高二下学期班主任工作参考总结2).docx

高二下学期班主任工作参考总结 (2)
第二学期班主任工作总结
当我不是班主任时，我听到如此的说法：'班主任已经上了特别长一段时间，班上的小孩们会越来越像他（她）。 '说话者是无心的，听众特别感兴趣，细心考虑，确实如此。在219班的小孩中，我经常看到班主任谭伟闷热闷热，风特别热;在223班，我常常能感遭到陈独明老师的绝望和激情;在224班，我能够找到它。张辉先生的严谨，细腻，勤奋，务实;至于221班的小孩，谁没有感染我的老师赵健的幽默，举重？反思，这不是不合理的。学生在学校的时间多于在家（尤其是寄宿学生）。他们花在老师身上的时间多于与家人在一起的时间。他们如何不受老师的妨碍而遭到感染？从我作为主管工作的那一刻起，进入第二类230的教室，我在想一个咨询题：我能给他们什么？这确实是肯尼迪在就职演说中向美国人民提出的咨询题：“你能为美国做些什么？ “我每天都在咨询本人。
雅斯贝斯在《什么是教育》中解释道：“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一棵云推进另一棵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。 '书本知识的教学，技能的培养只是教育的一小部分。真正深入的是世界观和价值观的传播。在这次信息爆炸的时代，知识更新的速度有多快？知识将过时，正确的世界观和价值观将使他们的余生受益。
站在本学期末，回到回忆展，我给了他们什么？我试图向他们传达什么价值？
仁慈
俗话说：'在人的开头，自然是美妙的。 “在办公室里，老师批判学生后，他们总是加上下面的句子：'你的天分也不错。 '性质不错。假如你犯更多的错误，它仍然是能够原谅的。你依然要保存。大自然的含义是不错的，也确实是说，内心仍然仁慈纯洁。我珍惜小孩的仁慈，珍惜小孩的爱，更愿意为他们制造时机，让他们感遭到内心的爱，并献出这份爱。
我们班的同学吴文武受伤并住院治疗。我在班上组织捐款。几乎每个小孩都捐了钱，有5件，10件，1件和2件。他们在我的工作记录簿上庄严地写下了本人的名字和捐款。看来，凭借这种力量，吴文武特别快就会好起来的。周末，我咨询了3个小孩去医院探望。我在学校见过他们。他们都比我早到了。其中一个男孩也用吴立武用日历纸制造金箍！他说吴文武喜爱玩这个。然后，他们带我在新鲜市场彷徨了特别久，像一对老长沙，揣摩如何正确使用这种捐赠，购置吴文武最具本钱效益的营养。事情被买了，他们急于提及。当我到达病房时，吴文武向我简要介绍了课堂轶事。所以，他们最担忧吴文武什么时候能够从医院康复，他们能够在田径上一起跑！小孩们的热情和天真吸引了病房里其别人的微笑。那一刻，我感到真正的幸福和骄傲。
眼睛视力
在我们学校，有一群学生的家庭条件相当优越。靠租房租几件东西吃饭和吃饭是平安的.--这是对的，我说的是家里的小孩。这些小孩有良好的家庭条件，但他们知之甚少。他们觉得本人有如此的生活支持，因此他们缺乏学习动力。他们根本没有目的和追求。
那天我正和他们聊聊徐志摩。徐志摩的父亲徐慎如是磐石地区最富有的人。他曾经是Rock商会的会长，在沪杭工业中占有相当的地位。有了如此一个家庭，有了如此的支持，徐志摩能够毫无后顾之忧地做他喜爱的事。当他出国留学，谁想去哪个国家，最好的学校，和一个世界级的大师，拓宽他的视野，丰富他的经历，写出一首漂亮而漂亮的诗歌。一篇精巧细腻的散文终于成为现代文学史上的一位着名人物。说实话，我特别佩服本人。班主任之后，甚至许志摩也能够说是一个鼓舞人心的典范。
我只是想告诉小孩们：'这个世界特别大，特别令人兴奋。假如你家里有钱，那我想恭喜你。你有一张去操场的门票，你能够在那儿玩更多的工程。请珍惜并善用它。你的步骤比其别人高，但是要珍惜这个高起点，接着上去，或者静坐在同一个地点，甚至一步一步，选择和你在一起。金钱给予自由，摆脱异化劳动的束缚，解放它，但你在自由之后选择的生活是什么样的。我不认为一个富有的小孩必须上高中 - 好大学 - 传统的好工作方式，但人们活着，混合是最糟糕的状态。 “
