教学工作参考总结幼儿园第二学期教育教学工作参考总结.docx

教学工作参考总结-2021幼儿园第二学期教育教学工作参考总结
　　2021幼儿园第二学期教育教学工作总结一　　一年来，在教委领导的关怀支持和全体师生的共同努力下，我园坚持以办人民满意的教育为主旨，结实树立科学开展观，并贯彻教委提出的“抓常规、务实效;优课堂、强队伍;促内涵、创特色”，进一步强化常规治理、队伍治理，制造性的开展工作，保质保量地完成了各项任务目的，各项工作都有了长足的开展。现将一年来的工作简要总结如下：
　　一、强化领导班子建立，提高科学治理水平
　　做好领导班子建立，是开展好一切工作的前提。我园进一步加强了领导班子建立，一直以全面“效劳”为标准，坚持以人为本，构建和谐的人文关系，组织全体班子成员认真学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》及幼教法律法规等文件，进一步明确了办园思想和办园目的，推行了目的治理和以责任制为核心的现代化治理体制，努力优化幼儿园常规治理，构成了以园长统一领导，层层治理的组织网络。定期召开领导班子会议和全体教职工民主生活会，落实了园长谈话制度。及时理解广大教职工的心态，倾听她们的心声，及时处理老师工作和生活中存在的咨询题和困难，。一年来，在上级部门的正确领导下，按照学年工作计划，坚持以办人民满意的教育为主旨，结实树立和全面科学开展观，，实现了队伍建立、特色创立、课程改革，办园水平不断提升。
　　二、优化育人环境，创设良好气氛。
　　为丰富校园文化内涵，充分发挥环境育人作用，我园从各方面进展了环境创设，各班建立了种植区，组织幼儿开展了种植、治理、收获等系列教育活动。各班依照幼儿年龄特点和季节变化创设了一幅幅教育画面，做到了生活化、情趣化、艺术化，表达了美化、儿童化、教育化，使幼儿在日常生活中得到知识的陶冶和良好的教育。同时加大园绿化建立，种植了桃树、葡萄树、石榴树、苹果树等果棵树，制造了适宜的校园自然景观和人文景观、优化了学校育人环境。
　　三、多措并举，促进老师专业化成长
　　一是强化老师的学习，以新纲要、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍作为学习内容，采取集中与分散相结合的学习方式，认真做好学习笔记，写好心得体会，并通过《颜集幼教之窗》、《颜幼新视野》互相学习。二是抓好老师专业提高的“五个精品”活动。即：每学期设计一个精品教案;上一堂示范课;撰写一篇高水平论文;写一次高水平的教育博客;召开一次高水平的教研活动成果交流会。三是由对我园“支教帮扶”的赵燕老师通过上示范课、课堂教学、区域活动、环境创设的系统指导以及对老师根本功的培训，促进了老师的专业化成长。四是通过参加镇教委每月一次组织的园本培训活动，使老师的整体业务素养有了明显的提高。五是通过部分老师外出参观学习，理解教育信息，更新观念，促进了老师专业化成长。半年来有十余人次分别到滨州实验园、县开元幼儿园、韩店中心园进展了诗画教学、舞蹈培训等参观学习，每次外出参观学习的老师回来后撰写心得，并进展经历介绍，实现了知识共享。
　　四、强师德，树形象
　　全面加强师德建立，以爱心责任为主题，开展了《老师职业道德标准》，宣传学习活动，构成了人人争当师德标兵的良好风气，同时开展了“三优三满意”、“园务恳谈日”等活动。组织老师进展了师德演讲竞赛，通过各项活动开展，进一步严肃了纪律法规，标准了教育治理，转变了工作作风，优化了老师整体道德素养，树立了教育良好形象。
　　五、狠抓平安卫生保健工作，促进幼儿健康爽朗成长
　　我园一直坚持把平安工作放在首位，认真落实上级各种平安工作文件精神，开展了“隐患治理”、“消防平安演练”“地震应急演练”、“手足口病”、“H1N1”流感预防教育”等活动，健全了各项平安工作制度，建立了教职工和幼儿健康档案以及体弱儿童档案。并实行追踪报告制度，做到不紧张、不放松。由于我园对预防传染病的宣传教育、防止措施落实到位，无一人感染“手足口病”和“H1N1”病毒，有效保证了幼儿的健康。
