2021年度工作参考总结学校年度教学教研工作参考总结范文.docx
《2021年度工作参考总结学校年度教学教研工作参考总结范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年度工作参考总结学校年度教学教研工作参考总结范文.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
年度工作参考总结-学校年度教学教研工作参考总结范文 过去的一学期,我校全体师生在中心校的正确领导和关怀下,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策,坚持正确的办学方向,结合学校三年办学目的,实在制订好学年工作计划,并组织人力、物力和财力认真施行。各行职责,依法治校、以德治校。努力完善学校各项硬件建立。认真完成上级交给的各项任务。使各方各面的工作又获得长足的开展。现将一学期来的工作详细总结如下: 一、德育工作 (一)加强理论学习和德育实践研究 本学期,我们利用老师政治学习的时机,组织全体老师认真学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》、《公民道德建立施行纲要》、《义务教育法》、《中小学老师职业道德标准》等有关文件法规的重要内容,并以讨论、演讲、写心得体会等多种方式促进老师们的学习,从而有效地加强了我校师德师风的建立。 (二)开展多种方式的主题教育活动 结合上级有关指示精神,三月份,我们组织全体学生开展了“学雷锋,树新风”活动;四月份,举办了“迎奥运树新风”演讲竞赛,让小孩树立爱国思想;五月份,先后举行了向汶川地震灾区献爱心捐款、情系灾区征文等活动;六月份,手抄报展评活动等培养了学生深深的爱国主义情感。 (三)、实在加强家校联络 为真正提高家校联络质量,我们建立了家校联络卡制度,学生在校学习情况及行为表现及时和家长沟通。本学期每个月的最后一个星期五是学校面向社会、面向家长的开放日活动,学生的家长能够来校参观、听课、交流,通过开放日活动使广大家长加深了对学校教育教学工作的理解和理解,并获得了良好的效果。 二、教学教研工作 教学是学校工作的中心,教研使学校充满活力,学校的生命因教学研的结合而存在,也因教研气氛的浓重更加精彩。本学期,我校接着把教育教学重点放在了注重课程改革、讲究教研实效、促进人的全面开展上。 (一)抓校本教研,实现课程改革的新打破 一学期来,我们本着“稳步推进、有所提高、力求打破”的原则,紧紧围绕新课标要求来开展教学教研活动,以学习促提高,以科研促开展。 1、加强理论学习,提高改革认识,接着坚持集中与自学相结合的方法,学习新课程的有关内容,领悟新教材表达的新的教学观念,实现全校老师教学理念的不断更新和转变。 2、以校为本,以研促教,构成浓重的教研气氛。本学期以来,我们以学校为根底,以老师为主体,以新课程施行过程中所面临的各种教学详细咨询题为对象,关注学生学习生活,挖掘教材潜能,在研究上下工夫,获得了较好的效果。 (二)以课改为依托,带动学校教学、教研的全面开展。 1、做好校本培训,提高老师素养。按照校本培训计划,确定培训内容。组织老师参加各类教学大赛和各级各类论文评比活动。倡导老师结合日常教育教学实践不断反思,不断考虑,不断学习,不断提高。 2、坚持培养青年,开展骨干,推知名师。学校接着抓好老老师在培养青年老师身上的传、帮、带作用,不仅在业务方面,更注重在对待事业的执着追求和奉献精神上感化青年人,使日常教学工作和教学研究、老师专业成长融为一体,加快青年老师的成长。 (三)加强电化实验教学。 要加强其它学科与现代教育技术的整合,进一步探究新课程理念下的新的教学方式,推进教育教学改革向前开展。截至目前,我校中青年老师人人会用远教资源,计算机、DVD成了教学中不可缺少的教学设备。 (四)接着加强学校体育卫生工作。 按照上级的要求,认真做好学校体育工作的一系列活动。