小学图书馆年度工作参考总结.docx

小学图书馆2021年度工作参考总结
　　光阴转眼即逝，，在这一学期中，通过大家的共同努力，学校图书室治理工作有了明显的提高。现将过去这一学期的工作情况作个简要的总结：
　　一、严格执行各项规章制度，使图书室的工作标准化。
　　1.制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书室工作也不例外。开学初，图书室轮番组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并严格执行各项规章制度。
　　2.本学期全校有6个班级，三百名学生。图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的作用，同时，图书治理人员建议学生每人预备一本读书笔记，当看到好词佳句或有启发处，能随手摘抄到读书卡上，到期末进展汇总评比，看哪位学生写得比拟好。
　　3.平时经常向学生进展宣传、教育，要求他们保护图书，不能损坏，更不能丧失。
　　4.定期召开学生图管员会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，及时找出工作中的缺乏之处，以引起今后的留意。
　　5.各种台帐齐全，书帐根本相符，图书经费专款专用。今年购进这批新书价格适中，且合适师生口味，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。图书室现藏书XX0多册，生均20册左右。
　　6.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，出好黑板报，做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊陈列整齐。
　　二、认真做好图书、报刊、各种材料的分类编目、流通、治理等工作。
　　1.新购进的纸质图书一律进展分类、编目，登记，并尽快上架流通。
　　2.认真做好全校师生的报刊订阅工作。主要期刊报纸到年底装订成册。　　 3.学校图书室是为教育教学效劳的，是为广大师生效劳的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有结实树立“读者第一，效劳至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满足读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、材料的作用。依照师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。为了方便师生借阅，扩大书刊流通范围，尽量增加图书室的开放时间，经常催促学生借还书，同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。今年3至6年级学生借书证覆盖率100%，本学期生均借书4册以上。
　　三、严密围绕素养教育，积极配合学校的各项活动开展一系列工作。
　　在新一轮的课程改革中，图书室严密围绕素养教育，充分利用室藏资源，积极配合教诲处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、小学生 “阅读之星”作文评比、配合学校进展手抄报评比等一系列读书活动。图书室推荐提供读书内容，有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关创造家、运发动的故事等一系列图书。还配合教诲处、大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍，让每位同学认真阅读。阅读完后，写好摘抄、读后感、自编读书小报，上交教诲处进展评比。
　　通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的积极性，同时，也提高了学生的整体素养。
　　实践证明，学校图书室在繁荣校园文化生活，全面提高学生素养中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传煽动和思想教育作用。图书治理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书治理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉。