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2021学校上半年工作参考总结(1)
　　2021学校上半年工作总结【1】　　在上级领导的关心和大力支持下，全体教师群策群力，团结协作，振奋精神，开拓进取，树立良好的社会形象，标准学校治理，狠抓教学中心，全面提高教育教学质量。
　　一、加强德育工作，提高师生道德水平
　　1、在教师中深化开展社会主义荣辱观教育，学习新义务教育法活动。每位教师都写学习心得，做了一万字以上的政治学习笔记。开展了中小学教师职业道德“八不准”的活动。
　　2、做好学生的德育工作。坚持以制度治理班级和学生，充分发挥班主任的作用。学校制定《教师值日评分标准》、《违纪处分暂行条例》、《值日教师制度》、《班级治理制度》，实行流淌红旗制度。班主任通过主题班会、黑板报等方式对学生开展德育工作，不断提高学生的思想道德素养，养成良好的行为习惯。
　　二、推行素养教育，提升教育质量
　　1、严格按照部委公布的标准开课、上课;
　　2、制定了教师目的考评制度和教研工作条例，以及有利于学生全面开展的考试制度和学业评公平制度;
　　3、积极开展电化教学及图书室书刊外借工作。我校教师充分利用多媒体等电教设备进展了辅助教学，图书室的书刊外借率到达80%。
　　三、加强“校本教研”，提高教研质量
　　1、加强教学常规治理。坚持每月一次随机抽堂听课，随机检查备课、作业修正。实行教学考勤登记制度，做到每周通报一次，突出抓好初三教学，注重理化的实验教学，实行月考制，每次月考要求课任教师认真命题，流水阅卷，分析考情，班级汇总反响。
　　2、贯彻“以学生为主体，教师为主导，习练为主线”的办学方针。倡导自主学习、主动探究、合作交流、变“一言堂”为“多言堂”，积极开展学生特长、丰富多彩的竞赛活动，激发学生竞争认识。
　　3、定期开展学生评教评课活动，促进教学改革的开展;
　　4、催促教师加强课改理论学习，做好教学工作计划，转变教育观念，树立新理念，发挥教研组作用。教师都能备好课，并写好教学反思，并催促教师做好教师上半年工作总结。本学期三个教研组举行了公开的“展示课”，教师互相交流，取长补短。鼓舞教师参加各个层面的教研活动，在县教研室组织的送课下乡活动的带动下，我校掀起了新课程改革的浪潮。
　　四、构建和谐平安校园
　　1、加强校园环境建立，做好美化绿化工作。抓好卫生检查，坚持“一日一小扫，一周一完全扫，一月一评比”制度，为师生制造舒心的学习、生活环境。同时努力营建良好的育人文化气氛，充分发挥学校宣传栏、黑板报的作用，开展“书香校园”的活动。
　　2、坚持不懈地抓好学校的平安工作，健全平安保障制度，落实防患措施。确立校舍平安“一把手”负责制，认真检查教室、宿舍、门窗、围墙等地点，做到不留死角。并把责任落实到每位教师身上。加强饮食卫生治理，防止中毒事件发生，加强交通平安教育，开展交通平安宣传活动。做好用电、用火消防平安。对学校的电路进展全面检查，更换老化线路，禁止学生乱用电。加强周边环境的治理工作，及时和县教体局联络，对网吧、游戏厅加强治理。
　　3、积极筹措资金，搞好校园建立。今年，在上级领导的协助下，我校学生宿舍楼正在新建，同时对围墙、栏杆等存在平安隐患的地点进展修缮，树立良好的社会形象。
　　总之，在上级各部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校务项工作获得了一定的成绩，但是我们出清醒地认识到，我校目前仍然一所薄弱学校，还存在许多不尽人意的地点，我校决心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教学质量。　　
　　2021学校上半年工作总结【2】　　一学期的工作在紧张、繁忙又轻松愉快的气氛中过去了。本学期我校县委、政府和教育局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作计划，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都获得了一定的成绩，但也存在许多缺乏之处，现将学校上半年工作总结如下：
　　一、深化开展创先争优活动，加强“作风建立年”活动。
　　1、为确保创先争优活动有效开展，加强“作风建立年”活动，我校坚持从学校实际出发，大力开展丰富多彩的活动。通过认真学习讨论，让全体教职工充分认识加强和改良作风，关于讲团结、保稳定、促开展、惠民生的重要意义，到达统一思想，构成共识的目的。同时加强宣传，营建开展活动的浓重气氛。结合实际学校党支部、各部门、全体教职工都按照职能分工做出承诺，自觉接受群众监视。