开足了“两课”、“两操”课时,认真抓好学校体育的系列训练队,提高全体学生身体素养,提高学校体育运动竞技水平。学校召开了田径运动会,并组建了学校田径队,获得集体第一名。 卫生方面,做到了校园无垃圾,各室洁净整洁,物品摆放合理有序;预防手、足、口病有一整套方案,做到了晨检、消毒、预防一体化,确保了师生身心健康,为师生创设了一个良好的学习环境。 三、总务后勤工作 在本学期的教育教学工作中,总务工作人员在工作中坚持发会带头作用,本着以教书育人,效劳育人,效劳教学的原则,坚持履行学校的整体工作步骤,实在完成好学校的总务后勤工作,使我校的总务后勤工作有条不紊地开展进展,为教育教学的工作效劳。日常工作中,实在恪守学校的一切规章制度,根据我校教育教学规律和实际情况及时做好本学期各项经费的预算开支和各项经费的决算,认真履行财务制度,财务帐目日清月累,数据清晰,报表及时,坚持节俭办学的方针,少花钱,多办事,办好事抓好校产统一治理,分部门使用登记工作,本学期开学初进展一次校产清理登记,制定校产总册、总帐、分户明细帐,同时落实到各部门治理使用,从根本上杜绝了校产流失的现象优习网真诚为您效劳!。 四、平安工作 学校的各项平安工作是学校整体教育教学工作之重点,在日常工作中,从学校水电设备、学生活动场所、楼梯过道的治理入手,常抓不懈,一旦估计有不良现象,及时处理,不让险情发生,加强对护校值班人员的治理和催促,坚持节假日护校值班制度,行政人员在节假休息日带头值班护校,加强对校园的巡视,杜绝了闲散人员在校停留。加强对校食堂工作人员和卫生的治理,加强对学生饮食、饮水的卫生治理,保证全体师生能卫生饮水,坚持做好防火、防盗、防中毒等工作,由于平时坚持全体工作人员团结一致,同心协力对平安工作抓得紧,抓得及时,抓得到位,多年来我校未发生过校产被偷、盗、损害、饮食、饮水中毒妨碍师生的人身平安的事故。 五、本学期来所做的详细效劳工作 1、注重师资队伍建立。采纳走出去的原则,使计划得以落实。三月份,我校组织全体老师赴山东杜郞口中学参观学习,就新课改情势下如何开展教育教学活动带回了珍贵经历。走出去汲取外地先进经历,回校来躬身教学实践,获得了良好的效果。 2、注重学校校园文化建立,购置了新旗杆、雕塑、报栏,增设标语标牌,营建校园读书学习气氛。 3、召开学生家长会议,一方面向家长通报学校各项工作情况,另一方面让家长对学校提出缺乏的地点与今后开展的建议。 4、积极开展手抄报、书法、绘画、演讲等竞赛,进展作业展览,促进校园文化建立。 5、认真做好校务公开工作。按上级的要求做到财务预算、收支情况公开,学校评优、评先、晋级指标公开,评选方法公开。 六、获得的成绩和存在的咨询题 在上级部门的关怀下,在全体老师的努力下,我校的各项工作获得了不少成绩和进步: 学生、老师在参加乡、市各项活动中成绩突出,学校、老师声誉进一步提高。 (1)、镇田径运动会第一名。 (2)、镇演讲竞赛第三名。 (3)、镇中心校抽测评比,我校九年级语、数、英、政四科第一,物、化、历三科第二。 在看到成绩的同时,我们也看到存在的缺乏,明确今后努力的方向。 1、学校的办学条件需要进一步改善。 2、老师队伍的整体素养有待进一步提高。 3、学校教育教学工作有待进一步改良,全面施行素养教育仍需深化。 七、今后的计划及办学方向 今后,我们接着把抓好常规治理、落实特色工程建立、提高教育教学质量作为办学目的及方向,齐心协力,使各项工作更上一层楼。 面对的教育改革的不断深化,农村教育资源的合理优化,摆在我们面前的是充满困难和挑战的漫长之路,校园环境建立,资源合理优化,老师素养提升,教育质量稳步提高……面对这些,我们惟有正视本人,团结协作,敢于创新,与时俱进,积极争取各方面的大力支持,才能共创美妙的明天!,2021学年度学校工作总结(1)- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 年度工作 参考 总结 学校 年度 教学 教研 工作 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文