上学期幼儿园中班个人工作参考总结范文7篇（通用）.docx

上学期幼儿园中班个人工作参考总结范文7篇（通用）
　　上学期幼儿园中班个人工作总结
　　时间的流逝，分秒的飞逝，中班的上半学期特别快的过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面都的才能也有了不同水平的提高，幼儿在老师的悉心教养下，良好的情感、态度正逐步养成，才能、知识与技能也得到了进一步的开展,现将本学期的各项教育、教学工作作如下总结：
　　一、教育教学方面：
　　本学期我们中一班有32名幼儿，我们创设一个温馨和谐的环境，协助新来的幼儿尽快习惯新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在教育教学上，能注重保教结合，全面开展的原则，尊重每一位幼儿，开展他们的个性。照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面开展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进展耐心细致地辅导，依照本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，兴趣性。
　　二：卫生保健方面：
　　以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要协助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。老师每天都能认真地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，治理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。
　　三、家园联络方面：
　　幼儿的进步离不开家长的支持。我们效劳的对象是家长和小孩，要想教育好小孩，家长的作用是举足轻重的。因而，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。老师和家长通过交流，能够理解幼儿在家和幼儿园的情况，因而，每天放学后，我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做的好的给予及时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长配合，协助幼儿纠正。如发觉缺席的幼儿，我们及时打与家长咨询候幼儿的身体健康情况，实在做好家园同步工作。
　　四、存在的缺乏：
　　作为一名幼儿老师不仅要治理好班级，有一颗爱小孩的心，还要不断的提高本身的素养，不断的完善本身涵养，不断的汲取经历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着缺乏，主要表如今班级纪律有待进一步加强，教学与治理有待进一步深化。表如今：大部分幼儿大方、爽朗，但由于男小孩特别多，比拟好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能特别好地恪守活动规则;极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地催促和提示等，这些都有待于我在以后的工作中加以改良。
　　上学期幼儿园中班个人工作总结
　　在繁忙、快节拍的教育教学工作中，迎来了学期的尾声。回首这一个学期的工作，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，真令人难忘。本学期，我　和苏　老师、　徐　老师配班，在我们共同努力下，班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进展总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展。
　　(一)班风班貌方面
　　我班现有40名幼儿，其中5名是插班生。过了一个暑假，幼儿从小班升到了中班，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的才能也有了不同水平的提高。黄奕菲、周蕴韵等幼儿思维爽朗，乐意发言;张浠菡、钱磊等幼儿　能在　老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动;王钰涵、沈科等幼儿在老师的提示协助下也养成了天天午睡的好习惯;刘璟洋、谢假设枫等幼儿自理才能有了特别大的提高。幼儿在老师和保育员的悉心教养下，良好的情感、态度正逐步养成，才能、知识与技能也得到了进一步的开展。
　　(二)教育教学方面
　　1、创设活动区学习环境
　　一开学，我们老师便将活动室的桌椅摆放成灵敏方便的区域方式。充分利用班级区域的构造特点、现有空间、设备、合理分割半隐蔽式的，相对独立又便于幼儿合作互动的区角。另外我们结合班级特色活动创设了变废为宝区，让幼儿能在不知不觉中各方面的才能得到培养和锻炼。同时我们结合主题活动开展自主区域游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。我们开设了数学区、健身区、生活区、语言区、操作区等多个区角，依照幼儿的年龄特点、本班教育教学总目的和正在进展的主题活动，有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目的，幼儿活动的兴趣特别高。
　　2、扎实开展日常教育教学活动
