学校年度人事工作参考总结.docx

2021学校年度人事工作参考总结
　　篇一：学校年度人事工作总结
　　人事处一学期来坚持以魏校长的教育思想为指导，围绕学校的工作任务和目的，紧扣学校20xx年工作重点，按照学校行政的统一安排，重点做了以下几个方面工作：
　　1、做好新教师的上岗培训工作。今年新招聘8位教师，开学前组织的新教师培训。培训的主题是：走进书生中学，理解魏书生的教育思想，理解书生中学的规章制度。通过培训使新招聘的教师尽快熟悉书生中学的工作环境，尽快走上工作岗位，适应工作的需要。
　　2、做好一年一度的教师职称评定工作。今年在职称评定时遇到一个严峻的征询题，中高级教师职称指标小，而符合条件的教师多。召开了符合条件的全体教师会议，会上陶校长作耐心细致的说明：
　　一是要大家能正确对待。
　　二是学校也尽量考虑教师的利益，尽量争取逐年处理。大家都能理解学校的实际情况，够到条件没能评上的教师也能正确对待。
　　3、为教师办实事。本学期重点处理了校编教师的医疗保险参保工作。往常校编教师的医药费都是由学校报销，为了使校编教师的医疗更有效地保障，参加医疗保险后，处理了教师的后顾之忧，为以后接着做好这项工作，打好根底。
　　4、做好教师变动的善后处理工作。本学期我校有一位教师辞职，三位教师待岗。学校本着人性化的处理意见，对这几位教师做了妥善的处理。其他调入和调出的教师，也能及时做好遗留征询题的处理。
　　5、本学期为了配合学校中心工作，接着制定和完善学校制度和有关规定。
　　(1)甲流期间，制定了《关于甲流期间书生中学教职工病假的暂行规定》。
　　(2)制定了《关于教职工产假的重新规定》。
　　(3)制定了《书生中学关于禁止有偿家教的有关规定》(有待行政会议讨论)。
　　6、人事处做的都是日常事务，而关系到的是教师的切身利益，因此本着履行好学校给予的职责，坚持为教师效劳的主旨，既要效劳教师，又要坚持原则。一学期来，人事处全体工作人员一丝不苟地做好本职工作，热情地为教师效劳，诲人不倦地解答教师的疑难征询题。
　　下学期人事处在做好常规工作的同时，着重做好以下两件事：
　　1、按照学校工作的安排做好20xx学年教师增资方案的测算;
　　2、接着努力做好教师住房公积金工作。
　　篇二：学校年度人事工作总结
　　人事干部协助校长管好学校人事及档案。
　　1、坚持四项根本原则，认真学习和坚持执行党和国家的人事政策、制度和规定，认真贯彻上级有关人事工作的指示。
　　2、负责本校教职工的调配、借用、聘用、辞职等有关工作的报批、审核并办理有关手续，负责接收大、中专毕业生工作以及新进人员的报到、转正和晋升职务等工作。
　　3、负责本校教职工的工资、基金核算、福利、资金、津贴以及升晋级和奖惩的报批和治理工作，及时正确地做好各种统计报表。
　　4、负责承办本单位教职工离退休、退职人员的报批和治理，协助学校领导做好专业技术人员职务考核、聘任、材料搜集、数据统计并办理聘任手续，负责干部任免的报批工作。
　　5、负责本校教职工人事档案的登记、整理和归档治理工作，指导和协助教务处做好专业技术人员业务考核档案的治理。
　　6、热心为教职工效劳，理解和关心本校教职工的要求和困难，协助做好知识分子政策落实工作，处理好教职工的实际困难征询题，协助领导做好教职工的思想工作和有关政策的宣传、解释工作。
　　7、负责做好本校专业技术人员的需求预测以及教职工的业务进修、岗位培训的计划安排工作。
　　8、负责本校的平安保卫工作。认真执行上级有关平安保卫的规定，制定本校平安保卫规章制度以及单项平安规定，催促门卫严格履行岗位职责，经常检查催促校有关部门做好危险品、贵重物品、财务的保管工作，定期检查消防器材，安排夜间、节假日和寒暑假的值班。
