教学工作参考总结小学教研工作参考总结2.docx

教学工作参考总结-小学教研工作参考总结2021
　　小学教研工作总结
　　一学期来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《根底教育课程改革纲要》精神，以施行“教育强市”工作目的为重点，紧紧围绕学校的工作目的，以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，认真探究和研究新的教学方式和方法;大力开展校本研究，加强老师队伍建立;强化学校教研组的辐射作用，深化教育教学改革，为学生的可持续开展做了许多工作，获得了一些成绩。
　　一、认真抓好学校的常规治理工作
　　1、一学期来，学校能加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织全体老师进一步解读新课程，实践新课程。探究、总结行之有效的课程施行方式。全面试行《义务教育课程设置》方案，接着开发校本课程，办出特色。
　　2、加强校本教研的力度，着重在课程三维目的的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深化的探究，坚持每周业务学习的制度。
　　3、加强艺体卫治理，做好《学生体质健康测试》工作，培养全面开展的人才。
　　4、强化质量认识，根底学科的老师能认真做好阶段性检测、分项检测、根本技能检测等质量监测工作，学生作业、老师修改等常规性工作好于往年，根底学科的教学质量有明显地进步。
　　二、认真抓好抓实校本培训，提升老师的综合素养
　　1、接着开展“一师一课”活动，集中进展评课，并做好评课记录。本学期，组织全体老师分学科进展业务学习，学习内容包括新课程实验的教学教育讲座、材料包、教学录像等。用先进的教学观念来指导日常的教学工作。业务学习做到“五有”：有安排表、有主持人、有考勤、有交流、有活动记录。
　　2、本学期，我校将接着发挥集体备课活动的作用，在语文、数学学科中首先采纳单元备课负责制，实现教学资源共享，让老师有更多时间学习理论，研究教材，实现自我增值。在课余时间认真总结教学心得及理论创新，积极参加各级论文评选、业务技能竞赛。
　　3、能认真落实并开展好“四个一”活动。本学期，认真落实“教学反思—课改理论学习—教学案例—学生访谈录”四个环节，全面提高全体老师的课堂教学才能。
　　4、本学期，学校将接着开展师徒结对子活动(肖子宁—曾碧雅)，共同讨论新教材的教法和学法，努力提高驾驭新教材的才能，并获得了一定的成效。
　　三、强化教育科研，提高课题实验研究的质量
　　我校能充分认识到骨干老师培养对提升全体老师素养的重要性。本学期，我校接着多方面制造条件为老师提供进修和培训的时机，尽可能多安排老师外出听课，参加各级各类研究会和课题研讨活动，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经历。面对我校实际，在不能满足让所有老师参加高一级培训的情况下，通过老师返校后把学习精神带回来与全校的老师进展交流，全面提高我校老师的整体素养。
　　四、抓好完善常规工作治理，提高教育教学质量
　　1、一学期来，学校能加强学籍治理。标准转学、休(复)学等手续，杜绝辍学;标准学籍档案、材料的治理。进一步标准办学行为，以各级文件精神为指导，落实好“外来生”、“三残生”入学工作，不断完善提高制度建立水平，提高教育教学治理效能。
　　2、一学期来，学校能严格执行《课程标准》和《课程计划》，科学合理地安排课时，严格按规定操纵学生的作业量，实在减轻了学生的学习负担。
　　3、学校能加强教学常规治理工作，提高教学实效。学校认真抓好期初、期中、期末教学常规检查的力度，努力抓好教学过程中各个根本环节的治理，对老师的备课、上课、作业布置和修改、辅优补差和质量测试等工作采取跟踪检查制度，找出薄弱环节，及时反应，及时催促改良，促进课堂教学质量的整体提高。
　　4、认真抓好毕业班教学工作(由校长、教诲亲临第一线)。一学期来，毕业班的任课老师能以夯实双基，促进全面开展，提高学业考试优生率为目的，做了大量工作，利用双休日时间为学生补缺补漏。老师能做到精讲和精心备课，并选择合理的教学方法，关注学生个体差异，留意指导学生学法;讲评习题能及时处理学生暴露的咨询题;答疑能让学生学会本人去进一步考虑，本人找到正确的答案。
　　5、能加强对各专用室的治理，提高各室和各教学具的使用率。标准使用电脑室、阅览室等专用教室，对现有的教学具能充分利用，并做好登记。
　　6、发挥兴趣小组的成效，在特色上求打破。本学期首先江兴趣班纳入地点课程，每星期三下午第三节开展美术、音乐、体育、英语、腰鼓、前鼓等兴趣班，做到有所创新，有所开展。体育类活动能围绕加强学生身体素养，培养有体育专长的学生竞，开展课内外的组织训练活动，并获得了良好的效果，在参加镇田径运动会上李琦雪获得女子60米第四名，李加仁获得男子垒球第五名，曾建君获得男子跳远第六名。
　　五、积极推进课程改革，努力完善评价方法
　　1、本学期，我校将接着开发校本课程，让校本课程成为构成办出特色的有力依托。
　　2、能依照本身实际，落实师生成长记录工作，实在做好材料的滚开工作和治理工作。
　　3、接着实行新课程评价体系，全体班主任能认真做好《泉州市小学生素养开展评估手册》的填写工作。