　　不断以来，我们班严格恪守幼儿园的各项作息和规章制度，按时按量进展每次活动。每次活动间隔，我们尽量减少幼儿的消极等待，充分利用他们的在园时间对他们进展多方面教育，我们每两个星期都有选择的内容，同时我们定期会带幼儿到图书室和科学发觉室(智慧屋)，每月一次园内组织混龄活动、社区活动等，在正常而有序地一日生活中，小孩们各方面才能都得到了特别大的锻炼与提高。不管什么活动，我们总是几个老师同时参与，尽可能多地增加小孩们被指导的时机。我们还组织幼儿积极参加幼儿园的各项活动竞赛，获得了不错的成绩，在班级环境布置检查中，我班被评为了“环境优胜班”，看着我们与小孩共同获得的成果，我们觉得花的时间是值得的。
　　3、注重个性，因人施教
　　在教育过程中，由于先天素养，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个小孩的身心开展的可能性和开展水平都存在差异。因而我们在教学中就注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康开展。首先我们从理解小孩入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素养的开展水平。然后进展分析，分析咨询题存在的缘故。再选择恰当的教育方法，教育手段进展教育。并针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。另外我们还鼓舞小朋友积极参加假日效劳班，从而使幼儿有更大的进步。
　　4、育儿之本，德育为重
　　如今的小孩都是家里的“皇帝”，父母长辈事事都依着，造成了小孩依赖性强、自私、任性、自制力差，我班的一些小孩尤其娇气。针对这一情况，我们开展了一系列的工作。首先与家长个别联络，掌握第一手的材料，在调查摸底的根底上再利用空域时间(晨间活动、自由活动等)教育幼儿。在施行过程中，我们首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教育内容，向家长提出希望，获得家长的配合，提高教育效果。在我们一次次的解释下，特别多家长纷纷转变了育儿观念，以实际行动来支持我们的教育活动。例如：我班的凡幸小朋友，从小就比拟娇气，父母事无巨细，都帮他做好，养成了他的依赖性特别强，连早晨来园一定要家长送到教室门口，帮他把东西都放好才行。针对这一情况，我们及时进展家访，向家长理解幼儿在家的生活情况，家庭教育，并适当教给了家长一些育儿知识。在近一学期的努力下，该幼儿的自理才能有了特别大的进步，家长也终于对我们的建议给予了较高的评价。
　　5、听故事，培养幼儿的倾听习惯
　　开学初，我们发觉不少幼儿在集体活动中乐意发言，但却不能安静地倾听同伴或老师说的话;看电视、听故事的时候不能安静地看或听，常常会说一些与当前无关的话题，缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言才能、养成良好的学习习惯和意志质量，我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯，本学期我们利用音乐游戏、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事，隔一段时间请幼儿来讲述故事，慢慢地，幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了，家长反映，小孩在家也能安静地听录音机里的故事。在培养倾听习惯的同时，我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流，大胆发言的好习惯。如在活动中，我们经常引导幼儿用语言讲述本人操作的过程或结果，引导幼儿用本人的语言表达对歌曲、乐曲或绘画作品的感受，关于一些胆子较小的幼儿我们积极鼓舞他们发言，并在各种活动中要求说话完好，学惯用较恰当的语句表达。
　　(三)科研工作
　　这学期我园的科研活动是“开展多元教育，促进幼儿和谐开展”，其中我班开展了”创个性化环境，促幼儿和谐开展”的子课题研究，我们班以“个性、和谐”为中心，让欢乐、宽松、平等的环境妨碍幼儿，促进幼儿才能的开展。
　　开学初，我们认真理解情况，并依照实际制定了实在可行的计划。活动中我们为幼儿提供了能够刺激幼儿开展的丰富环境，运用非传统方式来学习传统学科，提供多元的表达途径让幼儿发表，采纳多媒体、故事、儿歌、游戏、绘画、实地观察等多种方式促进每个幼儿都富有个性的开展。教学中，老师一直制造各种时机，引导幼儿积极主动地去发觉、去考虑、去学习、去实践，让幼儿在不知不觉中感受美，制造富有个性的环境，使幼儿与环境和谐开展。
　　(四)班务工作
　　1、我们老师之间能以合作协调、共同努力的态度进展班上的各项工作。
　　2、做好班上财物的保管，严格锗行卫生、平安、保健制度，尽量做到“节省为园”。
　　尽管我们几人能做在一起讨论的时间并不多，但我们依然经常利用各种时机就小孩咨询题进展讨论并共同商量处理策略。由于班级是一个集体，也是一个大家庭，我们老师，既是家庭成员又是家长，只有我们齐心协力，班级才能治理地好，开展地好。
　　(五)保育工作
　　我们坚持保教结合的原则，和保育员阿姨一起把工作做的有声有色，家长们都比拟满意。
　　1、每天早晨坚持进展晨检，不仅检查小孩的精神情况，身体情况，还检查幼儿的口袋，并记录幼儿带药情况，以便及时为小孩喂药。
　　2、依照天气冷热变化及时给幼儿增减衣服。
　　3、鼓舞幼儿吃两碗饭，主动为幼儿添饭添菜。
　　4、培养幼儿的自我效劳才能，教会幼儿穿脱衣裤鞋袜、叠衣服、叠被子。
