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教学工作参考总结-教学工作参考总结大全
　　篇一：教学工作总结
　　本学期又有特别多收获，也有一些本人并不满意的环节。现对科学学科的教学工作总结如下：
　　一、认真学习课程标准，提高本身素养。
　　尽管我已经教过一个学期的科学课，面对新教材，我依然积极、认真学习课程标准，认真学习教育教学杂志，更新观念，努力提高理论水平和业务才能。在教育教学过程中，努力把学习的主动权教给学生。通过自主探究与交流合作来协助学生学习新知，提高学生的各种各种才能。
　　二、认真制定教学计划，为工作指明方向。
　　有人觉得教学计划是花架子，是让学校领导看的，我依然不太同意。假如随随意便写一个计划，确信不会有太大的价值。假如是悉心制定的计划，价值就太多了。我刚执教科学才一年，有了实在可行的教学计划，我觉得有的放矢。在教学工作进展之前己对全册教材有了一个整体的理解，对重、难点比拟清晰，对学生上学期和如今存在的咨询题认识明晰，在教学中能把握先机，获得了比拟好的教学效果。
　　四、教学评价多元化。评价有过程性评价，也要有结果性评价。既关注学生对知识的经历情况，又要关注学生课上表现，如答复下列咨询题流利、简明，能用上本人生活中积累的科学知识处理生活的咨询题，课上听讲、做笔记情况等，特别关注学生本人生活的观察和考虑，动手实验等。五四班的王新元等几名不爱学科学的学生，确实是被我用为数不多的几次表扬调动起来的。五二班的差不多半个班学生在复习阶段给“表扬”出来了，复习时情绪高涨。也给了我一个惊喜。课上不闹了，比着的复习。
　　五、接着搞好实验工作，培养学生多方面的才能和良好习惯。在实验前进展平安和方法上的指导，指导学生合作学习，共同提高;学生做实验的热情比上学期高多了，如做化石模仿实验时，学校里没有熟石膏，各班学生从家里零零散散带来不少，足够年级学生做实验用了。学生扦插、种种子和水泡的花卉，我拍照下来，发布在我的博客上，让全体学生欣赏和学习借鉴，到达带动学生共同提高的目的。我也“下水”做实验，如扦插金银花等。
　　六、充分利用学校、家庭、社会的各种资源开展学习，引导学生关怀四周环境的的变化、关注世界科技开展和新成果给人们消费、生活带来的变化，特别是网络资源，获得课本以外的知识，丰富学习生活，开辟学生视野，在获得知识的同时，也培养了学生学科学、爱科学、用科学的兴趣;利用学生已有的知识处理四周和生活中的一些咨询题，到达学以致用的目的。
　　七、接着注重情感态度与价值观的培养。协助学生理解根本的科学概念和原理，培养科学探究的才能和思维习惯，引导学生鬼魂所学的知识技能与社会生活相联络，逐步构成科学的态度和价值观。
　　如今，学生特别爱上科学课，即便是复习课，看到我走进教室，脸上的笑容也能说明一切。
　　成绩能够看到，咨询题也特别明显。如学生对科学的探究还不能深化，如学生做完植物繁衍实验后，只有几个人进展了后期养护，大多数没有成活，我指导学生本人搜集有关桦尺蠖的材料，全年级四个班只有两个班搜集了材料，另外两个班，没有一个学生参与。在今后的教学工作中我人留意学生学习习惯的养成教育。有了良好的学习、生活习惯，相信我的教学成绩也会有可喜的收获。
　　总之，在下一学期，我将接着研究科学理论，接着学习教学方法，及时总结，认真反思，珍惜当前良好场面，做出更大的成绩。
　　篇二：教学工作总结
　　按照上级文件要求和学校教育教学分工，10月份的教育教学情况由我和大家共同来回忆一下。
　　一、获得的成绩
　　1、常规工作
　　绝大多数老师备课能超前完成，教案工程齐全，书写认真，教案中表达老师活动和学生活动设计;课堂教学按学科教学进度合理有序施行，老师上课认真;布置的作业题具有代表性，突出教学重点，题型符合学科特点，灵敏多样，作业量适中，每次大约一页纸左右，老师修正及时，有批有改，修正符号标准，评分合理，评语具有鼓舞作用。
　　2、常规活动
　　学校按计划于10月27、28日利用一天半的时间组织了期中考试，在各位老师的积极配合下，考试在严肃认真中有序进展。这次考试，老师命题严格按照学科课标和教学进度命题，试题难度比例适当，不出偏、难、怪题。题量适中，学生在考试时间内都能答完卷。评卷和成绩统计正在进展中，渴望通过这次考试，营建一种积极向上的学习气氛和严谨认确实工作态度。
　　3、校园环境和文化建立
　　校内卫生，能够说是一尘不染，学生乱扔废纸和食品袋的现象越来越少;学生说脏话、骂人的也在逐步减少;课堂纪律明显好转;课间教室内疯闹现象也少了特别多。这说明我们学生的文明程度提高了，这与各位老师的严格要求，特别是班主任坚持坐班及经常做深化细致的工作是分不开的。
　　为了营建更好的校园文化气氛，学校举办了十一文艺活动，举办了手抄办展和美术展，而且要求各班课前唱歌或朗读古诗文等，有的班级坚持的特别好。
　　4、办学条件及体育卫生工作
　　实验室改造完成，正式投入使用;篮球场地改造完成。10月9日至11日，对全校学生进展了体检及体育达标测试，完成了国家数据上报工作。以上工作实验员、后勤人员、体育卫生老师付出了特别多，同时也得到广大老师的大力配合。学生冬季长跑专项体育活动正在筹划中，深信各位老师也能一如既往的给予大力的支持和配合。
　　二、有待我们逐步改良的地点
　　1、学校教研气氛不浓重，表达在组内教研、集体备课、观看教学录像后的讨论。
　　2、班级常规教育活动不爽朗，表达在主题班会的开展，班级专栏的更换不及时。
　　3、缺少积累，表如今老师读书活动的开展，档案袋建立，以及上交的材料质量上。
　　三、改良意见
　　1、转变观念，提高认识。写教案、批作业、写论文等等特别多工作，假如我们当做负担去做，越做越烦，身心都遭到损害，换种办法和换种心情去做，情绪会愉悦特别多。既锻炼了本人的书写才能，又修炼了本人的身心。何乐而不为呢?
　　2、持之以恒，贵在坚持。现代教学手段的应用，分组教学方式的尝试，教学反思中的有效教学措施等等，我们日常教育教学中的点点滴滴，看似简单的事，假如我们有心，做的细心，不就提高了我们的教育教学效率了吗?
　　3、敢于接受，做好配合。学校要求学生上课的坐姿，课前读古诗文或唱歌，课间操及阳关体育活动等。各位老师要做好配合，积极要求。比方，学生读古诗文或唱歌最好让学生读或唱完好了在组织上课，表达一种尊重，另外各班唱的歌，倡导唱昂扬向上的，不要唱无病呻吟的歌曲。发放到各班的体育活动器材学生课间带出课堂。欣赏学生积极向的状态也是一种愉悦。
　　篇三：教学工作总结
　　光阴荏苒日月如梭，一晃一个学期又要完毕了，在本学期六年级的美术教学工作中，从总体来看，工作有收获，也在工作中发觉一些存在的咨询题。今在此作工作总结，以便来年教学水平更上一层楼。
　　一、思想教育
　　在夯实双基、培养学生才能过程中，加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感熏陶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美才能。注重学生的精神文明的建立，教学中留意表达民族特点和乡土文化，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，加强学生的民族骄傲感。美术教学中表达时代精神，习惯社会开展的趋势。
　　美术教学中留意合适学生的心理和生理特点，留意按部就班和趣昧性。贯彻理论联络实际的原则，教学内容的选择留意到联络学生生活的实际。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的根底知识和根本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美才能和良好的品德情操。