　　9、协助做好本校的计生工作，负责做好本校的计生报表和建卡检查工作。
　　10、负责本校文件的收发、传阅、保管和清退工作。
　　篇三：学校年度人事工作总结
　　学校工作以教学为中心，学校的一切工作必须服从和效劳于这一中心;表达这一中心工作的两个主要方面是认真抓好教学常规治理和深化开展教学改革。”教学治理是学校治理的重要组成部分，强化教学治理，是全面提高教学质量的一项有力措施。为提高我校的教学治理水平，进一步落实以教学为中心的办学指导思想，使学校的教学治理工作标准化、民主化、科学化、制度化，现制定《宝钢新世纪学校教学治理制度》。
　　一、教学治理的指导思想：
　　学校教学治理的总体理念是：坚持全面贯彻党的教育方针，把德育工作放在首位，以人为本、以学生开展为本，通过教书育人、效劳育人、治理育人，面向全体师生，大面积提高学校教学质量。
　　学校教学治理的总体要求是：以全员聘任制为前提，以岗位责任制为根底，以目的治理为核心，以教学评价为按照，落实行政干部蹲组下班质量责任制：以教研组长为学科质量治理负责制：以备课组长为核心的同备课组教师集体负责制。
　　学校教学治理的根本原则是：坚持以人为本的原则;全面贯彻教育方针的原则;以教学工作为主的原则;依托广大教师的原则;深化教学第一线的原则。
　　二、教学治理系统及其职责：
　　学校的教学治理系统，由“决策机构”、“操纵机构”、“执行机构”三部分组成。各教学治理机构的组成及其主要职责是：
　　(一)决策机构
　　学校教学工作决策机构由校委会成员组成。其主要职责是：
　　1、按照国家颁发的教学大纲和课程计划组织教学活动，执行上级教育行政部门对教学工作的有关指示和决议。
　　2、制定学校教学开展规划、学年度学校目的治理内容。
　　3、制定学校的学期教学工作计划，负责检查教学计划的落实。
　　4、从实际出发，按照教师教学情况提出教学改革和教学研究的方向、要求、引导教师改良教学方法，优化课堂教学。
　　5、决定并安排学校教职员工的工作任务。合理掌握使用教学经费。
　　6、对教学操纵机构的工作进展指导、监视、负责调解和处理教学工作中的矛盾。
　　7、定期对各教学部门的工作及教学质量进展考核和评价。
　　8、指导和推进教师、特别是青年教师的业务进修活动，协助他们提高思想和业务水平。
　　9、经常深化课堂听课(每周2-3节)，参加教研组、年级组活动(每月1-2次)，召开各品种型的座谈会，加强与教师、学生的联络，掌握学校的教学情况。
　　10、定期召开教学行政会议，及时做好教学工作总结。
　　(二)操纵机构
　　学校教学工作操纵机构由主管教学的副校长、教务处主任、副主任、组成。其主要职责是：
　　1、按照教学决策机构决定的学年、学期教学工作任务，负责制定安排任课教师授课表及学校课程总表。
　　2、定期向教学决策机构汇报教学情况，提出改良教学、提高教学质量的意见与建议。
　　3、定期召开教研组长、年级组长会议，推进教学研究工作的开展，并做好对教研组教学工作的检查、考核和评定工作。
　　4、定期检查教师执行《宝钢新世纪学校教学工作常规》的情况，对他们的教学质量进展考核和评定。
　　5、定期检查作业修正情况;检查学生的学习成绩，觉察征询题，及时纠正。
　　6、组织好月考、期中、期末考试、初中毕业会考、等考试;
　　7、有计划地听课(每周2-3节)，定期深化教研组指导教研工作(每月2-3次)，经常保持与教师、学生联络。
　　8、做好信息、图书、仪器、档案、文印、文体等部门的治理工作。
　　(三)执行机构
　　学校教学工作执行机构由各学科教研组长、备课组长负责。其主要职责是：
　　1、按照学校的工作计划，结合本学科的特点，制定本学科落实学校教学计划的细则和提高教学质量的措施。