　　六、加强学校的德育工作，加强德育的实效性
　　1、一学期来，学校能认真抓好学生的养成教育。以新《守则》、新《标准》为根本内容教育学生。认真落实《中小学礼仪常规》，各班级能以“五有”为打破口，接着施行《小学生在校一日常规》、《日常行为养成教育假设干要求》标准学生言行，在校园内营建一个健康向上的人文环境。
　　2、一学期来，学校加大校风、班风的建立。在办公经费紧张的情况下，挤出一部分资金在校园内营建良好的德育气氛，发挥环境育人的作用。各班级有班刊，做到经常更换，有卫生角、有废纸袋，培养学生良好的环保认识，努力搞好校园绿化、美化工作，保持校环境的整洁，优化育人环境，学生的精神相貌有了明显改观。在晋江市德育常规督导中，检查团给予了“活动开展正常化，记录翔实、材料完好，学校治理非常到位”的评价。
　　3、全体任课老师能寓德育于各学科教学之中。要把德育工作贯穿于整个教学之中。各个教学班能通过班队会，早会课和重要节日开展传统道德、革命传统、法制、科普、平安、劳技教育，认真上好思品课、班队活动课。一学期来，学生中没有出现较大的违纪事件及平安事故。在市平安消费主体责任级别三年行开工作大检查中，教育局执法科长的评价是“平安工作非常注重，活动非常实在，常规化，材料非常完好，治理非常好”。
　　4、加强少先队组织工作，不断完善充实少先队组织的软、硬件建立。学校少先队充分发挥作用，举行了丰富多彩的活动：“珍爱生命伴我成长”少先队主题系列活动，纪念“改革开放三十周年”校园卡拉ok竞赛。
　　七、参加各级各类活动获得的一些成绩
　　1、学校被镇定为“素养教育督导评估合格校”，并与本学期进展素养教育督导评估的验收，拟定在2010年春季接受晋江市的验收。
　　2、丁荣权校长《水调歌头颂改革开放30年》、高玉云《瞧，这30年!》、江丽萍《我和祖国共成长》都获得陈埭镇三等奖;李琦雪的《改革腾飞的家乡》、张杰的《30年，我们一路走来》、邓丽的《改革开放到我家》都获得陈埭镇优秀奖。
　　3、肖子宁撰写的《怎么样得到更多的光和热》参加陈埭镇小学科学优秀教学设计评选一等奖;晋江市小学科学优秀教学设计评选二等奖;许丽蓉撰写《声音是怎么样产生的》参加陈埭镇小学科学优秀教学设计评选二等奖;吴华双撰写《水和食用油的比拟》参加陈埭镇小学科学优秀教学设计评选三等奖;
　　八、存在的咨询题
　　1、在常规检查中，个别班科的作业二次修改不够到们，《同步训练》的修改个别班科不够认真。
　　2、在日常的巡课中，部分技能科课堂秩序不好，有待改良，个别班级体育课未能认真上好。
　　3、个别老师常规工作未能做到位，思想认识和业务素养有待提高。
　　小学教研工作总结
　　本学期我校在镇教委、中心小学、教研室的指导下，坚持以科学开展观为统领，以推进课程改革为重点，以提升老师队伍素养、提高教学质量为核心，求真务实，与时俱进，不断提升“研究、指导、治理、效劳”的才能与水平，改革教研方式，推进学校校本教研的开展，提高新课程教学的施行水平，提高素养教育质量。现将主要工作总结如下：
　　一、接着推进课程改革，做好新教材的培训工作。
　　提高新课程培训针对性。相关学科通过各种方式接着做好新教材、新课标学习培训工作，特别是二年级数学教材的培训工作。我们将老师派出去学习，学习回来的老师对未出去学习的老师培训，使老师吃透教材，在此过程中指出了学科课改中存在的主要咨询题，提出详细地改良策略及方法，协助广大老师处理教学中实际咨询题。
　　二、扎实有效开展教学研究活动，不断提高老师专业水平。
　　1、强化常规教研活动专题性。学期初成立了六个教研组，召开教研组长会，商讨、制定好计划，提出了各科研究专题。在教学视导时，各学科教研组长对各组校本教研计划进展检查，并催促各教研组按照计划开展活动。
　　2、坚持校本教研、校际交流的有机结合。本学期我们一月一次教研活动，每次活动都有专题、有总结、有反思。
　　本学期我们还加强校际交流活动。成功地组织老师开展送教活动;通过这些活动的开展大大地提高了我校老师的业务才能。
　　三、狠抓教学过程治理，全面提高教学质量。
　　1、坚持推门听课。学校领导、教研组长坚持推门听课活动。通过听课，全面理解老师课堂教学的水平，发觉课堂教学中的咨询题并及时诊断，通过这一活动的开展，有效地提高了老师的课堂教学水平。
　　2、坚持教学月检查制度。我们采取“三查”的方式，即：教研组长检查、教诲处督查、校长抽查。检查完毕后，学校召开全体老师会议，对检查结果进展总结，和老师面对面的总结成绩、指出咨询题，关于存在的咨询题催促老师整改。
　　3、组织教学检测，每次检测完毕后，学校要求老师写好教学分析报告，并召开教学调研反应会。对教学中存在咨询题进展深化剖析，提出教学改革意见。
　　四、加强队伍建立，提高师资水平。
　　认真抓好老师培训工作。树立“以人为本”的培训理念，坚持培训工作的全员认识，制定实在可行的全员培训和骨干老师培训计划，并按照计划执行。
　　本学期，我们先后派3人分别到市及兄弟学校学习。同时我们建立健全校本教研制度，狠抓校本培训工作。其方法是外出学习的老师回来要作学习汇报、上示范课，另外，我们还通过远程教育对老师进展培训，减少了培训的经费，收到了非常好的效果。
　　艰苦的背后也有缺乏;存在的咨询题主要是没有一个非常好的课题研究，数学教研组的活动开展较少。我们将在新的学期里发扬成绩，克服缺点。使我校的教研工作上一个新台阶。