　　二、教学工作情况：
　　1、学生成绩
　　本班的美术成绩提高特别快，及格率百分之百，优秀率百分之六十五，平均分九十五。
　　2、上课
　　我认真备好每一节课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比拟少(一周每班一节)这关于学生来讲是特别重要的一节课;对老师来讲是比拟难上的一节课。因而怎么样才能上好每节课对老师对学生都是特别关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种材料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
　　3、提升才能
　　在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，提高学生的观察才能，想像才能、形象思维才能和制造才能。
　　4、个人提高
　　我也注重本身开展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，从行动上参加接着教育学知识，学电脑技术，学教学技能等;在生活上留意形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，课改教研等等。
　　三、其他方面
　　1.在传授双基、培养才能过程中，加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感熏陶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美才能。
　　2.我一直贯彻启发式原则，采取多种教学方式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动爽朗地学习，大胆地进展艺术表现和制造。
　　3.老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。
　　4.要关怀美术教学的改革和开展，积极进展教学改革实验，努力提高教学质量。
　　5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
　　6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识才能开展并重，做好教学工作计划，并鼓舞大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重今后开展。
　　7、美术教学要尽量留意学科间的联络。如在讲到点、线、面等概念时，可联络数学中的相关内容。
　　总之成绩只能代表过去，不能代表如今与今后，欲穷千里目，更上一层楼。
　　篇四：教学工作总结
　　一个学期的工作已经完毕，下面对该学期的工作作总结。
　　一、思想认识。
　　在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱的教育事业。
　　二、教学工作。
　　在教学工作方面，整学期的教学任务都特别重。但不管怎么样，为了把本人的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年老师优秀教案选》等书籍。还争取时机多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还谦虚请教有经历的老师。每上的一节课，我都做好充分的预备，我的信念是-决不打无预备的仗。在备课过程中认真分析教材，依照教材的特点及学生的实际情况设计教案。
　　这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。由于已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，同时教材通过上学期的探索，对教材比拟熟悉，因而工作起来还算比拟顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。关于后进生，我总是给予特别的照顾，首先是课堂上多提咨询，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们明白得老师没有把他们看扁，树立起他们的决心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出特别的积极，我咨询他们为什么那么喜爱当辅导老师，他们说：老师都那么有决心他们会学好，我们同样有决心。我相信在我的辅导下，他一定有特别大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。因而，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要确实是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的根本知识和技能。给后进生依照各自的情况定出目的，让他们双方都朝着那个目的前进。老师们确实是特别尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也特别起劲。两个班所定的9对一帮一小组，学生们全班都有进步，有的进步特别快。
　　三、领班工作。
　　在班主任工作方面，我特别注重学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，因而我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目的，各施其责。还常给班干定时开会，理解他们工作的情况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有获得文明班的称号。这个班本学期的插班生特别多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，同时来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的根本要求都没养成，同时有几个象XXX、XXX等是最淘气的。特别是XXX，这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心肠跟他做思想工作，渐渐把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能恪守纪律，同时特别积极答复下列咨询题，学习成绩也优秀。但依然不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事确实是到班上理解学生的早读、午读等情况，对学生进展晨会教育。通过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比拟好。
