教学工作参考总结高校教学年度工作参考总结.docx

教学工作参考总结-高校教学2021年度工作参考总结
　　高校教学2021年度工作总结一　　忙繁忙碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校的工作计划和安排，本人兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结经历，找出缺乏，便于今后更好的工作。总结如下：
　　一、认真教学，育人为本
　　一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经历及体会：
　　1.提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
　　(1)课前预备：备好课。认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，怎么样才能教好。考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
　　(2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，课堂语言简约明了，克服了往常重复的缺点，课堂提咨询面向全体学生，课堂上讲练结合。
　　2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
　　3.积极参与听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
　　4.培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
　　二、加强学习，提高本身素养
　　随着教育教学改革的不断深化，时代对老师的要求越来越高，越来越严。要求老师终身学习，自觉进展知识与观念的更新。加强本身涵养与习惯才能，不断提升本人的综合文化素养。作为根底教育的一员，要习惯情势的需要，跟上时代的步伐，认清素养教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。由于良好的老师素养是提高教育质量的关键，是提高课效率，落实素养教育的根本。老师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中习惯教材、习惯学生、习惯课堂。才能在课堂教学中浸透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参加了入党积极分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正本人的工作思想和学习思想。
　　三、务本务实，做好本职工作
　　严格恪守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外关于系里安排的其他工作，
　　本人也积极主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的老师，首要的任务确实是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会，只有老师认真做好课前预备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是老师不断丰富本人教学经历的必要途径。为备好课，本人认真学习课标要求，查阅有关的参考材料，刻苦研究教材，结合所带班级的实际情况，确立合适的教学目的，写出实在可行的教案。
　　在认真备课的根底上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：根底知识扎实;全：即面向全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生掌握根底知识的同时，注重智力的开发，才能的培养，素养的提高。并结合学科特点，向学生进展思想教育。
　　四、反思总结争取进步
　　总结到这一年以来所做的工作，获得了一定的进步，但是仍有缺乏之处，主要有：
　　1、教学方法的把握还不是非常成熟，仍需接着努力并向其他老师学习。
　　2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有非常多要学。
　　3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能非常好带动学生积极性
　　4、专业知识的储藏上还稍显缺乏。
　　在今后的工作中我要发扬本人的优点，改正缺点，弥补缺乏。努力提高本身素养和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
　　高校教学2021年度工作总结二　　我毕业于清华大学土木工程系，博士研究生学历，20xx年9月来我院工作，到如今刚满一年。回忆这一年，我忠诚党的教育事业，恪守学校的规章制度，服从上级领导安排，认真工作，热爱、关怀学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高本人的知识水平，研究教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经历的老师请教，务求精益求精。下面就我这一学年的工作情况向各位领导和老师作个汇报：
　　一、思想政治方面
　　可以认真参加政治理论学习，实践科学开展观，努力提高政治理论素养和思想水平。拥护党的道路、方针、政策，热爱祖国。积极协助系主任做好教学工作，顾全大局，团结同事，保护、关怀学生;深化学习实践科学开展观活动，结合工作实际，查摆工作中存在的咨询题，制定整改措施，找出处理咨询题方法，为建工系的健康开展奠定根底;坚持群众道路和群众观点，认真学习贯彻党风廉政建立的有关文件，深化领会精神;加强廉洁自律建立，自觉抵抗不良妨碍，为人师表，以身作则。
　　二、组织领导才能方面
　　在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务，可以与系领导班子一起，带着全系师生，团结一致，开辟进取，勇于创新，处理好各种关系，化解各种矛盾，充分调动广大师生的积极性，发挥他们的聪明才智，获得了出色的成绩。
　　三、工作作风方面
　　深化到教学第一线，理解目前教学根本条件与利用的情况，掌握实验室、实习基地情况，向学校提出实在可行的配置计划，使得教室、实验室、实习场所和附属用房面积以及其它相关校舍满足人才培养的需要。积极协助系主任加强日常教学治理工作，做好教学检查工作，平时检查和集中检查相结合，听课和座谈相结合;重点协助青年老师上好课，站好讲台，落实了传帮带工作;注重课堂效果，教学方法的检查，顺利完成了本系学生的理论教学和实践教学以及毕业辩论任务的治理工作。
　　四、工作实绩方面
　　1、进一步完善完成教学计划、教学大纲、考试大纲、实验室治理等教学文件的修订工作;加强校企合作，加强实训基地建立;暑期期间积极和有关单位联络，为假期实习的学生处理定岗实习咨询题，并亲身到工地指导，并积极预备完善升本科的相关材料。
　　2、加强职业技能培训。组织施行了建筑行业9大员与中级工种的培训工作，整理标准了相关的培训材料。
　　3、教学工作方面，讲授了《构造力学》、《砌体构造》等课程，指导土木工程专业和建工技术专业的课程设计、毕业设计和毕业辩论，指导土木工程专业的认识实习和建工技术专业的顶岗实习任务等。
　　4、努力提高教学质量。认真贯彻教务处开展的提高教学质量的活动，做到了有计划，有组织、有落实。组织了系青年老师讲课大赛;组织了课件大赛和教案竞赛。加强学生的学习兴趣，扩展学生的专业知识面在各专业中分别开展学术讲座。加强教学质量检查;开展听课活动、青年老师讲课辅导、检查教案和作业以及实践教学环节。召开老师和学生座谈会，理解教学中的咨询题，并及时反应和处理。
　　5、科研工作。在协助主任搞好教学治理的同时，不忘科研。我深深地明白：老师光教书，不搞科研，讲课只会是照本宣科。科研是教学的源头活水。一年多来，本人还积极投入科研工作，发表学术论文2篇，主编出版教材2部;主持了校级精品课程《构造力学》，并积极申报省级精品课程;参加了省发改委的专家库，屡次参加省内大型工程工程的评标活动，丰富和完善本人的专业技能知识。
　　五、存在的咨询题
　　1、政治理论学习不够系统，创新认识有待加强。业务学习和知识更新有待提高，学习不够主动。
　　2、治理才能和工作方法以及建工系制度建立尚需加强。
　　3、教研、科研成果甚少。
　　我在工作中发觉本人还有许多地点做的不好，需要学习的东西还非常多。在新的学年里，我会谦虚向各位领导和同事学习，不断用新的知识武装本人，我要更加勤奋工作，创新进取，为学校的开展做出新的奉献!