缺乏视野自然缺乏理想，认为世界上最好的地点是洞穴商店，认为世界上最时髦和最骄傲的生活确实是在麻将大厅打麻将。我不希望我的学生像如此过本人的生活。他们应该去一个我从未去过的地点，过着美妙的生活！
我如今与他们分享世界上诱人的城市，世界知名的大学，每当大屏幕上出现充满人性的漂亮画面时，他们都会表达由衷的钦佩，而不会隐瞒魅力的表达。我明白假如理想是一颗种子，那么它在不知不觉中就已经浸透到他们的心中。只要时机成熟，它就会扎根并成长为一棵参天大树！
激进
230个班级尚未被描绘为优秀。在本学期的第21周，我们只有两个挪动红旗。我第一次收回流淌的红旗，我快乐极了，为本人买单。每个人都做了一个高山棒棒糖。我渴望成功，荣誉，小孩们更渴望！
我还记得我第一次走到230级的平台。我说我们班级可能不是最引人注目的，但它会是最好的！我看到了小孩们亮堂的眼睛。是的，哪个小孩不想做得好？哪个小孩不想积极和鼓舞？在大型的学校活动中，我看到了小孩们的进取精神和渴望，他们看到本人的自决心越来越强烈！
不管是学校运动会，篮球联赛，依然文化表演庆典，我们班的小孩都把它视为一个难得的时机和自我展示的青春舞台！每次，他们的激情都感染了我，让我也充分参与，充分享受这场斗争的过程！ 230课，它是在如此大规模的活动中加强凝聚力 - 原来，每个人都特别重要，每个人都特别华美;最初，当我们在一起时，它是如此强大！
在我的里，电脑里有特别多学生的照片：篮球场上有英雄，班上有老虎，班里飞，指着山;春季大扫除，团结合作。当办公室的年轻母亲向我们展示本人小孩的照片，并告诉他们小孩成长的有趣事情时，我也想向他们展示这些照片：'看，每天有230个小孩在成长。有进步！ “
我们的课程临时不能说是优秀的，但我们正走在杰出的道路上！
大气层
假如不是这个篮球联赛，我不会发觉班上有这么多男孩在玩球，他们特别生气。多亏了他们，让我们230个班级展现出一张大脸。也是由于这个篮球联赛，我们班上的女孩们开场考虑什么是优雅。
在每场竞赛中，我都会站在场边观看竞赛。不管我得分哪一方，我都会鼓掌和鼓掌。我为对手喝彩，学生们不明白：'周老师，他们得分，你还好吗？ “我神奇的笑容：'你说谁会赢？ “所以，我们上课了！ “学生们大声答复。 “这是对的，我为他们鼓掌是为了表达我们班的一般风格，王者风度十足！ “哦 - ”学生们用特别长的声音答复，笑了笑。
在决赛中，我们的班级减少了226分，增加了2分。学生的情绪特别低落。我走进教室，课堂气氛的悲伤就像全国的哀悼。我正预备发言，下面还有一个小孩：“裁判不公平，226班特别糟糕！”在这之下，班级鞭挞了锅，小组兴奋而吵闹。我静静地看着他们，我学生们发出如此的声音并不会感到惊奇。当他们平静下来时，我说：'你们特别多人都在这里观看体育活动。每当顶级赛事完毕时，都会有记者采访两位球员。不管是谁结果，球员必须首先赞美对手。这是特别聪明的练习。由于假如你赢了，你比如此强大的对手强，你能够看到你的优秀;假如你输了，你输了一手，不是如此但是假如你把对手碾成泥浆而你又浑身泥泞，你还不比泥更糟吗？“班级是沉默的，小孩们正在考虑它的含义，赞美别人，但也为本人留下了空间。
课后，篮球队的队员跑到我面前说：“这次失败是由于我们太骄傲了，226班比一场好，但是我们小心翼翼，没有做好预备，因此输了。什么时候更好？我们必须退缩！ “这些男孩确实长大了。
有一种说法叫做“教学与建构”，这是有道理的。在教育过程中，我经常分不清谁是学生，谁是老师，谁在给予，谁在得到。当我接着向他们传达我的世界观和价值观时，他们也在妨碍着我。有了小孩，我总能感动。他们的仁慈，天真，进取和努力，好似他们正在清理春天，净化我的心。谁能说这不是人生的大幸福？