　　5、培养幼儿良好的为别人效劳的才能，如：重点指导值日生工作，使所有的小孩做起值日生工作都井井有条。
　　6、做好午检工作，为幼儿盖好被子，提示幼儿睡姿正确，不蒙头。
　　7、幼儿离园前，协助幼儿整理好衣服。
　　以上确实是我们保育工作的情况，另外，在班级卫生工作方面，我们坚持每天两次小扫，每周一次清扫，杯子、毛巾、桌子每天消毒，教室里的摆放保持整齐有序。
　　(六)家园合作
　　实在做好常规性的家长工作。为了使家长理解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家长进展沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的详细情况和计划安排，还结合我班的课题研究向家长进展详细的介绍，我们提供了一些已开展的主题活动的材料，同时向家长介绍了“校信通”，也得到了家长的理解和支持，全班都开通了“校信通”，“校信通”是我们与家长进展沟通的另一个桥梁。在我们的《幼儿成长册》中　家长和　老师都认真详细地记录了小孩的成长经历，在翻阅的小孩的作品、记录本中看到了本人小孩的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引起了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能经常性地理解小孩在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进展沟通，班级里的严重活动如需家长配合的，我们都以书面方式通知家长，使家长理解各个活动的目的和任务。让家长更多的理解小孩的开展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
　　(七)、存在咨询题和开展方向
　　1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。
　　2、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，答复下列咨询题声音不够嘹亮等。
　　3、不少幼儿绘画的坚持性比拟的差，同时想象力比拟的局限，喜爱照老师或者同伴的画，下学期要加强幼儿想象绘画才能的培养。
　　4、班级内的小孩不够大方，做事情没有胆识，在生疏人前比拟拘束，
　　5、幼儿的思维不开阔，导致特别多幼儿的想象力和制造力不能更好地发挥。
　　总之，我们会更加努力，不骄不躁，取长补短做好各项工作，更加细心、耐心的做好每一个环节，相信我们这些爱小孩的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将制造更灿烂的阳光!
　　上学期幼儿园中班个人工作总结
　　光阴飞逝,岁月如流.回首马上完毕的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将本人的工作总结如下:
　　政治思想方面：
　　本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关怀每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的根本原则，关怀国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，理解党中央贯彻的一些思想。平时关怀时事，坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍材料，提高对课改的理论知识理解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导本人的工作，不断地完善、充实本人，开辟创新、与时俱进。
　　教育教学方面:
　　本学期我们中班有27名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境，协助幼儿尽快习惯新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强小孩的自我效劳认识，提高自我效劳才能，构成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发小孩学习兴趣入手进展分层教学，针对不同小孩的不同开展水平进展施教，以促进幼儿身心和谐健康地开展。
　　在教育教学上，能注重保教结合，全面开展的原则，尊重每一位幼儿，开展他们的个性。每学期都能依照新《纲要》的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面开展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进展耐心细致地辅导。能依照本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，兴趣性。尤其是在开展“角色游戏”中，鼓舞幼儿主动大方地参与游戏，互相交流，培养了他们的口语表达才能，交往才能和团结合作的才能，使角色游戏开展的有声有色。在教学上，我刻苦研究各科教材，教具预备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵敏地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别才能差的幼儿进展辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识.
