顶岗支教实习个人参考总结(通用).docx
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顶岗支教实习个人参考总结(通用) 十光荏苒,岁月如梭,顶岗支教实习个人总结。转眼间,西陵中学对面的山上,已经从一片冰冷荒凉的枯黄变成了赏心顺眼的脆绿。而我,也要和西陵中学,和我的顶岗生涯说再见了。在实习的这段日子里有伤痛与疲乏,有彷徨与失落,更有沉甸甸的感动和值得珍藏的点滴故事。实习中,通过切身实践,我深深体会到“教育”的深入内涵。这次实习,也确实是我在教育之路上,得到的一次全面的、系统的锻炼。总之,顶岗所给与我的,足以成为我大学生活、甚至整个人生画册上浓墨重彩的一笔。 思想政治表现: 在实习过程中,作为一个预备党员,作为团队的小组长,我深知本人的职责。因此我不断严格要求本人,积极投身实践,总结经历和教训,并把本人的成功经历毫无保存地与大家分享,努力在团队中起到带头作用。争取做好驻线老师、实习学校、实习学生的纽带作用。及时精确地做好上情下达,下情上达的工作。 教学实习: 在这次实习中,我主要负责八年级两个班的地理教学和一个班的英语教学工作。每个循环的课时数至少为47节尽管任务繁重,但是没有压力就无存动力。我不断把这当作是对我的一次考验与挑战,同时认真、踏实地完成了实习。抱着感恩的心态,怀着对学校领导的感激,我完成了我的顶岗生涯。 “只有课备得好,才能把课上好。”因此,即便我确实对地理不是非常通晓,但是既然已经像英语一样,成为了我的工作,我就必需要把它完成好,甚至努力争取更好。我将在学校中学到的理论与实践相结合,从备好一份教案开场,积累我珍贵的实习经历。我和学校老师不断保持着亲密联络,经常讨论交流,同时我也不断请教教学方法、教学经历。听课、上课、反应、反思、改良、记录教学日志几乎串成我整个的生活。我不断发觉咨询题,处理咨询题,在实践中不断的改良我的教学,逐步构成了本人独特的风格。功夫不负有心人,我不断来的踏实勤恳,大胆创新,最终换来了学生们对我的爱戴,也得到了其他老师和领导的确信。 班主任工作: “教书育人”决定了老师不仅要对学生进展知识的传授,才能的培养,还要对学生思想品德、道德、心理的教育,培养他们积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。 在我的教学中,我不断在学习如何做一个优秀的班主任。而要真正落实到实践,我不得不提到几乎让所有老师头疼的32班。我在这个班级做了五天的班主任,这个班级情况发生的宏大改观,让更加坚信我不断以来的坚持的观念是正确的——我们必须发自内心肠用爱,去感化,去教育。这就我们要有足够的胸怀去包容、去理解他们;有足够的才能去教育、引导他们;有十足的魅力,让他们可以服气我们,遵从我们。因“怕”而听话只是处理咨询题的一种方法,因“敬”而服气,才是真正的智慧。尽管我到达这个境地仍有非常长的路要走,但是我相信:当我用全部的精力和爱去理解他们,去理解他们,去体会他们,去感化他们的时候,即便路再远,他们就会改变。能挽救一个少不更事的迷途学生,是给一个班主任辛苦劳累的最大慰藉。 学校治理: 我来到这个学校,非常庆幸的一点是,学校的教学和治理看起来都充满希望,欣欣向荣,同时快速开展。学校在新的校长开场工作之后,更是有了明显的变化。校容校貌更加整洁、各种条例规则的指定使工作更加井井有条。- 配套讲稿:
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