充分应用班(团 )会、课余时候以及校表里种种体式格局的活动,连系《德育量化审核实行细则》和文明门生的评选,培育精确的言论导向和焦点集体,多制造他们的“闪光点”、多些“暖处置”给他们定目的期限矫正，扩大积极份子部队,构成精良的学风、考风和班风.。经由过程保持不懈的“苦心谋划”，特别是鼎力大举加强班主任与课任教员、与家长之间的常常“协力教导”，违纪征象有效地得到了遏制，班级规律迄今终究有了根本性的旋转。
四、自动联络和协调各课任教员,配合起劲搞好教导教学工作研讨,加强门生的思维教导、进修指点和后进生的帮教,增长师生交谊。本学期面临后进惹事情面积大、难度大、频频大、转化难的“四大一难”，本人竭尽尽力，一改一些效果不大的做法，坚持了滑稽、有趣、耐烦的帮教与疏导，合营家长，擒贼先擒王，促使如杨恒、李文君、蔡思阳、杨磊、李忠阳等一大批规律差生起首得到了无效的按捺，转化结果显然。
五、经常性与家长获得联络,活期召开家长会,积极做好协力教导事情。约请家长来校面临门生一路商量教导对策。本学期第一次检测后实时召开了11位后进生及其家长和科任教员的背靠背座谈会;按学校的部署于开学初与中段检测后召开了家长会，绝大多半家长都能依时到会，缺席家长起初经由过程德律风、写条等也获得了联络，无力亲近了学校和社会的联络，无力合营了对门生的实时教导。
六、积极、依时列入学校、年级(组)召开的种种集会当真做好集会记载实时上传下达事情做到心中无数、有条实现学校种种材料报告请示和上交事务。
七、在做好本职事情的同时本人经常勇挑重担、乐于助人。作为一位大学班主任，应做好大学班主任事情规划，并能精确对待工作中的成败利钝学校制订的各项政策和提出恳求果断施行。
总之治理需求抓好打破口，班主任要用细心耐烦客气、忍心和爱心本心勉力培育工夫才会不负有心人。在桃园中学做班主任三年多来粗浅体会到优良班主任之最首要关头的地点放工巡查发言”、勤“蹲点”、勤“陪读”……总之，功在不舍时候便是服从时候便是质量时候便是性命进步全民思维道德素养，要从中小学的德育事情门生活动大多数因此班级方式涌现以是班主任是德育事情前锋和主导负责57班班主任时期，我主要从如下几个面临门生举行德育教导规律教导规律进修保障，没有严峻规律，就难以创立精良进修环境是以，从一开学加强规律教导是特别必要的。
1、军训
军训活动的开展是一个精良初阶，在军训门生规律观点得到了加强，同时在当前进修生存中，军训门生有极大感化。
2、班会屡次班会活动频频门生举行种种方式规律教导经由过程进修《中学生平常行动标准原则标准门生行动活动经由过程一些典范事例门生举行自我检讨，自我教导门生明确规律的重要性。
3、班规连系《中学生平常行动标准原则》及校规校纪全部班委起草以后经由过程全班同砚批准及班主任认可制订符合实践的班规
二、集体主义教导
1、组建班委经由过程军训时期视察门生互相之间必定明白得;选出本人相信的班委以后教导班委结合同心专心配合向上，起好带头感化。
2、拔河赛和篮球赛
拔河赛场败北，让同学们都深深地体会到了结合的重要性，而篮球场上东风自满，也让他们尝到了结合宏大气力经由过程这两次活动，班级的凝聚力得到了加强，集体主义观点深化民气。
三、劳动教导门生不但应当看重平常清扫，保护校园环境坚持课堂干净同时积极列入学校且自使命过程当中发扬门生自我教导感化，调动门生自我教导的积极性，主动性，自觉性加强门生自我教导才能培植
四、养成教导进修方面门生一开学体会到了初中与高中进修分歧，要让他们尽快顺应高中进修生存，找到适宜本人进修要领注重从一开端就养成精良进修习性，改掉初中是被动进修习性，死记要领，变被动自动操纵乖巧多样进修要领生存方面
在课余注重劳逸连系，既不能只会死读书不克不及只会玩同时生存互相体贴互相赞助，学会体贴别人。
3、卫生习性不但要留意坚持校园环境课堂干净，还要注重个人的卫生习性，无损于现代中学生抽象
五、尊师教导尊敬师长尊敬前辈体贴同砚，是中华民族的美德，是一个及格的中学生具有根底前提恳求门生从点滴做起，从一言一行做起身旁大事做起是以，我班德育事情是“以学会工资基点广义的较低条理恳求门生做一个野蛮的人而后才是人格崇高的人。