　　这学期班主任工作最使本人满意的是与家长的联络沟通工作。这一学期，我主动与家长通过、校访等的方式进展亲密联络，理解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我特别乐意接受，同时互换角色站在家长的角度去考虑咨询题。结果，绝大部分的家长对我是特别信任和尊敬。像XXX同学，她的家长由于望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次，理解到如此的情况，给他们提了个建议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，假如依然老模样的话就一起再想别的方法。家长遵从了我的意见，结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步特别大，语文数学都到达了优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。
　　四、考勤方面。
　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格恪守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，尽管我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有特别多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不管是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽本人的努力把工作做好。像我们是新世纪雏鹰文艺晚会，我负责训练司仪的工作，而这次晚会也遭到了上级领导和家长及社会各界人士的确信。
　　五、主要成绩。
　　篇五：教学工作总结大全
　　这学年来，本人在教育教学工作中，一直坚持的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动开展为中心的教学思想，注重学生的个性开展，注重激发学生的制造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学■■，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高本人的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
　　一、政治思想方面：
　　认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育方式不同意我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能习惯教育的开展。因而我不但注重集体的政治理论学习，还留意从书本中汲取营养，认真学习细心体会新情势下怎么样做一名好老师。
　　二、教育教学方面：
　　要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
　　1、课前预备：备好课。
　　2、认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，怎么样才能教好。
　　3、理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
　　4、考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学(数学老师教学工作总结)生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
　　5、课堂上的情况。
　　;组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，克服了往常重复的缺点，课堂提咨询面向全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
　　6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种咨询题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或协助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，因而，和差生交谈时，对他的处境、办法表示深化的理解和尊重，还有在批判学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。
　　7、积极参与听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，
　　博采众长，提高教学水平。
　　8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感遭到老师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。
　　三、工作考勤方面：
　　我热爱本人的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。在工作上，我严格要求本人，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高本身的素养，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学材料。同时经常在课外与学生联络，时时关怀他们,所以在教学工作中存在着一些缺乏的地点，须在以后进一步的努力。
　　总而言之，如今社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为美妙的明天作出本人奉献
　　篇六：教学工作总结
　　一学年来，我从各方面严格要求本人，积极向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作获得更大的进步，现对本学年工作作出总结，希望能发扬优点，克服缺乏，总结检验教训。
　　一、师德表现方面：
　　热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格恪守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
　　二、教育教学方面：
　　认真写好教学计划，提早备好课，写好教案，备课时认真研究教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，谦虚向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。掌握知识的逻辑，考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生。留意信息反应，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，课堂提咨询面向全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，积极参与听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
　　三、工作考勤方面：
　　我热爱本人的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。
　　以上是我一年来的工作总结,缺乏之处清各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作.
