教学工作参考总结幼儿园一学期家长工作参考总结「4篇」.docx
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教学工作参考总结-幼儿园一学期家长工作参考总结「4篇」 幼儿园一学期家长工作总结 本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划,认真施行家长工作计划。注重家庭是幼儿园重要的合作伙伴,加强与家长的沟通。实在开展多种方式的家长活动,有效地丰富了家长的家教理论,提高了家长关注幼儿园生活的主动性,引发家长参与幼儿园活动的积极性。有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进展。现结合整学期所开展的家长工作情况总结如下: 一、发挥《家长园地》的宣传作用 每周定时更新家园联络栏,每周提早上墙周计划及需家长配合的事项使家长清晰地理解幼儿园及班级教学工作。为了使家长理解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项,共同搞好幼儿园的教育教学工作,各班认真制订周计划,登载在家园联络栏上,使家长能够理解本人小孩在园一周的学习情况,同时,我们还刊出了一些育儿知识与经历。 二、保持家园亲密沟通 本学期我们召开期初全园家长会,我们园人数少,因而以小型座谈会的方式进展交流;气氛宽松,针对性强,家长们都能充分地到达处理咨询题的目的。特别是家长之间的交流,互相之间的教育启发,更具说服力。 三、及时落实信息反应,实现家园合作育人 本学年以家园联络手册为补充,促进幼儿的健康开展。在教育教学工作中我们将幼儿在园情况进展记录,如此能够及时反应给家长同时我们也欢迎家长积极把小孩在家情况及时地反应给老师。 四、充分发挥《家园联络栏》及召开家长会的作用 家长会和《家园联络栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进展教育交流的一块园地。本学期各班老师结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,表达了各班老师的创新认识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。 五、接着利用网络做好家园沟通工作 我园通过建立的家长互动群、公众平台,对园内的主题教学内容、幼儿课程活动画面、平安知识宣传教育、亲子家庭知识教育、园内新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长,使网络真正成为家长理解园所的窗口,架起了与老师、幼儿园沟通桥梁。 六、期末开展家访工作。 在学期完毕后;20xx年1月16日各班开展上门进展家访工作,并将家访情况记录存档。 这一年来,家长给予我园的协助配合不计其数,正由于有了家长们的热情支持与积极配合,才使我园的工作获得了不少的进步,希冀在新的一年里,幼儿园教育与家庭教育能更加和谐统一,从而更好地促进幼儿的全面开展。 幼儿园一学期家长工作总结 一转眼一个学期又过去了,本学期,我园的家长指导工作在园领导的注重下,在家长的热心协助及大力支持下,在各班老师的亲密配合下,班级工作得到顺利开展,使家园共育真正成为促进幼儿全面开展的有效途径。现对本学期工作做如下总结: 一、家园共育,家长热心支持 1.充分发挥好家长直通车的窗口作用。为了使家长能够理解本人小孩在园一周的学习情况,更好地理解幼儿园、班级教学工作及需家长配合的事项,共同搞好幼儿园的教育教学工作,我园认真制订班级周计划,利用期初家长会,请家长来园参与活动。同时,还定期刊出了一些育儿经历与保健知识,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面开展。经常看到家长驻足在那儿观看,使《家园直通车》活了起来,产生了最正确的互动效应。 二、开展丰富的家园互动活动,促进家长协作 班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持。本学期开展了、家长开放日、浓浓冬至味搓汤圆活动、庆元旦、带幼儿走出校园等系列活动。家长们抽出时间与幼儿完成幼儿园布置的亲子作业,提高小孩们的综合素养。 