　　2、组织本学科教师施行《宝钢新世纪学校教学工作常规》，经常检查教师的执行情况。
　　3、定期分析教学质量，并向决策机构和操纵机构汇报情况。
　　4、组织开展好本组的教育理论学习，抓好教学研究，做好教学改革的实验与推行。
　　5、组织好本组教师特别是青年教师的业务培训和进修工作。
　　6、组织落实本学科的课外活动计划及辅导讲座，组织好学科竞赛活动，调动学生的学习积极性，使之学得生动、爽朗。
　　7、定期组织本组教师开展教学研究活动，积极开展教学竞赛。
　　8、做好本学科教学工作经历的总结及教学材料的搜集、治理工作。
　　三、教学治理的有关工作：
　　1、教务工作：安排好“四表”，即课程表、任课教师一览表、校历表、周教学活动安排表;本着“有利于教育、有利于教学”的原则，检查催促各部门及教师制定好学期教学工作计划与总结;抓好期中、期末各学科的成绩考核、成绩统计及教学质量分析;抓好教学辅助部门的治理工作。
　　2、教学常规：要认真落实我校制定的《宝钢新世纪学校教学工作常规》中所规定的各项要求，严格按照教学工作常规的各项规定组织教学。教学常规牢牢把握“三个环节”：备课，强调“三个结合”(即教材内容、教学大纲与学生实际相结合;根本知识、根本技能与根本思想方法相结合;知识体系、心理素养与德育渗透相结合。);上课，强调“三个不准”(即不准上无教案欠预备的课;不准上无启发重灌输的课;不准上无密度轻要求的课。);作业修正与课后辅导，强调“三个精心”(即精心选题、精心批阅与精心讲评)。
　　3、教学过程：明确学年度教学工作目的及规划;学期初，制定学期工作教学计划，安排好“四表”，做好教学的各项预备工作;学期中，要按照教学计划及学校的有关规定，做好各年级的月考及教学工作的检查统计。实行“一考三会”制度即一次单元月考后组织一次全体或学生、家长大会、组织一次年级教师的教学研讨会、，要通过各种渠道掌握科学信息，进展教学质量的考核与分析。组织好科研教研及有关课堂教学活动，推进教学研究与教学改革工作;学期末，要做好总结，组织好期末考试，做好考试成绩的统计与分析，对本学期的教学工作进展评估和总结。布置学生假期作业，安排好学生的补考，写出教学工作总结，做好有关教学材料的搜集、整理、入档工作。
　　4、教学研究：学校的教学研究工作，每个教师都要积极参与教研课题和教改实践，每学期应有一篇教研论文或教学心得交教导处备案。强化“向课堂40分钟要质量”优化课堂教学的认识，做到有创新、有过程、有总结。进一步标准教学活动，促进“备、研、授、评”一体化。每位教师每学年都应有至少一堂配合教改的“研究课”、“观摩课”、“公开课”或“优质课”等课堂教学研究活动。每学期要在总结经历的根底上，召开一次全教研组教师参加的教学研究与教改经历交流会，好的经历材料要及时上报教导处。每年学校组织一次“教学论坛活动”，每学期组织二次初三教学工作研讨会。
　　5、教学评价：对每次考试成绩进展教学质量分析评估，各学科组(或年级组)进展分科评估。最后学校正全校的教学工作和教学质量进展综合评估。教学评价坚持做到“三个落实”：落实日常检查(教研活动开展、上课等情况检查);落实教学要求(即教案、听评课记录，学生作业修正等常规教学情况教导处将组织行政领导、教研组长等专人进展一月一检查，);落本质量评价(即认真进展月考与期考成绩分析，通过学生成绩反思教师教学方法;及时反响期末征询卷测评情况，以学生满意率高低作为分析要点激发教师们的自我学习动机)。
　　6、教学制度：除《宝钢新世纪学校教学工作常规》外学校同时建立以下教学治理规章制度：《宝钢新世纪校本教研制度》《宝钢世纪教研组工作常规》《宝钢新世纪学校备课组常规要求》《宝钢新世纪学校课堂教学评价方案》《宝钢新世纪学校教师评价制度》《宝钢新世纪学校教学质量监控体系》教学治理要逐步实现“三个优化”。
