2021年上学期班主任工作参考总结_.docx

2021年上学期中学班主任工作参考总结_0
　　这个学期，在我们学校领导的关心和指导下，我班深化以爱国主义为核心的民族教育；以抓住德育教育的契机，大力弘扬民族精神，培养学生的爱国主义精神和良好的道德行为适应；以中学生日常行为标准教育为为根底，加强对学生的思想道德、行为标准和礼仪常规教育，坚持”突出重点，留意实效”地开展德育工作，围绕校园文化建立，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。一个学期紧张、充实的教育教学工作，在班主任与科任教师的大力支持、努力下，立即画上圆满句号，为了总结经历，汲取教训，更好地做好下学期的德育工作，现将本学期工作作如下总结：
　　1、创立和谐、积极向上的班风
　　一个班级的班风如何，直截了当阻碍着这个班级的各方面工作，阻碍着学生的品行构成。我深知班风的重要性，因而在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻留意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上获得了好成绩，每周得了卫生纪律红旗，我都要鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现征询题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析缘故，找缺乏，一起加油，争取下次赶上来。在长期如此的气氛中，学生们有了特别强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，布满了活力。
　　2、尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。
　　尊重学生，只有如此，学生才能与教师缩小心理间隔，学生才会对教师产生依托感。在平常的工作中，我与学生象朋友般相处。在长久的这种交往中，小孩们喜欢我，愿意和我说内心话，有了事情会大胆发表本人的看法，做事有主见。
　　3、加强行为标准养成教育，开展诚信从四周做起活动。
　　俗话说的好：“良好的适应是成功的奠基石”。只有良好的适应，才能使学生的德、智、体、美、劳诸方面得到全面而和谐的开展。七年级的学生刚刚升入初中生活，为了让学生尽快适应中学生活和学习，本人及时对学生的学习适应、遵章守纪适应、文明礼仪适应、劳动卫生适应进展练习和教育。
　　4、加强后进生治理，做好品德差生的帮教转化工作。
　　本学期，本人结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，努力做到用爱心去关心他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性征询题消灭于萌芽状态之窒做了大量的工作，对重点的征询题学生“一对一”个别谈心，对本班的后进生、单亲家庭子女进展排队摸底，落实结对帮教措施，加强教育转化的责任赶
　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和征询题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时觉察、研究和处理学生教育和治理工作中的新情况、新征询题，把握其特点、觉察其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。