2021年1月幼儿教师学期个人工作参考总结.docx

2021年1月幼儿教师学期个人工作参考总结
在小孩们的欢声笑语中新的一年降临了。回忆这学期的点点滴滴，颇感欣慰，小孩的每一点前进都倾泻了先生的血汗，因此更离不开家长对我们事情的支撑和合营。当初我就对这一学期的班级事情做以下总结
（一）政治思维方面
可以或许积极列入园里构造的政治进修，当真记笔记，数目足，内容厚实。积极列入团里构造的各项活动，发扬团员的先进性。热爱集体、结合共事、乐于赞助共事前进、尊敬老教员、对待幼儿有爱心。严峻遵照园里的各项规章轨制，不早退、迟到。
（二）教导教学工作方面
在教导教学工作的实行中，从活动内容的抉择，构造方式、体式格局的采纳上，都力图打破，以“人文教导”为起点。我们两位先生当真构造幼儿的每一次活动，培植幼儿精良的进修习性，让幼儿能自动进修，多给他们抒发的机遇。幼儿逐步积极介入、互动、索求，进修热忱较以往更加浓郁，展现出有限的进修后劲，茂盛的求知欲。在每一次的教学工作活动我们都让每位小孩举手回覆标题，在一次次的煽动勉励下，许多小朋友在上课时都能集合留意力了。领先生发征询时，有些小朋友就会用求救赞助的视力看着我们，这时候当我们给小孩一个煽动勉励的视力时，这时候有的小孩就可以大胆的举起小手。在培植幼儿音乐乐趣方面，我们设想了种种节拍卡，摆放种种攻击乐器，疏导幼儿自由活动，依照本人的才能抉择内容，从而使才能弱的幼儿在原有的根底上有所进步，给才能强的幼儿供应了进展的空间，使他们有所立异……同时我们还依照教学工作不断地变换材料，常常厚实、空虚区角内容，激起幼儿的进修、索求乐趣。经由过程一学期的活动，幼儿养成为了精良的活动惯例和与错误分享、分工的习性，下手才能、想象力、制造力也大有进展。
（三）班级治理方面
学期初，幼儿的感情较不稳定，少部分幼儿还存在入园感情不稳，娇气、爱哭，依赖性强等征象；一部分幼儿清晨来园的晚，晨间活动不可以列入，同时上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面才能程度存在特别大差异。针对这一近况，我们将班级后期事情照旧放在：与家长一路培植幼儿爽朗、豁达、自负，谦卑的本性、精良的生存习性及生存自理才能的进步这几项工作上，特别是对待来园晚的幼儿，自理才能较差的幼儿。我们举行重点培植，在我们配合的起劲下当初班级幼儿的团体程度都有了特别大的进步，本班幼儿有个配合的瑕玷便是不擅长抒发，在学期末的时间我觉察了这个标题的严峻性，我就开端从平常的生存活动开端逐步的渗入，培植幼儿热爱幼儿园、热爱班级、热爱先生，当初我敢保障我班幼儿有98%都异常的喜欢我，幼儿有了如许的一个生理，他就会对待平常生存中的每一件工作都市发生乐趣，当初再也没有曩昔那种：发征询幼儿十句话也不会回覆一句的征象，见到园长和此外班级的教员也不自动征询好。这类当初都没有了，他们爽朗、无邪、热忱的本性曾经表达的特别猛烈了，我当初说的至多的一句话便是，我确实为我的小孩们而感受欢乐和自大。
（四）故里共育方面
家长事情也是我们教导的一个首要部份。我班的家长们关于幼儿园各项事情开展的目的，体式格局要拥有所认识。许多家长异常看重教导，也明白从何动手，来合营教员。是以，开学初，我们主假设和重生的家长们一样，细致先容。同时我们对所有家长先容本学期开展各项事情的意图，耐烦、细心肠回覆他们的迷惑，让家长们周全、深化地明白得本学期幼儿园，班级、先生的事情目的及事情要领；为了让家长更明白得我们的事情，我们经由过程故里联络版先容幼儿在园的生存、进修情形，让家长加倍释怀把他们的小孩让在我们幼儿园，让在我们班进修，生存。因此在我们的工作中还存在着缺乏，以是我想在当前的工作中我会不息实践和总结，争夺将这份事情做得更好。