　　篇七：教学工作总结
　　作为专职音乐老师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。
　　一、课堂教学：
　　坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育熏陶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定根底上制造音乐。高中的音乐欣赏课还参加了一项让学生本人介绍音乐，表达本人艺术见解的实践活动，这也使学生的才能得到了锻炼。
　　缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培养，略微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是互相作用、互相促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
　　二、课堂治理：
　　为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的质量。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。关于破坏课堂秩序的行为也进展了好心的批判与纠正。
　　缺乏：关于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。因而给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到本人的错误而有恃无恐。因而，今后应特别留意赏罚清晰、把握尺度。特别是关于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。
　　三、课外活动：
　　为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员根本上是自愿报名参加的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏根底的学生组成。每两周的周末排练。
　　在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出;举行了附中高中的“三独”竞赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。
　　缺乏：没能实如今高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种特别好的艺术实践。关于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里特别多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。报告已递交，相信不久我校也能组建本人的管乐队。没有参加市里的合唱竞赛，使学生失去了一次展现本人的时机，学习、锻炼的计会。内心着实内疚。
　　关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是特别严格，从而妨碍了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应通过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的预备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。
　　四、考试：
　　五、少先队工作：
　　1.宝贤初一的建队仪式;2.宝贤初一的音乐会。
　　六、其他：
　　我经常利用休息时间去自费搜集各种音乐文化材料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件同意的话，还能够让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还特别留意本身的学习。如：参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学老师进展交流。但做得特别缺乏的是听课太少，使我失掉了特别多直截了当学习的时机。
　　篇八：教学工作总结
　　一转眼，一学期的教学又告完毕。回忆一学期的语文教学工作，我感慨良多，点滴作法涌上心头，存在的咨询题还需努力处理。我考虑一二，做以下的总结。
　　一、狠抓根底知识和技能
　　由于我是在这学期接的这个班级，因而，我对这些学生不熟悉，不明白班级学生的详细优点和缺点。为了让学生的根底知识和根本技能学扎实，我在充分理解学生的优缺点的根底上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比方，在书写方面，我大力强调标准性，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错别字，有些学生关于写过几遍的字也会写错，如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字，又如“拔”和“拨”字，学生总是分不清是“拨打”依然“拔打”，“拔河”依然“拨河”。类似如此的咨询题我进展了大力更正，反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，对各种句式的变换，对病句的修正，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进展讲解或强调，对这些咨询题加大做题的数量，以提高学生的根本技能和写句子的才能。
　　二、灵敏处理教学方法
　　依照新课程改革的精神，学生的学习要表达自主、探究、合作。因而我在教学中依照学生的学习情况灵敏调整课程内容，以求学生能尽兴地表达本人的看法，完成自已的探究，真正表达自主性，使学生一直保持一种自我探究的学习劲头，但老师本人也必须对本人的教学方法加以探究，不断更新本人的教学思想和教学观念。在教学中，我时时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓舞学生各抒已见，使学生们尽情发表本人的看法，同时时不时采纳一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，收到了明显的教学效果。例如：我上课时经常让学生自主想咨询题，本人解答，同时让他们分组讨论交流，人人做到参与，人人考虑。
　　三、指导学生学习方法
　　俗话说，“磨刀不误砍柴功”。方法关于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有特别大的好处的。为什么有的同学老是玩，可成绩却不错呢?我们常常强调上课专心听讲，及时对知识进展稳固，然后还要及时复习。但是我觉得考虑才是最关键的有人说，聪明与否，在因而否考虑。我们要着重指导学生学会考虑。睡前回忆当天所学，也是一种良好的学习方法。事实上学习方法有特别多，只要是有用的，都能够试试。
　　四、做好扶优转差工作
　　学习根底较好的学生，在学习中往往是特别轻松的，而成绩差的学生却常常来不及。这又是一个让我们老师要考虑的事情。关于这类咨询题我常常用的方法确实是在作业中使用分级制度，在不妨碍大家的学习的前提下，对有些学困生进展再次稳固根底知识，同时利用课余时间进展当面教学。通过一学期的实践，我觉得这方法十分有效，以后还能够进展利用这种方法。
　　五、突出章节过关，拓展知识视野
　　本期的教学内容，分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后，我都进展检测，针对学生存在的知识点咨询题，及时处理。对确实困难的学生进展耐心细致的个别教育，使之掌握。
　　语文教学必须注重积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后，才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。
　　1、优秀课文朗读。通过学生自主收寻优秀文段，使学生主动进展课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必定收获了许多东西。
　　2、进展各种词语搜集。如AAB式，ABB式，AABB式，ABAB式，ABAC式，ABCC式，AABC式，在不断搜集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。
　　3、开展各种语文游戏。如句子的转换，如“把”字句转换成“被”字句，咨询句转换成陈述句，两句话变成一句话，学生在活动中提高了兴趣，也训练了动脑的才能。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣特别浓，学生们都对语文有了一定的理解。
　　在本期的教学中，针对以上情况所采取的对策，学生的语文兴趣得到了激发，语文根底知识有所提高，语文才能得到了加强，为以后的语文学习打下了良好的根底。