2021年度工作参考总结初三教师年度工作参考总结.docx
《2021年度工作参考总结初三教师年度工作参考总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年度工作参考总结初三教师年度工作参考总结.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
年度工作参考总结-初三老师年度工作参考总结 【初三老师年度工作总结篇一】 时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回忆一年的工作,想说的真是太多太多。这一年,既繁忙,又充实,在校领导和同事们的协助下,我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。 一、思想工作方面我思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求本人,努力地提高本人,以便使本人更快地习惯社会开展的情势。热爱教育事业,把本人的精力、才能全部用于学校的教学过程中,并能自觉恪守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。可以主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平提高,可以顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。 二、教育教学方面教育教学是我们老师工作的首要任务。教育是爱心事业,为培养高素养的下一代。今年本人担任毕业班语文及英语教学工作,同时兼带三四年级的英语教学。备课量大,任务繁重自不必多言。尽管非常耗费脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的课,但是却使本人更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加,并融会贯穿.这对提高教学才能有非常大的协助!痛并收获着,欢乐着!这种跨科的独特经历使我收获到了许多别人学不到的东西。我不断把教学看得非常重,如何备好课、上好课不断是内心的重头戏,一堂课上下来,感受好的话,整整一天,都会欢欣鼓舞。我在较好地完成教学工作的同时,还坚持听课,留意学习老师的教学经历,努力探究合适本人的教学方式。在本学期,我参加了全镇高效课堂大奖赛,尽管没有获得奖项,却使我收获颇丰。在听取了各位优秀老师的课后,我深知本人在教学方面还有许多需要改良的地点。虽有时还难以改变以本人讲课为主的习惯,但如今渐渐地把课堂还给了学生,本人只做导演。今后我还要努力研究.多方学习,探究出合适本人的高效课堂教学方式。 三、反思本学期,通过学校加大对老师的评价力度,本人的观念有了非常大的转变,对学校的办学理念更加理解,对本人的工作有了新的认识,对本人的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念,认真执行学校正教学工作的指示和各种规章制度。加强本身素养的提高,调开工作的积极性。做好本职工作,为学生效劳,为教学效劳。反思本学年来的工作,我也在思考着本人在工作中的缺乏。缺乏有以下几点:1、考虑得还不够多,不能及时将一些教学办法和咨询题记录下来,进展反思。2、教研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达本人心中的目的。3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。4、对差生缺乏关爱和耐心,在以后的教学中我要更加注重差生,对他们多一些关怀,关爱和关爱,使他们在各方面有更大的进步。 过去的一年,再次回眸,一路崎岖,一路泥泞,我收获了经历,收获了启示,收获了欢乐。在人生的长河里,许多事情将会随着时间的流逝而渐渐淡忘,但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验,去回味,我将坚守这份珍贵而又永久的财富,并将以最大的热情投入到今后的工作中去,报答那些曾经给予我无私协助的人。我也深信:为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望。 【初三老师年度工作总结篇二】 时间飞逝,20xx年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经历、汲取教训,本人特就这年度的工作小结如下: 一、思想政治表现、品德素养涵养及职业道德。 可以认真贯彻党的根本道路方针政策,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认确实学习专业知识,工作态度端正,认真负责。 二、专业知识、工作才能。 在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中讨论、落实新课程教学理念。认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,本人也进展一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字方式,这不仅是一次经历的凝练,也是对教学的再考虑,对本人教学理论水平的一次提升。 三、工作态度和勤奋敬业方面。 在xx年上半年中本人担任08级大专机电班《物理》教学工作,一头4案4节课;xx年下半年担任xx级大专数控1、2班,大专机电1班《物理》教学工作,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。 四、工作质量成绩、效益和奉献。 曾在2006年济南市教育案例评选中获二等奖的案例《关于物理有效教学的案例》被选录进入学校的教科研成果汇编。假期的全国职教培训获结业证书。 回忆这一年的工作,学校提供了各种让本人快速锻炼成长的平台,学校领导给予本人非常多工作上的关怀,这一切让本人在各方面都获得不同程度的进步,所以,本人也存在着许多需要改良的地点。在今后的工作中,我将接着以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。 【初三老师年度工作总结篇三】 自踏入教育这个岗位以来,我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”标准本人的教育教学工作,现将本学期的工作总结如下: 一、在思想上爱党爱国,积极进取。 我积极参加了学校组织的高教老师资历学习培训,合格的通过了考试。认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高本人的思想觉悟,我认真学习xx《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并考虑“我如何在本人的岗位上实现三个代表的思想”,把理论与实际工作结合起来,比方在分管工作中,监视并参与网评,用正确的言论引导,对学生关注学校的热点,敏感、严重咨询题和突发事件,适时上网与学生沟通,积极参与评论,传递精确信息,进展正面引导,化解矛盾,凝聚人心,为华宇学院及德州的改革,开展、稳定制造良好的网上言论环境。 二、在工作位上,敬业爱岗,积极主动。 由于今年本校的扩招,使得有线电视电缆线路已经满足不了学校的需求,在领导的正确指引下,我积极的配合工作,顺利的完成了有线电缆换光缆的改造,增加了节目台,使得学校的新闻及直播可以高质量的让学生收看,提高了学生获取信息的效率。 三、在分管工作上,服从安排,兢兢业业。 在每周繁忙的情况下,要安排好本人的条线工作,确实有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,分管工作思路明晰,做到期初进展合理计划,施行过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了迎评促建工作,大家都全身心的投入进来,加班加点完成本人的工作,配合各部门的工作。有咨询题及时与同事讨论、交流。学校在全体师生的努力下顺利的通过了评估。 我们的学校不管是环境依然领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,因此在如此的集体中工作尽管有时任务较重,但心理上依然比拟轻松、愉快的,因此工作上比拟主动,希望本人能最大限度地为学校的建立献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、咨询题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关怀,互相协助,互相沟通。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 年度工作 参考 总结 初三 教师
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文