　　这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的平安放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节浸透教育，使幼儿加强自我保护才能及自理才能。
　　家长交流方面：
　　老师和家长通过交流，能够理解幼儿在家和幼儿园的情况，因而，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发觉缺席的幼儿，我及时打与家长咨询候幼儿的身体健康情况，实在做好家园同步工作。
　　幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园能够单独胜任的，它需要两者接个才能获得好的成效。让家长理解小孩在园的情况，同时也让我们理解小孩在家的情况，互相理解，同时汲取家长对幼儿园教育和治理工作的意见和建议，努力使小孩得到更全面的开展。
　　作为一名幼儿老师不仅要治理好班级，有一颗爱小孩的心，还要不断的提高本身的素养，不断的完善本身涵养，不断的汲取经历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着缺乏，对本人缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改良，接着努力，跟上社会时代的步伐。
　　上学期幼儿园中班个人工作总结
　　学期马上完毕，回忆本学期中一班小孩、老师的变化，我们感到欣慰与骄傲，由于我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的小孩们在天天欢乐、幸福的成长。回忆这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持协助下，在我们中一班的两位老师的齐心配合下，依照《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际情况，采取各种教育方式、方法、手段，以实际开展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的根底上获得了较大的进步，现将总结如下：
　　一、根本情况
　　我班有幼儿48名，其中男孩28人，女孩20人，本学期新入园5名新生，根天性习惯幼儿园生活。其他幼儿通过上学年的学习，在日常标准、教育教学等方面都有特别大的进步。为了使幼儿在体、智、德、美等多方面更好地开展，特制订了以下学期计划。
　　二、指导思想
　　以《纲要》精神为指导，“以幼儿开展为本”为理念，结合农村幼儿教育教学工作经历，引导幼儿主动学习、主动参与、在幼儿原有生活经历的根底上获取新的经历和开展，促进幼儿全面、和谐、富有个性的开展，为幼儿终身开展奠定根底。同时留意与家长的沟通，积极发挥教育合力的作用。
　　三、本学期教育教学目的
　　(一)健康领域
　　1、本人独立盥洗，能正确的洗手和洗脸，会使用本人的毛巾，把手、脸擦洁净，如鼻子、耳背、颈、手面、手指缝等。
　　2、学会使用筷子吃饭时不掉饭菜，掌握正确的刷牙方法。
　　3、玩大型玩具时不挤不抢，以免跌伤碰伤。
　　4、对生疏人有一定的警觉性，保持间隔。
　　5、明白有病要吃药，不怕吃药，不乱吃药品。
　　6、学会如何去协助和关怀别人，同时能够主动的协助和关怀别人。
　　7、锻炼行走、跑、跳、投掷、钻爬的动作，学习一些简单的体操。
　　(二)语言领域
　　1、能听出一般话中每个字的发音位置，能精确的发出一般话中难发的和容易混淆的语音，大胆的使用各种词汇。
　　2、愿意主动用语言和别人交往，乐于当众讲话，明白得按次序轮番讲话，口齿清晰，说话完好，自然大方，并能纯熟掌握礼貌用语。
　　3、能集中留意力，耐心有礼貌的倾听别人讲话，不随意打断别人讲话，能依照语言指令连续行动或完成一项任务。
　　4、能主动提咨询并精确的答复下列咨询题，能恰当说明本人的办法和做法，并会对本人和别人的行为表现进展简单的评议。能依照幼儿之间的语言行为，分辨语言的美，并使用美的语言。能较细致连接的描绘人物或背景。
　　5、初步理解幼儿文学作品的不同题材，喜爱听儿歌和讲故事，能复述简短故事，朗读儿歌，续编故事。
　　6、喜爱看图书，能看明白每幅画的大意。
　　7、有书写兴趣，并掌掌握一定的方法。
　　(三)社会领域
　　1、喜爱本人、小朋友、老师所在的班级和幼儿园，说话有礼貌，尊重家人。能主动协助别人做一些力所能及的事情。
　　2、愿意接纳别人，与同伴友好相处，学会谦让、分享。
　　3、有本人的兴趣、爱好，能较正确的评价本人和别人，能够简单考虑一种行为的前因后果。
　　4、能够积极热情的参加各种各样的活动，擅长表达本人欲求、希望，能够依照本人的条件确定目的，能对本人的行动做出简单的计划。