　　第一，优化治理途径：一是校长室→教导处→教研组、年级组→备课组→任课教师教学治理链。强调教研组长、年级组长在教学治理中的核心作用;充分发挥任课教师参与学校治理的积极性，强调教研组长、备课组长对教师进展课堂教学治理的作用。
　　第二，优化课程建立：在加强根底性课程开设的同时，合理开设好周六提高性课程，通过两条途径的齐抓共管，促进教学质量的提高;开展师徒结对活动，加快年轻教师的进步速度。
　　第三，优化考试组织：以良好的考风促进学风建立，确保考风严格，学风严谨，校风严明。从命题保质量、出卷保平安、组织保科学等角度努力奋斗，使教学质量的提升有根本的落脚点。
　　篇四：学校年度人事工作总结
　　20xx立即过去，我作为xx第一中学人事部门人员，一年来兢兢业业，克己奉公，人事部门的工作是在我的领导关心指导下一个人的工作。下面我对本学期的人事工作总结如下。
　　一、立场鲜明讲政治
　　人们说，人事也是一个实权位置，因此他大概是指其他行业吧，我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作，面对的是“是确实是‘是’”“不是确实是‘不是’”的征询题，不存在模棱两可的答复，针对详细征询题，一旦构成决定，不是面对这一类人可以如此，面对那一类人可以“不是如此”，更不可以带着私心杂念，感情用事，因此人事部门工作应该是一种原则性较强，有着党性作保证的特别严肃的工作。在以往的工作中我也确实做到了如此，也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。
　　二、摆正位置顾大局
　　学校人事所处的工作位置是联络上级主管部门的工作较多，与本校教师联络的反而比较少，许多事情是向上级主管部门拿出我校的各项治理数据，包括资金治理，人员治理，工作治理及学校开展治理等等，因此大量的时间是一个人埋头苦干，而不会被人觉察，更不会被人理解我从事的工作的辛苦，也无法理解我所做的工作的重要性。
　　1、为了查阅材料方便，今年暑假我化了大力气将本校教师的所有有关人事材料整理成一本材料，作为我的工作材料，今后许多工程需要查阅时，我可以在最快的时间当中为学校领导提供材料。许多教师想理解本人的某些情况，我一查就明白了，教师们看了我的这本材料，感慨的说：要整理出这本东西，那是一项特别大的工程吧?是啊，我为了整理出这本东西，不明白设计了多少方案，做了废，废了再做，最终化了将近20天时间才完成了这项大工程。
　　2、加工资今年共进展了三次，二次是工资调整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑酷寒，别人在空调中与亲人团聚在一起享受天伦之乐之时，我冒着烈日，冒着寒风，到学校为教师们的工资待遇的提高工作着，暑期里我烧到38.8度，由于时间紧迫，不能停下来，只能边吃药，边干活，元旦之时，天冷的要命，为了及时完成工作，我感冒咳嗽到晚上经常坐起来胸口受不了，但我不能停下来，由于时间紧迫。立即就要放寒假了，教师们都在完成了一个学期的辛勤工作等待着一个美妙假日、浩大节日之时，我却在为教师们的第三次加工资，两年一次晋升工资档次和年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着，加工资对教师来说是一种喜事，对我来说是喜事，更是苦不堪言之事。因此这是我的工作，不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作，我不断是如此要求本人，我不可能是最好的，但我会为每一的“更好”而努力。
