学年度第二学期工作参考总结.docx
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2021~2021学年度第二学期工作参考总结 2021至2021学年度第二学期教育教学工作在县教育局的正确领导下,在我校全体师生的共同努力下,已圆满地落下了帷幕。一学期以来,敖林西伯蒙古族学校全体教师延着“突出民族特色,打造品牌教育”的办学方向,团结一致,开拓进取,在全面治理和教学业务方面都获得了一定成绩。现将本学期开展的工作情况作以总结。 一、深化汲取教训,坚持做到了警钟长鸣,防患未然。本学期坚决杜绝了校园平安责任事故的发生,到达了人尽其责。详细工作事宜及成效如下: 1.开学初学校就将平安工作纳入治理议事日程,因而构成人人抓平安,事事想平安的良好气氛。 2.平安工作做到了分工明确,责任到人,并建立健全了征询责治理体系。 (1)一把手负总责,主管校长详细抓落实。 (2)层层鉴定责任状。 (3)平安责任人深化一线,强化监管。 (4)增加投入,购置平安器具。 3.按照教育局要求适时开展了平安教育月、平安教育周活动。 (1)进展了交通平安主题升旗仪式。 (2)开展了全校性“平安伴我行”主题班、队会竞赛。 (3)进展三次大型平安逃生演练。(3月25日前后勤各开展1次消防逃生演练,5月12日夜开展1次地震逃生演练。) (4)充分利用校园广播、闭路电视系统、黑板报、走廊文化进展平安知识宣传。 4.齐抓共管,确保爱心餐点、爱心专线的平安运转。 (1)完善各项治理表册。 (2)主管领导屡次深化村校监视检查。 (3)因雨、雪等强对流天气情况,适时调整作息时间。 (4)强化治理力度。 5.结合省教育厅、卫生厅、食品药品监视治理局下发的《关于开展学校食品卫生平安专项整治行动的通知》的精神,强化食堂、宿舍的卫生平安治理。 (1)坚决把住原料、消费流程、贮藏等各环节质量关。 (2)完善台帐,索证等材料治理。 (3)5月份代表大庆市接受省检获得好评。 (4)购置保温桶,改善学生饮用水。 6.结合寄宿制聚居特点,认真做好甲型h1n1流感、腮腺炎、风诊、手足口病等流行性传染病的防控工作。 (1)增加投入购置消毒药品及器具。 (2)例行每日晨检。 (3)与当地医疗机构亲切配合,做好病源追溯工作。 (4)坚决按要求做好患病学生的诊治和隔离。正是由于措施得力,导向正确,才保证了学校平安工作零事故的大好场面。 二、按照学校的五年开展规划,广开渠道,分年段施行,尽力改善办学条件,赢得了良好的社会声誉。开展了以下几项工作: 1.投入近12万元完成幼儿园园舍的改造工程。(8间教室1间室内卫生间) 2.投入近5万元购置幼儿玩、学具及其他教学设备、设备。 3.绿化面积1500m2,栽植唐槭树、银中杨近500余株。(乡政府投入) 4.硬化校园3000余平方米。(红砖政府投入,人工全体教师) 5.搭建雕塑1处。(自筹) 6.修砌180m3的标准贮菜窖1个(自筹) 7.长发小学新建厕所(60m2)和总校教学楼防水(1100m2)正在施工中。 8.300米环形跑道的碾压和2个标准水泥面篮球场通过争取不日立即施工。 9.通过沟通,在蒙中的扶持下,根本完成了中学部理化生实验室的配套。 正是由于全校师生上下一心,以校为家的高度主人翁责任感的驱使,使校园内外部建立相貌全新改观;也正是由于有了上级领导部门的鼓舞和扶持,才有了今天的校容校貌。 三、突出德育工作的首要地位,实在开展了各项德育活动。获得了良好的育人效果。 1.寒假利用1周时间,正、付班主任深化村、屯家访。(9个行政村,32个自然村屯) 2.六月份成功举办了全校性家长会,家长参与面到达90%。 3.与乡司法所、乡警务区结合举办了法律宣传大集活动,赢得市、县司法局领导的高度认可。 4.开通了双语校园广播,收效明显。 5.借鉴密山、鸡西校园文化建立经历,丰富了走廊文化和办公室文化建立。 6.结合严峻节日,纪念日开展系列传统教育活动。 (1)三月份:行为礼仪养成教育活动月。 (2)四月份:平安教育活动月。 (3)五月份:“文明伴我行”活动月。 (4)六月份:校园“美化、净化、绿化”活动月。 (5)七月份:“校园之星”评比活动月。 7.坚持开展文明班级创立活动。 (1)带班领导、政教、值周教师、值周学生、舍务教师、学生会及少先队大队部构成合力,联动操作。 (2)日查,周评,月通报。 德育工作开展的井然有序,师生共同治理学校的风气已然构成,我校文明的气氛浓郁,各项活动开展的有声有色,得力于各部门通力协调合作,相信今后德育工作会出现更加崭新的场面。 四、立足素养教育,遵照新课标理念,稳步地提高了教学质量。 1.领导坚持深化一线指导教学工作,人均听课指导不少于60节。 2.业务领导注重骨干教师培养,突出典型引路作用。把公开课、教研课抓实抓细,起到了示范引领的作用。 3.坚持常规固本,创新求效的原则,努力深化教科研工作。 (1)《课堂有效教学与有效提征询的策略研究》“十一五”市级规划课题立即结题。 (2)《在课堂教学中创设语言气氛》省级课题正在有序开展中。 (3)中、小学教学业务常规工作的安排,突出了月份活动主题。 三月份:教研月(中学部3次,小学部5次,长发小学教研3节) 四月份:献好课月(一共9节课) 五月份:集体备课研究月(中、小学部共31节) 六月份:学科竞赛月(中、小学部共5门学科) 4.深化探究研究层次教学,有效利用寄宿生晚课进展按学科,分层次指导。 5.中学部施行月考制,做到适时调整教学内容及计划。 6.积极参加外出培训,努力做到一人受训,多人受益。(本学期深化巴彦查干中学进展了学案教学研究讨论活动,效果极佳。) 7.全面开展综合素养竞赛活动,本学期小学组团队参加全县教师综合素养大赛获得团体三等奖。 8.学期末学生成绩检测采纳串考、串监、串评(流水评卷)的方法,从始至终都严肃对待,学生考出了真实成绩,同时也检测了教师的教学业绩。 9.展露民族教育优势,努力做好蒙语教学工作。 (1)蒙语教研组职能相对独立,便于教育教学研究。 (2)结合本校实际,出台并施行了《蒙语文教育教学工作评价细则》 和《蒙语文课堂教学评价标准》。 (3)研究并开发了《蒙语传统歌曲集》校本教材。 (4)开通了“色格日乐”校园蒙古语广播,为学生创设了浓郁的民族语言气氛。 (5)组织参加了蒙古语教学研究的泰来和克尔台乡现场会。 发挥校园地域特色,开展“三语”教学成效明显,各位教师勤学苦练,表现出了较高的职业道德水准。 五、严明纪律、细化治理,努力做好后勤保障工作。使教育教学工作到达了有机的结合。 1.人尽其材,物尽其用,科学安排各个岗位。 2.严格执行“一日流程”所规定的作息及治理要求,到达了起居有规律,活动有秩序。 3.不断增添后勤设备设备,提高后勤人员装备水平。 4.做好与家庭的沟通与往来,真正做到在校衣食父母。真正发挥了家长学校的职能作用,被评为“省级优秀家长学校”。 六、存在的征询题有待在今后工作中不断完善,逐步提高,力争办人民满意的学校。 1.班子成员的思想境地及在群众中的声威还有待于提高。 2.前后勤个别教师的岗位安排还需进步调整。 3.学校的治理层面的各个部门间的交流还未到达认识统一、行动一致,从而导致教书与育人的别离,治理范围有些狭窄。 4.教师队伍的专业化成长速度缓慢,个别教师的责任感亟待提高。 5.学校开展过程中的资金保障征询题仍是重要一环。(多数经费已被取暖所取代) 6.校长对个别教师缺少刚性制约手段。 7.缺少专业英语教师。 七、下步工作计划 1.标准化建立方面: (1)争取政策力求维修和改造两栋宿舍楼。 (2)完成一处猪舍建立工程。 (3)加大对信息技术手段的投入,完成多功能教室的内部配套。 (4)完成校园监控网络。 2.教学业务方面: (1)09年新初一招生力求到达76人,幼儿招生达150人。 (2)加大教师培训力度,加速其专业成长。 (3)加大对薄弱学科的指导与监管力度,以质量提升办学声誉。 3.后勤与平安工作: (1)调整后勤教师队伍,力求做到人尽其才,物尽其用。 (2)宿舍治理逐步到达制度化,最终实现军事化。 (3)接着稳定平安工作成果,确保校园不发生任何一例平安责任事故。 以上是我校一学期以来获得的工作成绩和存在征询题,成绩有待稳定和提高,缺乏有待克服和完善,总之,我校教育教学工作场面大好,社会认可度高,全体教师都满怀决心肠展望着我校明天的辉煌!- 配套讲稿:
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