　　5、理解本人的家乡风土人情及当地的资源。具有比拟浓的家乡认识。
　　6、认识“六一”“老师节”等节日，感受节日的气氛。
　　7、不断加强平安认识，提高对环境的习惯才能。
　　(四)科学领域
　　1、能有认识的选择利用周围的事物和现象，作为科学研究的对象开展研究活动。
　　2、增进对自然的认识，方式有关的事物的根本概念，并能初步理解事物之间的简单关系，学会一些简单的认知方法。
　　3、学会关爱小动物，观察家禽、昆虫，理解一些动物的特征、习性。
　　4、理解一些自然现象之间的互相关系，加强环保认识，构成正确的环保行为。
　　5、观察几种常见的蔬菜、水果，理解家乡的特产，具有热爱家乡的情感。
　　6、明白一些常用的交通工具，明白他们的名称。
　　7、能正确认读、书写1-10。正确比拟10以内物品数量的多少。
　　8、能按物体特征排序，并找出规律。
　　能正确认识长方形、正方形。能在生活中找出类似物品，能用几何图形进展简单的拼搭。
　　9、明白早晨、中午、晚上;初步感知时间的连续性。
　　(五)艺术领域
　　1、能用绘画方式表达对生活中的人、事、物的情感体验，有表现欲望。
　　2、初步学会调配颜色，并选择本人喜爱的颜色设计画面，涂色均匀。
　　3、培养幼儿在绘画过程中进展大胆尝试，激发表现美的情绪。
　　4、利用农村无毒平安的自然材料和周围废旧材料，运用画、折、贴等方法作出本人喜爱的作品。
　　5、欣赏能理解的美术作品、民间工艺品。初步感受和体验艺术美。
　　6、喜爱参加多种音乐活动，体验活动中带来的不同乐趣。
　　7、学习领唱、对唱、合唱，体验合作演唱的乐趣。
　　8、能有表情的表演，能自创歌曲。
　　四、班级活动的组织和施行
　　九月份：(一)养成教育。
　　(二)完成九月份的教育教学目的。
　　开展活动：配对讲述、送给老师的画
　　十月份：(一)完成十月份教育教学。
　　(二)幼儿认识了各种图形
　　开展活动：画秋天、找秋天、捡落叶
　　十一月份：(一)完成十一月份教育教学
　　(二)平安教育
　　开展活动：1、绘画竞赛。2、讲故事。
　　十二月份：(一)完成十二月份的教育教学。
　　(二)给幼儿讲述“天气的变化”。
　　(三)理解圣诞节。
　　开展活动：1、记录天气的变化。2、寻找冬天。3、堆雪人
　　一月份：(一)完成一月份教育教学目的
　　(二)唱歌竞赛
　　(三)春节联欢会。
　　开展活动：1、吹泡泡游戏。2、智力游戏。
　　五、卫生保健
　　除了每日做好教育教学活动，还要留意卫生保健工作。
　　1、每日认真做好晨、午检工作，做到有情况及时发觉及时处理。
　　2、认真做好小杯子和小毛巾的消毒工作。
　　3、每日留意活动室开窗通风和定时消毒(用紫外线灯)。
　　六、家长工作
　　为了更好地发挥教育合力的作用，还要做好家长工作，以诚心打动家长，使他们乐意与老师配合，共同教育幼儿。
　　上学期幼儿园中班个人工作总结
　　说到总结才猛然感受到,是啊,我参加工作已经整整半年了,从一个刚刚从学校毕业的学生到如今已经为人师表的老师,回忆这半年,我付出了多少,又收获了多少呢?静静的回忆一下，这短短的几个月既繁忙，又充实，有着许多值得总结和反思的地点。
　　在新学期开场的时候，我分到了中一班和两位有经历的老师共同搭班，这是领导对我的信任，更是对我的考验和锻炼，因而在接受这个任务时我就下决心把工作干好。由于在我实习期间确实是在这个班实习的，因而对这个班的小孩也都比拟熟悉通过一段时间的调整与习惯，我的工作也特别快走上了正规。
　　这学期我们园内的活动比拟多，从“各省市区级领导的莅临指导”到“家长开放日”，从“家长会”到“书香阅读节”等等，一个活动接一个活动，使我们的工作更显得繁忙，但我们的工作又是忙而有序，有条不紊的。在班内，我们三位老师团结合作、亲密配合，发挥本人的强项，每一件工作都做的扎扎实实。业余时间，我留意搜集材料，阅读专业书籍，努力提高本人的理论水平。辛勤的劳动终于换来了累累硕果。
　　一、政治思想方面
　　在每周二三四的上午，我积极参加园领导组织老师的时事政治理论的学习，以不断提高本人的政治思想素养，加强素养的教育，更新本人的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦研究业务，认真履行岗位职责，关怀、保护每一位幼儿，严格恪守学校的规章制度。
　　二、保教工作
　　(一)扎实抓好教育教学工作
　　工作中谦虚向从事幼儿教育经历丰富的老师学习，
　　观摩其他老师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和咨询题，制定出实在可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，注重教学内容的兴趣性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为根本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对本人的教育实践进展反思，找出咨询题的症结，改良教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
