教学工作参考总结二年级教学工作参考总结.docx

教学工作参考总结-二年级教学工作参考总结
　　二年级教学工作总结范文
　　2021-2021第一学期我以学校工作计划、教诲处工作计划、学校语文才能施行方案为指导，认真、踏实地完成了本学期的语文教学工作。详细工作总结如下：
　　一、认真备课，依照本班学生的特点，认真研究教材，把握教材的重点、难点，备好课、上好课、写好活页教案，按时修改作业及时反应、讲解。
　　二、高效利用课堂时间完成课本内容的教学，努力做到当日事，当日毕。
　　三、谦虚向右经历的老师请教，取长补短。
　　四、注重并抓好课外阅读
　　1、做好预备：为进一步提高本身的认识，上网查找材料深化感知“读书”的重要性;学习别人指导学生读书的方法。
　　2、加强与家长沟通，争取在“读书”的咨询题上达成共识，进而得到家长的积极支持。事实证明，这项工作非常有效，非常多的家长都主动参与到此项活动中来了，管连续家长做得尤为突出。
　　3、让学生明白读书的重要性。
　　4、多种方法激发和培养学生的阅读兴趣。(1)讲故事--感受书的奇妙。(2)设悬念——调动读书的欲望。(3)演故事--感悟故事情节
　　5、保证小孩的阅读时间---早晨、中午，专时专用。
　　6、将“读书”纳入作业中，逐步让学生在家养成读书的适应。
　　7、加强总结、评比，到达鼓励或鞭策学生的目的。
　　五、利用语文课堂抓好学生的朗读
　　1、明确朗读的要求：要他们读书时做到眼到，口到，心到。不可急于求成，严格要求做到不丢字，不添字，不错字，不重复，不唱读，不读破句子。进一步做到---读时，有高有低、有急有缓、有快有慢。
　　2、老师做好范读，每篇课文我都练习非常多遍，努力到达用声音正确表达课文内容，给学生非常好的导向。
　　3、抓住典型课文，逐句指导学生。
　　4、举行朗读竞赛，激发学生朗读兴趣。
　　5、做好差生辅导。
　　六、扎实地抓好背诵
　　背诵能协助小学生积累语文根底、丰富知识，俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，可见，背诵是学生语文才能、提高语文教学质量的有效途径。
　　为了保质保量地完成背诵任务，检查这一关更不敢放松。发动家长在家里检查，到校学生查，老师查。不仅要求声音嘹亮、吐字明晰，就连平翘舌也是一个一个纠正的。
　　七、注重写字教学，打好写字根本功。
　　利用课堂教学时间，认真指导学生写字。课堂上从根本笔画教起，每篇课文的生字，我都一笔一划的示范，甚至开场的一个月每堂课我都给学生逐一地写字头。还上网下载写字课件，让学生感受字型，记住笔画。有付出就一定会有收获，这一点在低年级学生的身上表现得就更为明显。学生写字越来越好，我由衷地感到快乐。
　　八、及时做练习册
　　学完一课就及时做练习册，本学期练习册根本是在学校，在老师的指导下完成的。对练习册即时修改，及时发觉咨询题，即时处理，反复训练，直到吃透弄明白为止。
　　九、认真修改作业