学年度第二学期学校工作参考总结范文.docx

2021学年度第二学期学校工作参考总结范文
　　按照学校xx年学年度工作计划,结合我校实际,在上级的领导下,经我校全体教职员工的积极努力,我们圆满完成了xx年学年度第二学期的全部工作。回忆这半年的工作,喜忧交织,颇多收获,颇多感慨,也有颇多的无奈和失落,然而,交织的结果是,我对学校的今后充满决心,由于我明白感慨、无奈和失落越多,越包含着开展空间。　　工作回忆　　一、德育工作。　　1、利用学校的宣传窗,发动教师写表扬稿,让校园充满赞美与确信。　　2、从良好习惯培养去促成学生良好的品德,如作业习惯和卫生习惯。　　3、抓住教育契机,如牢牢把握“奥运年”和“汶川地震”,把握社会热心人士对学校的关注。今年的四川大地震过后,面对空前的国难,我们适时发出建议,号召全校师生员工奉献爱心,共募集善款2万多元,同时将所有六一慰征询收到的现金1400元,如数购置励志书籍送灾区小朋友,向灾区人民表达了我们的心意,同时全校师生也遭到了极大的教育。　　4、坚持习惯养成教育,通过手抄报,黑板报,广播台,升旗仪式,少先队活动,班会等相对稳定的德育教育方式强化学生的德育认识。通过不懈的坚持,我校校风校纪保持了优良传统,校园内乱丢纸屑杂物的变少了,同学之间打架吵闹的现象也少了,互相协助,互相团结。　　二、教育质量保障工作。　　教学工作是学校的根本工作,抓的好坏直截了当阻碍到学校的质量、声誉和生命,直截了当阻碍到学生的今后。本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的精神,我一如既往的认真对待了此项工作。　　1、抓好作业的布置与辅导关。今年是作业本“发,不发,又发,如何发”的特别年,其混乱状态必定对教学秩序带来阻碍。但是我们学校,从一开始就做了最坏的计划,做好做实了作业的布置与辅导工作,将阻碍降低到最底限度。　　2、抓好教师的装备、调整关。这学期,关于大市聚镇小来说是一个特别时期。特别一、丁海娟教师长期请假。特别二,2位英语教师都出现特别情况。英语教师属于学校稀缺资源之一,代课教师找得好辛苦。这里要感谢三位代课教师,她们收入低,工作可没有少,尤其是刘维维教师,她的工作量超过绝大多数教师。他们是学校的过客,但给我们已经留下了良好的印象。　　3、抓好师资培训工作。首先是将校本教研程序化、系统化,校本教研是提高教师素养的最有效手段,我力求它的有效,将教师分语文、数学和综合三个教研大组,利用周五学生放学后的一个小时时间,展开“打造高效课堂”方面的主题研究。并逐步将交流引向网络化。利用时机,安排教师外出学习取经,给骨干教师以一定时间与空间上的自由。　　4、用好教师材料库,打造网络工作平台。建立学校宣传门户,视频材料播客。　　5、抓好考试、评价工作。考试、评价是教学的导向,是教学质量的保障。收费制度的改革到了连代收费、课本费都免收的地步,但政府财政承担的只是部分学习材料的费用,对教师辅导、检测,学校的考试、评价工作带来一系列的不便。教师们凭着强烈的责任心,不断没有放弃,今年的考试、评价工作如期、有效进展。考试后,我们对全校学生的成绩情况与民工子女的成绩情况作出分别统计,同时,对各类数据进展分析,总结经历,找出征询题,寻求策略。　　6、抓好鼓舞工作。增加总分值奖与五星奖的奖励类别,联络社会力量设立“金牌”奖学金。重新制定考核细则,增加教学业绩奖的份额,增加学困生转化奖励工程,为了保证两个“全面”的落实,对因工作不认真造成的学生成绩不及格现象作出处分规定。　　7、抓好毕业班最后2个月的维稳工作。这一学期的后2个月,是毕业学生的多变期,自认为已经长大,自我独立认识急剧加强,不服管教,认为立即毕业,存在“临近解放”的心态。