　　(二)全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿
　　我们两位老师轮番当保育员。这个班有28个小朋友，我们共同协商，把我们班的纪律及自立才能一起抓、同时我们班小朋友能够说进步特别快，家长反映也不错。自立才能方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我效劳认识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予确信，欣赏和鼓舞，使幼儿能够更有决心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时协助，以提高幼儿的自立才能，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析缘故，该批判的批判，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到恪守纪律。
　　在教学方面，幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了特别好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。
　　在频繁的活动之中，我没有不记得对小孩最重要的养成教育。陶行知老先生说“生活即教育”，因而我留意在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓舞幼儿学会做本人的事。饭前让小孩学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭本人悄悄放碗、悄悄放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自觉学会认真倾听别人讲话，不插嘴，不乱跑，积极开动脑筋，举手答复下列咨询题。在午睡的时候让幼儿本人学会解便上床，把鞋子整齐的放在床下面，尽量鼓舞幼儿本人脱衣服，盖被子，睡醒后本人整理床铺。在游戏活动中让幼儿本人整理玩具，把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事，但对小孩来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯，长大了才能成为一个自主、自强、自立的人。保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种方式，培养幼儿良好的卫生习惯，保护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着小孩的日常生活。
　　(三)家园工作
　　家园联络是保证。在工作中，我经常与家长保持联络，理解幼儿家庭教育环境，通过家园联络表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流小孩在园的学习和生活情况，反应小孩在家的信息，使家长与老师之间互相沟通。并结合小孩存在的咨询题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进小孩的成长。
　　三、研究业务，悉心育人
　　作为一名老师不仅要治理好班级，有一颗爱小孩的心，还要有扎扎实实的业务水平和才能。为了提高本身素养，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为本人充电。同时向有经历的老师请教，工作中学习、学习中工作，不断积累经历，使本人在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中，我积极备课，认真讲课，得到了领导和同事们的确信。
　　四、认识缺乏，努力进步
　　通过这一年的工作，我特别幸运学到了不少东西，业务上也有所提高，这一学期的成绩也是可喜的，但这还远远不够，在环境为教学的效劳上还缺乏主动性。从事幼教工作半年，理论与实践的结合依然不够到位，研究做得不够细和实，没有特别好的完成本人心中的目的。今后要努力把每一节课都当成锻炼本人的课堂，学会捕捉教学契机，提高本人驾驭课堂的才能和遇事的应变才能。我将在新的一年里接着多学，多思、多试，努力把工作做得更好。我相信“精诚所致，金石为开”，通过我们全体职工的共同努力，我们幼儿园的明天一定更美妙!