　　六、拓宽家园联络渠道，发挥教育合力
　　(1)进一步加强了家园联络工作，组建了新的家委会，并定期召开家委会、家长会及家长开放日及亲子活动，开展了独具特色的家长志愿者活动，邀请家长参加幼儿园教育教学活动的组织与施行，让广大家长积极参与幼儿园的治理，给幼儿园提出了合理化建议和要求，对幼儿园的各项工作起到较大的促进作用。
　　(2)接着开展家长评议老师活动，通过此项活动的开展，大大提高了全体老师的效劳认识，充分利用家园联络卡、家访等方式与家长经常沟通，完善了《幼儿成长档案集》，让家长通过观看幼儿在园的各种活动剪影、各种作品、获得的荣誉等照片，进一步理解了幼儿在园活动和开展情况。
　　七、大力施行素养教育，培养专长人才
　　我园坚持以“健康自信，博爱豁达;团结友爱，文明礼貌;好奇质疑，合作创新;兴趣广泛，富于创新”的培养目的，注重幼儿个性开展，开展了丰富多彩的区域活动，老师们做到了两个面向，即“面向每一位幼儿、面向幼儿开展的每一个方向。”各班接着组建了美术、音乐、书法、讲故事、经典诵读、口语表达兴趣小组及舞蹈队和体育队，充分发挥了幼儿的个性特点，通过各种艺术活动，小孩的艺术表现才能得到了提高，收到了良好的效果。今年在镇举办的阳光运动会中，我园各项活动都取优秀成绩。在今年的庆“六一”活动中，我园幼儿舞蹈《采茶新苗苗》、《欢乐宝贝》分别荣获一、二等奖。穆静怡被评为县百优好娃娃;吕桂銮、马宇航被评为镇十佳好小孩;有十六名幼儿被评为镇百优好小孩，同时有多幅绘画作品获市、县奖，充分表达了施行素养教育的成果。
　　八、加强特色创立，努力打造品牌幼儿园
　　1、充分利用农村乡土资源进展开发与利用，构成了合适本人的特色教育，创设了富有民间艺术特色的区域创新活动，如：大一班的编织，大二班的布贴，中班的剪纸，小一班的种子世界，小二班的泥塑等丰富多彩的民间艺术教育活动，培养了幼儿对民间艺术的兴趣和再创新才能，实现了班班有特色，人人有专长。
　　2、结合我园所承担的省教育科学“十一五”规划课题《学前儿童游戏的多元价值开发的实践研究》，积极开发以经典游戏为内容的园本教材，把游戏融入课堂之中，使幼儿在欢乐的游戏活动中获得知识。
　　3、开设各层次、各品种的棋类园本课程，通过棋类活动使小孩的认知才能、思辨才能得到了培养。
　　九、存在的主要咨询题
　　(1)缺乏专业型、专长型老师，幼儿专长开展有一定困难。
　　(2)老师业务水平参差不齐，需要进一步整体优化。
　　3)因房屋缺乏，各功能室不够健全，设备不够完善，妨碍了某些活动的开展。
　　2021幼儿园第二学期教育教学工作总结二　　时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了.回忆这学期,尽管特别繁忙但特别充实而愉快，,小孩也不断的在进步，教学也根本完善了，总结如下：
　　一、情况分析
　　我班原有35人。通过这学期的学习和生活，小孩们在本人原有根底上都有了不同程度的进步。我们在这学期特别注重每个幼儿生活才能的培养，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理才能也在不段提高，爱劳动特别积极，主要有以下几个方面的优缺点：
　　(1)优势表现：
　　1、我班幼儿大部分性格较爽朗、爽朗、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达本人的情感。
　　2、好奇心强，乐于表现。喜爱协助老师做事情，敢于当小老师。
　　3、特别喜爱游戏活动，对游戏的好奇心特别强，喜爱探究，爱动脑筋。
　　4、进入中班下学期，我班幼儿的规则认识进一步加强，大部分幼儿都能认识到本人长大了，明白协助别人，明白错对清晰。
　　5，对人特别有礼貌，见到认识的人都会打招呼，同时特别乐于协助别人。
　　(2)弱势表现
　　1、班上有部分幼儿，他们在生疏人面前还有一点点害羞的表现。
　　同时，这学期图书受损现象严峻，一些幼儿阅读适应较差，下学期需要进一步培养幼儿阅读的好适应。