三、以家访活动为补充,促进儿童的健康开展 家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分,它能够使老师更深化地理解幼儿在家园不同生活环境中的表现。每次家访活动,主要是针对有特别咨询题的幼儿进展,如:性格内向的小孩,生活自理才能差的小孩,单亲或离异家庭的小孩等。通过家访,找出造成小孩性格特别的缘故,然后对症下药,使小孩向着健康的方向开展。除了早晚接送小孩进展随机家访指导、电访之外,我们还要求老师依照实际情况进展走访,并做好详细的家访记录和个案、小组、集体案例分析。 四、反思及下学期工作重点 回忆一学期的家长工作,我园在家长朋友的支持下,在全体老师的共同努力,各项工作均能较圆满完成。但不少工作还有非常大的提高和改良的空间,为此,我们针对工作中的疏漏和缺乏,特别作出下学期工作设想: 1.让家委会活动经常性、制度化,为我园的远景规划提供意见和建议,真正发挥家委会的桥梁作用。 2.要求老师依照班级实际情况,开展多种方式的家访,增进家园之间的交流,并做好详细的家访记录和各项分析。 3.开展系列讲座,以便理解家长的需求和热点,并依照幼儿年龄特点及学期主要教育教学目的制定讲座内容,使讲座更具有时代性、针对性和指导性。 总之,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。我园本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极协助家长提高教育才能。由于有了这些家长热情的支持与协助、配合,才使我们的工作获得了不少的进步,我们将接着努力,并在施行工作中擅长反思、总结,不断完善,不断创新。 幼儿园一学期家长工作总结 老师与家长互动效果直截了当妨碍班级运营的成效,家园沟通,老师与家长协力处理教育咨询题,提升对幼儿的关怀,共同分担教育责任。针对这些,我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面,并获得了较好的效果: 1、实在做好常规性的家长工作。 为了使家长理解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长园地与家长进展沟通,在家长园地上我们向家长介绍了本班的详细计划安排,还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进展详细的介绍。为了使家长能经常性地理解小孩在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进展沟通,班级里的严重活动如需家长配合的,我们都以书面方式通知家长,使家长理解各个活动的目的和任务。每月发的教学反应单也是我们与家长进展沟通的桥梁,有的家长向我们反应小孩通过各个主题活动在家的良好表现与适应等,也有家长针对小孩的表现向我们请教家庭教育的方法或疑咨询,我们都尽可能地答复,让家长更多的理解小孩的开展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。特别是班级博客的开通,使我们和家长有了更好地交流平台,家长们更新积极,和我们交流小孩在家的情况。 2、积极争取家长资源,丰富主题活动。 毛线贴画和树叶贴画,家长和小孩们的亲子作品都让我们感慨道家长和小孩们的潜力无限,小孩和家长也享遭到了亲子合作成长的乐趣。 3、组织亲子活动,拉近家园间隔,增进亲子感情。 本学期,通过我们的热情邀请,每月一次的亲子活动,全体家长都非常太热情的参加,每个幼儿的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着欢乐。 4、利用通讯手段,做到经常性和简约性。我们认真办好家长园地,老师将号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进展联络,更好地关怀小孩的成长。 5、充分发挥网络优势,交流沟通的作用。一学期以来,我们坚持定时每周在公布教学活动计划,把每个小孩的作品、放在走廊上,让家长能更加主动、更加直截了当理解小孩的情况,,同时也看到了别的小孩的优点,有助于家长协助小孩找出差距与缺乏,找到接着教育引导的方向。为了使家园联络更加快捷、频繁,我们都及时与家长互通讯息。 家园合作,拓展教育资源,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。 