　　三、文明团结修养好，以身作则树典范。
　　教师是人类灵魂的工程师，要塑人类的灵魂，首先要有一台能塑人类灵魂的好机器，如何样才算是一台好机器呢?我认为这台机器应该具有不管外界条件多么的恶劣，不管别人想如何样的损坏你，你都可以抱着一种宽广的胸怀接纳，同时感化他，我想我已经做到了这一点。我是一名教师，应该是学生的典范，我又是一位中层干部还应该是一般教师的典范。为此我处处严格要求本人，做到上课绝不迟到早退，不备课不进教室，不带胸卡不站在学生面前。穿着打扮朴实大方，既不华众取宠，也不怪模怪样。让学生服我而不威我，敬我而不远我。让同事和我相处，既随和又放心。
　　关心同事的生活，积极协助有困难的同事，放开胸怀，包容同事的误解、容忍同事的不讲道理的言行，减少与同事产生的误解，有时静不下心来之时，我也会感到特别痛苦，为什么别人可以误解我，我要怕损害别人呢?但细心一想我毕竟是一位中层干部，为了学校的稳定为了治理者的方便我应该配合学校领导尽可能的减少与同事，尤其是对中层干部有着“心理嫉恨感”的教师们的矛盾。有道是“正义终久会战胜罪恶”。
　　四、工作勤奋肯实干，研究业务才能强，职责到位出成绩。
　　本学期的工作从大的方面讲，我完成了：
　　八、九月份：
　　1)人才引进工作
　　2)学校统计法执法大检查
　　3)非在编人员用工制度
　　4)部分合同工的合同签订工作
　　5)出缺勤统计扣款统计工作
　　6)协保人员鉴合同
　　7)农民工的用工处理
　　8)工资标准统计调整工作
　　9)调整工资一人一表的填写、盖章、审核工作
　　10)xx学年度考核三类表格填写工作
　　11)学年度考核统计工作
　　12)学年度考核一人一表填报工作
　　十月份：
　　1)教师及职工编制的核编工作
　　2)教工花名册的编册工作
　　3)教师人事信息的修正工作包括a、人员根本情况表b、学历和学位表c、专业技术资历情况表d工资表等信息
　　4)调进调出人员的手续办理工作
　　5)中高级教师比例预测工作
　　6)就引进人员的签约工作
　　7)医保补贴性工资统计及计算工作
　　8)医补一人一表填写、审核、盖章、编号工作
　　9)社保卡的登记填表工作
　　十一月份：
　　1)献血工作
　　2)退休教师的教师资历证书的申办工作
　　3)初级职称申报审批工作
　　4)初级职称人员晋升工资工作
　　5)初级职称人员职岗调整工作
　　6)教职工根本情况汇总表二十五套表格
　　7)出勤统计扣款统计工作
　　十二月份：
　　1)人才引进招聘工作
　　2)年终报表共三十套表格个统计工作
　　3)劳动福利统计工作
　　4)劳动情况104表的统计工作
　　5)第二次工资标准调整工作
　　6)工资调整一人一表填写、审核、盖章、档案调整号填写工作
　　7)退休人员增加养老金工作
　　8)保险福利构成情况统计工作
　　9)出勤统计扣款统计工作
　　10)年度考核汇总表、个人表审核、盖章工作
　　11)社保卡的发放工作
　　20xx年1月：
　　1)退休人员养老金发放办理工作
　　2)第三次工资即二年一次正常晋升工资档次工作
　　3)年终一次性奖金发放办理工作
　　4)人才引进办理工作
　　5)叶铭玉退休手续办理工作
　　6)出勤统计扣款统计工作发
　　7)教师资历证书办理中补充条件办理工作
　　8)人事材料的存档工作
　　五、勇于科研求创新
　　探究创新是青年人应有的职责，也是社会向高层次开展的必由之路。我顺应时代付于给我们的历史重担，参与人事电脑操作培训，勇于在人事工作方面多使用现代化的武器，不断寻找能人事工作的科学性和标准性，力求能在人事的工作领域寻找出一点有价值的东西。
　　总之，我无愧于一个人民教师，共产党员的荣耀称号，无愧于学校领导所委托的重担.