　　2、通过开展点评活动查摆干部在作风方面存在的突出征询题，深化剖析存在征询题的思想根源，撰写自我剖析材料，开展批判与自我批判。召开座谈会、设立意见箱等多种方式，广泛听取党员干部、群众和效劳对象的意见，并认真梳理、汇总。围绕查找的突出征询题和征求的意见建议，组织教职工写出本人的自我分析材料。针对查找出的突出征询题，通过召开班子民主生活会、党员组织生活会、全体干部大会等方式进展批判与自我批判，进一步查摆征询题提出整改的重点和措施。
　　3、针对查摆出的征询题，研究制定详细可行的整改方案和整改台账，认真抓好整改落实。同时，做好建章立制工作，构成作风建立的长效机制。对查摆出的主要征询题进展认真分析，制定整改方案和整改台账，做到整改的内容、目的、措施、时限、责任人五明确，并进展公示。按照整改方案和整改台账，认真抓好整改落实，做到边学边改、边查边改、边整边改。要实行整改承诺制、整改销号制、整改公示制，广泛接受群众监视。
　　4、为了鼓舞广大党员教师履职尽责，发挥党员先锋典范作用，按照学校实际制定党员考核评价方法，结合建党90周年庆祝活动，评选表彰了一批优秀共产党员。
　　二、加强师德建立，提高教师业务水平
　　1、开展“带教”活动，促进教师成长。为进一步发挥老教师、优秀教师的作用，加大对青年教师的培养力度，完善教师队伍专业成长体系，派出学习，重点跟踪指导，并深化开展师徒结对活动，营建“比、学、赶、帮、超”的和谐奋进的专业开展气氛。在原有教师结对的根底上，今年师徒结对活动涵盖更加全面，包含课堂教学、业务理论研读、教学论文撰写等内容，活动中进一步加强了对各项活动的组织治理，结合实际，突出实效，通过课堂教学研讨、读书经历交流会、教学后记等方式调动教师们参与活动的积极性和主动性，积极发挥支教教师的带教、引领作用，互相取长补短，促进共同进步。
　　2、接着半日教研活动制度，发挥其作为教师专业开展助推器的作用。我们把每周下午两节课的的教研活动时间改为教学半日教研活动，各学科开展了不同主题的教研活动，结合各学科特点有针对性的开展了有效的教研活动，并获得了实效。半日教研活动是教师进展集体备课、课堂教学研讨、读书学习的固定时间，为教师们交流教学经历、提升教学水平起到了重要的作用。
　　3、利用多种活动载体，提高教师课堂教学水平。组织教师积极参加“送课下县”示范课、标准教学月活动、教学观摩、开展校级“优质课”的评选竞赛活动等活动，让教师在学习和竞赛中取长补短，提高教师教学水平制造条件。同时学校还充实了学校图书室，为教师增添了部分教学工具书，，促进教师不断成长。
　　4、加强班主任队伍的建立，构建学习型组织，促进教师的专业开展。学校做到集中培训和自我提高相结合，促进教师的专业开展。本学年每个月做到班主任培训2-3次，培训内容有针对性，有实效性。本学年制定了详细的《班主任评分细则》，进一步完善实行每月以考核的制度，充分调动了班主任的工作积极性。今年6我校米亚莉教师荣获县级“优秀辅导员”的荣誉。
　　三、立足课程改革平台，深化推进新课程改革
　　1、标准教学常规全过程，从点滴做起，向细节要质量。
　　不断健全教学治理制度和教学质量评价体系，加强学校内部各项教学工作的科学治理。对教师的授课计划、备课、上课、修正、辅导、复习、考试、成绩评定等做到严格要求，严格治理，以到达教学治理系统的整体优化。今年我校实行每月定期检查和领导随机抽查相结合，教导处对教师常规工作做到量化、细化，有详细规定，便于操作，又统一治理。有计划、步骤、检查、评比和整改正程。
　　2、认真完成“六个一“工程。
　　本学期每位教师都上了一堂高质量的公开课、上一堂德育课(两反三维课)、撰写一篇教学论文和一篇优秀教案、写一份学习心得，组织学生撰写心得体会。每项工程有落实检查，有评定等级，和教师量化考核挂钩。
　　3、注重标准内化，严格执行检查制度。
　　年级组每周一查，学科组两周一查，教导处每月一查，学校领导也组成督察小组进展不定期检查。通过查进度、查教案、查作业修正、并及时与教师交换意见，觉察征询题和缺乏，及时与有关教师反响，要求教师改正和改良。要求教师备课超周，课前充分预备教具，进展复备，课后补备，及时做好课后小结和反思。
　　4、加强毕业班工作的指导。