幼儿园一学期家长工作总结 本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划,认真施行家长工作计划。注重家庭是幼儿园重要的合作伙伴,加强与家长的沟通,实在开展多种方式的家长活动,有效地丰富了家长的家教理论,提高了家长关注幼儿学校生活的主动性,引发家长参与幼儿园活动的积极性,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进展。现总结如下: 一、积极组织平安教育活动,营建平安和谐的教育气氛 幼儿园常年坚持平安教育、利用门口宣传栏、平安演练活动等多渠道、多方式、全方位地进展平安宣传、教育。期初召开平安防溺水家长会,期中召开交通平安家长会,节假日分发告家长书。由于宣传教育深得人心,全员教职工、幼儿、家长、平安观念大大加强。 二.开展丰富多彩的家园互动活动,促进家长协作 1、开展了多种方式的家园互动活动。 小班先后以新生家长会和一个月后家长观看小孩一日活动录像的方式,让家长感遭到了小孩们入园1个月前后两种孑然不同的表现,他们无不感慨老师的辛劳;中班举行的家长座谈会,不少家长介绍了本人的育儿经历以及对老师工作的确信和建议,老师们也精心预备,就小孩升入中班后学习、生活的变化,中班幼儿的年龄特点以及家园共育一致性等方面向家长作了介绍。这种沟通与碰撞,拉近了家庭与幼儿园的间隔,亲密了家园间的联络。 小班的亲子运动会让小孩们能和爸爸妈妈一起度过难忘、欢乐的光阴;大班段举行表演游戏家长开放日活动,让家长理解到幼儿在园情况,充分认识小孩们的学习是建立在欢乐、乐意中获得知识的。 2、利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动 为发扬“敬老、爱老、助老”的荣耀传统,培养幼儿“敬老、爱老、助老”的认识,教育幼儿对长辈应怀有感恩之心,锻炼幼儿的社会交往才能和语言交往表达才能,同时愿意为老人献爱心,尊敬老人的情感,幼儿园于10、13—10、31日开展“敬老月”活动。 “敬老月”活动的开展非常实在,也非常有意义。它让小孩们用本人的行动来表达对老人的情感,让小孩们去爱本人周围的每一位老人,协助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦,把“敬老、爱老、助老”的爱心阳光,铺满今后的人生之路。 “喜迎元旦,唱响中国梦”,2021年12月31日幼儿园进展了以“亲子家佳乐、欢乐迎新年”为主题的亲子活动。 12月31日下午,大一班举行了“红红火火庆元旦才艺秀”展示活动,动听的歌声、优美的舞姿,赢得了阵阵掌声;绘声绘色的故事表演,把观众们都带到了故事的情境中;精彩的走秀表演,秀出了动感的节拍,让大家都忍不住跟着一起舞动……丰富多彩的节目,充分展现了大一班小朋友的多才多艺。 大二班举行“亲子手绘风筝”庆元旦。家长和小孩一起,创想本人的中国梦,一起到书展公园放飞梦想。大红灯笼庆元旦,鞭炮声声迎新年!中一班举办了“民间灯笼鞭炮”亲子制造活动。小孩们和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起本人制造灯笼鞭炮,本人把灯笼鞭炮挂在班上庆贺节日。中一班的小孩们通过挂灯、观灯、赏灯、说灯,不仅有制造过程的成功体验,更感遭到亲情的暖和、节日的喜庆、民俗活动的魅力。 中二班开展了“感恩贺卡迎元旦”亲子制造活动。亲子共同制造的贺卡,不但让小孩充分体验了本人的办法、发觉原来本人能够这么棒,而且在参与贺卡的制造过程中理解了贺卡的构造和制造过程,同时在做贺卡的过程中促进了亲子之间的感情,享遭到了亲子合作的欢乐。 小班开展了“暖暖冬日情,小小汤圆甜”迎新年搓汤圆亲子活动。家长们带着小孩们一起搓圆子,煮圆子、吃圆子,场面热烈又温馨。不仅提高小孩的动手才能,还让小孩感受和体验搓汤圆,煮汤圆、吃汤圆的乐趣,增进了亲子之间的情感。 一次次精彩的家园活动,都融入了我们老师的智慧与心血,这一次次的家园活动把我们老师和家长的间隔拉得更近了。家长们一致认为:小孩们在幼儿园非常放心,我们对老师和小孩都寄予了希望、充满了决心。 家园携手,伴随每一个小孩健康、欢乐成长!- 配套讲稿:
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