会计专业大三学生学年自我参考总结(通用).docx
《会计专业大三学生学年自我参考总结(通用).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《会计专业大三学生学年自我参考总结(通用).docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
会计专业大三学生学年自我参考总结(通用) 转眼三年的大学生活已经完毕了,几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,培养了我对财会职业的兴趣,也使我在专业技能方面打下了坚实的根底。同时,大学生活的学习和实践,让我从一个少不更事的学生,接触了社会,脱离了幼稚、急躁和不实在际,心理上更加成熟、坚决,为走上工作岗位做好了心理预备。刚刚进入大四,大家的生活确实是发生了潜移默化的宏大变化,仿佛大家都变得成熟了,由于摆在你面前的便是决定你的前途和将来的咨询题。大家议论的话题大多是,关于工作,关于保研考研或者出国之类。有人开场没日没夜的自习,有人开场利用课余时间到外面进展兼职实习。大家上网的也不再是游戏、电影和电视剧,而是在找本人需要的和感兴趣的信息。特别多现实的咨询题摆在面前,是考研,依然找工作等等。特别多往常不要想的咨询题一下子需要本人面对和解。在这个时候我们本人的办法和决心是十分重要的,计划和实践是及其关键的。然而这一切最好在对过去三年,刚刚过去的一年的总结,分析后才能做出更明确的抉择,清晰本人的根本情况决。 回忆刚刚过去的大三的一年感受特别繁忙,收获也特别丰富,在思想上,学习上,人际交流上有了新的提高,有了本人的办法。大三是大学里面的一个过渡时期,从开场单纯的想着学习的咨询题,到开场要考虑本人将来的咨询题。大三经历的特别多事情,使我开场考虑,这也许对我以后的对事情的指导都是有协助的。由于毕竟这时候才觉得本人是一个真正的大人了。特别多人都选择了考研,我也一再的想过,往常来大学的时候也想过一些,但是在结合本人的如今学习情况,家庭情况和我们专业的一些情况,我决然的决定选择择业。不是我不求上进而是认识到,人的一切办法和计划都得立足于实际,否则确实是白想和白干。 大三是我过得特别繁忙的一个学年,是在呐喊和挣扎中度过的一个学年,在这一年里面学习了特别多的专业课,尽管没有获得特别好的成绩,但是我也算用功了。不管在学习、生活依然思想上我都以一个认确实态度去面对。大三仅仅是一个过渡期,通过大三知识的积累和心理的成熟,我相信大四的路我会走好,最少是能走得如何好就去努力。大三开场,我们早已进入了专业课的学习阶段,这增长了我们的专业知识、拓宽了我们的专业视野。大学学习最重要的是学会学习,掌握方法,学会考虑,在学习的过程中,要把握规律性、富于制造性,这也是我不断努力的方向。 学习上,通过大学三年努力学习《根底会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《本钱会计》、《治理睬计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的根本理论、根本知识、技能和方法。在此根底上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用才能以及社交才能的锻炼,在专业知识上,不断以“一专多能,全面开展”严格要求本人,通过扎实学习《根底会计学》、《本钱会计》、《中级财务会计》、《治理睬计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的根本理论、根本知识、技能和方法,在此根底上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用才能的锻炼,可以熟悉运用会计电算化软件(如用友),并能纯熟操作和office系列办公软件(如word、excel)并运用到财务办公中。为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的根底。 在思想学习方面来说,这一年我认真学习了邓小平理论和"三个代表"的思想,积极改造本人,树立了正确的价值观,人生观,世界观,坚决了本人的人生信念。在网络和书籍上,我也学习到了党的知识,国家的政策的知识,理解国家大事,关怀祖国的将来。 生活上,我严于律已,宽于待人,坚持原则,敢于批判与自我批判,培养了特别强的生活自理才能,性格活泼,老实守信,谦虚好学,有责任感和集体精神。 通过三年会计专业的学习,我不仅在思想境地、知识构造和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学才能、创新才能和团体合作精神。我明白我的缺点与优势,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经历,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭本人的才能和学问在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目的。年轻是我的本钱,拼搏是我的天分,努力是我的责任,我深信,年轻没有失败,挑战无处不在! 在迈入大四的时间里,大学里面剩下的一年无疑对我们来说是最重要的,我们要清晰本人需要什么,该做什么,该如何做。在这一点上走上了研究生学习和工作岗位的学兄学姐们是走在我们前面的人,我会和他们多做交流,以便获得一些知识和协助,更好的指导本人在大四里面的所作所为。在英语上不断是我的弱处,学兄学姐也在这一点上给我强调过了,说明了择业之中英语的重要地位,因此这也是我大四一年里面所努力的一个方面,由于没有了英语也就没有了择业的时机。 在大四无疑是我一个需要协助的时候,也是我本人需要自强的时候,但一切说和想都是没有效用的,由于谁能看到这些又给你协助呢。我们更需要的是本人的行动和努力。只有本人在不同的方面得到加强才是最有效的方法。因此大四里面所要做得确实是多想多做,多去实践,锻炼本人的才能。 大四里面确实是去预备,去想,去做。特别简单的概括,却是需要特别多的努力和实践,由于本人如今所做的每一个事情,都联络着本人前途和将来。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 会计专业 大三 学生 学年 自我 参考 总结 通用
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文