　　(3)、教学目的及详细措施
　　这学期我担任中班的班主任，根本上都得到了目的。
　　(一)科学领域
　　1、对四周事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
　　2，能运用各种感官，动手动脑探究咨询题。
　　3，能运用适当的方式表达交流探究的过程和结
　　4，保护动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜字热按资源，有了初步的环保认识
　　5，认识动植物5--8种，能理解他们的生活习性。
　　(二)健康领域
　　1，身体健康，在集体生活中情绪安定愉快。
　　2，生活卫生有特别大的改善，生活自理才能加强了许多。
　　3，明白必要的平安保健常识，在户外活动中保护本人，喜爱参加体育活动。
　　4，有了良好的的作息时间，睡眠适应，饮食适应。其本上养成不挑食的，爱惜粮食的好适应。
　　(三)语言领域
　　1，喜爱语言活动，能有礼貌地用语言与人交往。
　　2，能乐意与人交谈，留意听别人讲话，能清晰的说出本人想说的事情，能用一般话与人交流
　　3，能感受语言美，内容美理解故事内容。
　　4，能认汉字50个，会写20个，书上儿歌根天性背诵。喜爱看图讲故事。
　　(四)数学领域
　　1，喜爱数学，理解数的意义，根天性感知认识10以内的各数的分合关系。数的大小相对关系。特别是双数和单数掌握的特别好。有特别大的兴趣。
　　2，感知数学与本人生活的关系，体会数学的重要和有趣。
　　3，都能认识生活中常见的图形。
　　4，能数数1---50，会写1--20。
　　(五)社会领域
　　1，能感受本人长大了，体验成长的欢乐。
　　2，相信本人能做力所能及的事，能有始有终地做完一件事。还喜爱协助别人。
　　3，特别乐意参加劳动，会拾掇整理玩具和本人的生活物品。能关怀协助同伴和弟妹。
　　4，能明白一些简单的平安认识和标志。
　　(六)艺术领域
　　1，初步的感受并喜爱环境，生活中的艺术美，喜爱参加艺术活动，并大胆地表现本人的情感。
　　2，能用多种感官欣赏歌曲，舞蹈，绘画，手工等艺术作品的主要特征。
　　3，会唱老师教的所有歌曲。并加有舞蹈动作，特别喜爱美术。
　　二、家长工作
　　家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、协助家长提高教育才能。”本着如此的指导思想，我们在家园联络工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念本文来自文秘之音网传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们理解本学期的保教计划，幼儿在园情况;另一方面与家长共同讨论幼儿教育的经历，拉近我们与家长之间的间隔。此外我们利用早晚家长接送小孩的时间，家校通，家园联络册等方式与家长进展交流沟通。关于家长提出的咨询题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展。
　　三、存在缺乏与努力方向
　　通过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的开展，知识面丰富了，独立性加强了，但也存在着缺乏：
　　1、思维不开阔，导致小孩的想象力和制造力不能更好地发挥。
　　2、加强对特别幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我治理”的认识。
　　下学期，我们要在家长的共同配合下让小孩多理解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目的，再加上大家的努力，相信小孩们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将制造更灿烂的阳光!