　　每年毕业生疆内初中班的考试录用人数已成为教师、学生、家长和社会议论的主话题，是评价一所学校教学质量好坏的砝码。在副校长的领导下，我校毕业班教师今年又制定了详细的学习、复习计划和时间安排，主管领导会亲身检查和催促计划的落实，并组织上届毕业班教师召开总结大会，邀请新一任毕业班教师参加倾听，老毕业班教师会畅所欲言的把班级治理、学习感受和学生心理波动等情况逐一总结，把本人成功的经历与大家分享，缺乏和遗憾提出来，大家共同讨论，赢得较好的方法。毕业班不管从治理上仍然成绩的获得上都有了明显的进步。今年将内初中班上线6人。
　　四、加强德育工作，校园育人环境明显改观：
　　1、狠抓常规教育，引领学生养成良好习惯。
　　每学期德育办都要制定详细的学年德育工作计划，组织班主任学习《学生常规治理制度》明确学生一日常规，落实班级卫生包干区和班主任工作目的责任制，利用班会课组织学生认真学习《守则》《日常行为标准》等规章制度，是学生在认识上、认识上到位，然后践行在行动上。每周的值周教师和学生每天提早到校，早中晚三次检查学生卫生、标志的佩戴及班级卫生区卫生、间操、眼保健操等日常行为，做到每天一小节，一周一总结，并综合评比出流淌红旗予以表彰。重点抓好学生个人卫生和礼貌教育。
　　2、德育特色鲜明，活动内涵丰富
　　(1)以活动为载体，实在加强学生的思想道德教育。我校高度注重学生的思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂、活动中，充分利用思社课、班会、少先队活动、升旗仪式等渠道进展宣传教育;提高师生的思想认识，协助广大师生树立正确的人生观、世界观和价值观。通过开展每日唱红歌、看爱国主义书籍、讲爱国主义故事、看红色电影、大力开展以“热爱伟大祖国、建立美妙家园”为主题的教育活动。
　　3、加强家校联络，赢得家长配合，共同办好教育
　　认真开好每学期一次的家长会，教师上门家访、个别学生家长谈话等方式和家长沟通交流，达成共识，起到共同教育学生的目的。同时交给家长教育小孩的科学的方法，并要求家长从本身做起文明行事，不说脏话，做小孩的典范和朋友，配合学校教师共同完成教书育人的荣耀使命。落实学生“四明晰四掌握”工作机制，实在把学生及家庭真实情况登记在册;与学生、家长签订平安稳定责任书，充分发挥了学校在维护社会稳定中的宣传教育作用。
　　4、育人环境明显改观
　　为积极改善学校育人环境，学校行政领导抓住时机，共同谋划，对校园进展绿化、美化、文化建立，本学期我校重新布置了校园文化长廊。现在学校育人气氛浓重，标语振奋人心，醒目可见，成为全体师生共同进步的指航标和座右铭。
　　五、加强法制教育，建立平安校园
　　1、落实“三个到位”。对学校平安工作思想认识到位、组织领导到位、责任制落实到位。结实树立平安第一认识，不断加强学校平安稳定工作。
　　2、突出重点，充分利用各种方式的法制宣传教育。坚持课堂渗透与课外活动结合;坚持面向全体，关心每一位学生的成长;坚持开展帮教转化工作，邀请有关领导来校开展法制教育专题讲座。利用班会、晨会、板报、橱窗等方式对学生进展消防平安、交通平安、防溺水、防火、防毒、防病等等平安教育和演练，做到警钟长鸣，防范于未然。为
　　3、夯实根底，抓好防范，进一步促进稳定工作再上新台阶。学校坚持24小时领导带班、教师值班工作，组建学校联防小分队，不定期对学校及周边环境的平安隐患进展排查。认真落实来访人员登记制度，重新调整学校监控角度。制定了实在可行的值班制度和应急预案。坚持人防、物防、技防的有机结合，打造和谐、平安的校园。学校教实行全封闭式治理，落实了学生上学和放学的戒备执勤工作。对师生加强平安教育做到经常化、制度化，开展方式多样、内容丰富的平安教育活动加强师生的平安认识。学校还定期进展消防演练、防震演练和应急演练，提高师生的自救才能。
　　六、双拥共建谱新曲
　　双拥工作是加强军民团结的根本大计，关于维护社会稳定，加强国防建立，具有举足轻重的作用。我校高度注重双拥工作，并把双拥工作贯彻落实到学校工作的各个方面。
　　1、4月、6月部队战士为我校校园文化长廊建立书写了标语。
　　2、6月14日zzz部队在我校开展了一校十班百生捐赞助学活动。
　　3、学校招生时，对驻军子女都优先考虑，处理了官兵的后顾之忧，对部队家属教师工作、学习、生活十分关心，使他们安心国防建立，为国家做出了较大奉献。
　　七、获得的成绩
　　今年我校荣获县级“xx年少先队工作先进单位”、“感恩祖国、放飞希望”庆“六一”文艺汇演二等奖、红领巾心向党同绣百面党旗活动第三名等荣誉。20xx年4月学校的德育现场会再次得到领导、社会的好评。
　　新的世纪，面临新的挑战，东营一小将抓住机遇，接着发扬拼搏精神，打造教育品牌，努力推进学校可持续开展，制定更高的奋斗目的，不断开拓，再创辉煌。