学习态度随意,作业不完成现象增多。甚至出现逃学现象。我们召开家长会,寻求家校协作,共同管教学生。每天到校,我总是要到六年级转一圈,让他们有“时刻关注”的感受。　　五.其他工作　　1.学校党建工作:做好1名建党积极分析的调查工作和6名预备党员的教育、辅导和监视工作。利用“汶川地震”的契机,组织党员学习英雄事迹,交纳了特别党费　　2.文体卫生工作:配合卫生院开展了体检、卫生防疫和手足口病防治工作;组织学校学生运动队与篮球队,参加县里的竞赛。其中运动队获得了总分第六的骄人成绩,再次感谢胡东波教师,感谢所有体育XX学年度第二学期学校工作总结教师。　　3.财务工作:严格执行财务治理制度,紧跟上级有关部门的步伐,及时调整财务治理方式。　　4.平安工作:健全制度,提高平安保障;加强演练,提高平安认识。利用网络,开拓平安教育渠道;开拓《聚小通讯》,拓展平安教育空间。　　5.认真配合上级完成“两免一补”工作。我校的“两免一补”工作遵照公平、公正、公开的根本原则全面落实,没有出任何过失。　　6、竞赛与活动:设法参与上级有关部门组织的活动与竞赛,其中美术作品的竞赛与现场课堂教学比武,成绩优良,这里值得表扬的是徐琼教师与潘超霖教师。　　7、班级事务承包式治理实践活动进展了几个月,要及时总结经历,相应的班主任趁暑假尽早写好实践体会与总结,以论文方式发到工作平台,供大家学习参考。下学期预备进展推行。　　8、外地民工子女的收费工作。今年,是减免符合借读条件的民工子女借读费的第一年,确实是这个“符合”造成了我们工作的被动,成了先注册再收费,对收费工作带来了难度,尽管苦恼不少,但仍然根本完成。这是我们所用班主任的功绩,还要特别感谢徐鉴怀教师。　　9、增添硬件设备,值得一提的是4个教室装配了简易对媒体,讨到了一架钢琴。我们要充分、慎重地使用,但不能不用,不用确实是没有,而且比确实没有还要糟糕,由于它还占据着我们有限的空间。　　存在的征询题与缺乏　　1、部分学作业习惯差,上课纪律差,教师要求不够严格。学生习惯养成教育极需加强;　　2、部分教师人心松散,本位主义思想极其严峻,工作互相推让,我望你做,你望我做,有的活动与竞赛出现0参与率。但对学校工作横挑鼻子竖挑眼,缺乏凝聚力,缺少大局观念,堡垒往往从内部攻破,我们必须有一个坚决的信念——大市聚镇小有才能、也应该成为新昌农村小学中的领军者。这是我们每个聚小人应有的信念,是我们为之奋斗的目的。而实现这个目的,不是“你”的责任,也不是“他”的责任,而是“我”的责任。这些你、我、他,都带引号,说的态度征询题,假设我们都如此想了,我们的团队就有了凝聚力,战斗力,而强弱就由“如此想了”的人数决定。特别值得一提的是,我们部分领导缺少效劳认识,工作不够主动,领导层面的战斗力有待加强。这是下学期要做的一项重点工作　　3、部分常规工作虎头蛇尾,工作开展不深化,流于方式,有的工作有时甚至连方式都没有了,如教研工作,科研工作,值周、值日工作,教师教学常规完成及检查工作;　　4、部分制度的制定与执行矛盾重重,偏离了严格治理的正常轨道,违犯了制度制定时的初衷,如思想竞赛文明班级评比制度,办公室主任日常事务。　　5、课后辅导,平时不够,只有少部分教师,支撑学校“抓得紧”的传统门面。特别感谢徐红萍、石小珍、梁月霞等教师。　　6、学校的部分高级教师,不是高级做事,而是高姿态观望,高姿态推让。没用努力方向。小中高的要求在最近三年必定降低,我们要尽可能地制造条件,尤其是年轻的高级教师,时机往往亲睐时刻等待着的,不断努力的人。　　我们08学年度的目的是:“端正态度,突现责任心;精诚团结,构成凝聚力。