　　上学期幼儿园中班个人工作总结
　　新的学期刚刚开场，为了提高本人的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，详细计划工作主要有以下几点：
　　一、指导思想更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉恪守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高本人思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康开展。
　　二、保教工作方面：
　　1、接着深化学习《纲要》，并依照〈纲要〉中精神，不断提高本身素养和业务水平，对幼儿进展全面培养。
　　2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。
　　3、创设良好的语言气氛，鼓舞幼儿大胆发表本人的见解，使幼儿想说、敢说，开展幼儿的开展幼儿的交往才能和语言表达才能。
　　4、按时完本钱园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。
　　5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立才能，让幼儿身心得到健康开展。
　　三、保健方面：
　　1、充分利用自然要素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，加强幼儿体质。
　　2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。
　　3、在日常生活中，加强平安教育，提高幼儿自我保护认识。
　　四、家园共育方面：
　　1、充分利用入园和离园的短临时间，积极主动地与家长沟通，使家长理解本人小孩在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面开展。
　　2、利用宣传栏、家园联络手册、以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联络，及时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况。
　　3、家访理解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!
　　五、本身素养的提高：
　　1、不断挑战自我。一位理想的老师，应擅长认识本人、发觉本人、评价本人，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到"顶峰体验"。老师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。
　　2、擅长合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我、尹老师、王老师一起承担中(1)班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处，并将我们间的效应发挥最大。
　　3、充满爱心，受小孩尊敬。"用爱心将小孩的心留下"。我爱小孩们，我将用我对小孩们的爱，将中(1)班的小孩的心留下。让他们爱老师、爱中(1)班、爱幼儿园，但不是溺爱。
　　4、追求杰出，富有创新精神。老师应当是教育家，而不是老师匠。他们的区别，就在因而否追求杰出，富有创新精神。老师应该是一个不断探究、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。老师要制造与众不同的品牌，打出本人的旗帜，构成本人的风格。"风格即人"，只有构成风格，才能成为"大家"。
　　5、勤于学习，不断充实自我。"辛勤的蜜蜂永没有时间悲伤。"(布莱克)勤于学习，充实自我是成为一名优秀老师的根底。老师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的老师，特别难给幼儿人格上的感化。小孩年龄越小，他们对老师的期望越高，他们越把老师当作百科全书。在他们眼里，老师是无所不知的，而假如老师是一咨询三不知，他们就特别绝望。因而，老师最重要的任务是学习，是完善本人的知识构造。
　　6、关注人类命运，具有社会责任感。老师不光是给小孩们知识，而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因而，作为一位理想老师，应该特别关注社会、关注人类命运，特别注重培养幼儿的社会责任感。须知，老师的社会责任感妨碍着幼儿的社会责任感，幼儿园的民主气氛、教育方式，直截了当妨碍着小孩们的生活方式，以及他们关于将来理想的追求。因而，我们的老师要努力培养本人的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。
　　上学期幼儿园中班个人工作总结
　　转眼间一个学期的工作又完毕了，回忆这学期的点点滴滴，颇感欣慰，小孩们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，所以更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着小孩们一张张爽朗，可爱的笑脸，我觉得本人的付出并没有白费，如今我就对本学期的个人工作做如下总结：
　　一、思想方面
　　能够积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老老师、对待幼儿有爱心。严格恪守园里的各项规章制度，不迟到、早退。在廉洁从教上，我一直遵照人民老师的职业道德要求。
　　二、工作方面
　　在日常的工作中，我能认确实完成各项工作计划，记录，认真对待每天的半日活动，有预备的组织丰富有趣的教育活动。留意给胆怯的、留意力易分散的小孩多一些鼓舞;给体弱的小孩多一些照料;给能干的小孩多一些挑战……。在每一次的教学活动中，我们都让每位小孩举手答复下列咨询题，在一次次的鼓舞下，许多小朋友在上课时都能集中留意力了。当老师提咨询时，有些小朋友就会用求助的目光看着我们，这时当我们给小孩一个鼓舞的目光时，有的小孩就能英勇的举起小手。通过一学期的活动，小孩们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手才能、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的长处来补本人的短处，为本人从事的教育工作奠定了良好的根底。
　　三、家长工作方面
　　家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们关于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。