大学生村官季度工作总结 .docx
《大学生村官季度工作总结 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生村官季度工作总结 .docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
大学生村官季度工作总结大学生村官季度工作总结 大学生村官对于农村的发展而言有着极其重要的作用和意义,是新农村建设的时代产物,是当前社会发展的必然结果。今天范文网小编给大家为您整理了大学生村官季度工作总结,希望对大家有所帮助。大学生村官季度工作总结范文一 时光荏苒,担任大学生村干部已经两个年头了,总结上年经验展望来年希望,在今年一年的工作中的点点滴滴,有自己的辛苦努力,更有收获。一年来,在乡党组织的正确领导下我不断强理论学习,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法,认真做事,完成了领导交办的各项工作任务,思想、学习和工作各个方面都得到了新的提高。现将一年来的工作作如下总结:一、思想觉悟不能放,时事动态要跟上在思想政治方面,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,认真领会省、市、县、镇党委、政府文件和会议精神,扎实学习建设社会主义新农村的有关材料和文件精神。在不断加强自身修养、提高自身理论水平的同时,坚定自己的社会主义思想信念,坚定自己服务农村、建设农村、报效祖国的理想信念。了解时事动态,关注民生,经常关心时事、要事、重大事,跟着党中央的脚步走。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献,紧跟时代步伐,用党中央领导的正确经验指导工作。二、组织纪律不能忘,严于律己放心上在组织纪律方面,我时刻严格要求自己,严格遵守单位的各项规定和上级组织部门的纪律要求,按时上班,按时参加学习、会议,没有出现无辜缺席现象:在自觉遵守各项规章制度的同时,认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。三、理论学习很关键,实践真知出成效理论是在不断的实践中总结得到的宝贵经验系统,死板的理论并不能真正指导不同环境中的实践工作。只有加强理论与实践相结合,找出适合形式的理论为指导,回到实践中去,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平,不断用理论与实际相结合的方式方法来处理问题才能出成效。如何将学校所学为工作所用,结合业务认真学习工作业务知识,重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自己的办公室业务工作能力。四、工作积极是基础,创新思想是提高在工作方面,我严格要求自己,在镇党委、政府的统一领导下,在村领导和同事的指导下,始终牢固树立全心全意服务农村,为人民服务的宗旨,积极认真地做好镇、村交待的各项工作,努力做到不辜负领导信任,不愧对同事的支持和帮助。我本着“把工作做得更好”这样一个目标,开拓创新意识,服务分内分外。积极做好城乡居民医疗保险和新农合的工作。通过不断的深入宣传,逐步使广大民众了解该项政策的实惠,发动广大村两委及党员起好带头作用,努力并顺利完成此项工作。响应国家惠民政策,积极作好家电下乡、汽车摩托车下乡补贴事宜,做好信息录入工作,让广大群众切实得到实惠。扎实开展本村党建工作,加强基层党组织建设、党员活动阵营地建设,做好党员发展工作,踏踏实实做好党员远程教育的播放工作,努力开创农场党员和群众的第二课堂。加强计算机知识学习,利用互连网、报刊、书籍等学习有关农村工作方面的知识,加深我对农村工作的了解,也找出一些适合村里经济发展的好项目和制富的信息。一年来,各方面都取得了进步,但也认识到自己的不足之处。如社会实践经验不知,工作状态有时不是很到位,在工作中遇到新问题不能很好地应对。在今后的工作中我一定认真克服缺点,锻炼自己,务实进取!大学生村官季度工作总结范文二 年终之际,回顾 20XX 年,到村任职已两年了,回想起初任村官时的激动和茫然,现在的我多了几分成熟和稳重。在任职工作的两年年的时间里,通过乡村两级领导的提点指导和参与各项工作的历练,我在思想认识和工作实践上都有了很大的进步。现将这两年时间的思想及工作情况总结如下:一、加强理论学习,不断提高自身理论水平和业务素质 我自上任以来,坚持认真学习科学发展观、党的“”相关精神及新农村建设的相关资料,深刻理解了立党为公、执政为民的内在本质。我时刻关心国内外发生的重大事件,经常上网关注全天实时新闻,这些进一步提高了我的政治敏锐性和党的自觉性,坚定了个人的政治信仰,对党和国家在未来的发展充满信心。坚持学习,严格要求自己。担任村官工作,只要一有闲暇我就主动学习,不断提高自身素质。我认识到投身到新农村建设中,构建和谐社会,需要高素质人才。如果不主动学习,将会被社会淘汰。平时除了看书读报,我还深入群众,向群众虚心学习,认真讨教。结合农村工作的实际,进行了一些实践。在实践中检验,在实践中提高。二、注重实践,履行职责,认真做好各项服务基层工作 工作中严格要求自己,珍惜工作机会,不断锤炼自己,以日常工作为中心,协助村“两委”班子做好各项工作,保质保量地完成了各项工作:1、主动参加“两委”会,做好村“软件”工作,整理村里的党支部会议、村委会议等会议记录;做好全村文字性的工作。2、做好基层组织创建工作并指导其它村的软件台帐资料;坚持不懈的做好远程教育组织管理工作。3、全程参与村“两委”换届及人大换届工作,在村“两委”换届选举工作中充当好“宣传员”、“指导员”、组织员”、“监督员”四种角色,充分发挥大学生村官在村级换届选举中应有的作用。4、协助村“两委”做好防汛抗旱、血防项目协调、“新农合”基金收缴、矛盾纠纷调处、司法及民政等工作。三、工作体会 一年来的工作,有以下几点心得体会:一要善于学习。要把学习贯穿于整个工作过程的始终。多向农村学,多向基层干部学,多向农民学,多向实践学;要学会从头开始,从小事做起,从自我干起,要把系统学习党的理论知识与农村实际紧密相结合起来,不断提高自己的理论修养和实际工作水平。二要学会沟通。沟通是营造优良人缘关系、促进工作顺利开展的重要环节。学会与农民群众打交道,增进与农民群众的感情;以工作汇报、问题探讨和“拉家常”等方法,主动做好与各方的联系沟通工作,自觉接受领导的教诲与点拨。大学生村官季度工作总结范文三 一年来,*党委政府高度重视大学生村干部工作,积极探索各种有效管理方法,进一步抓紧、抓好大学生村官工作,力争将大学生村官团队管好、用好,为我镇各行政村的发展提供有效地保障。现将我镇大学生村官工作情况汇报如下:一、加强领导、健全组织 党委直接对大学生村官进行教育和管理,及时召开党委会议,对大学生村官的管理服务工作进行研究和部署,加强领导,健全机构,及时调整大学生村官管理领导小组及下设大学生村官管理办公室。二、加强学习,培养能力 为使大学生村官在短时间得到更好的锻炼,镇党委从”学习、责任、团结、奉献”四个方面对大学生村官提出了明确要求,要求大家珍惜三年时光,刻苦锻炼,丰富阅历,增强本领,增长才干,在村官这个平台上,干出骄人的业绩,以展现当代大学生的风采。把书本知识和社会实践结合起来,发挥 专长,服务农村。首先利用二五集中学习与自学相结合。系统学习党的路线、方针政策及法律、法规和相关业务知识,提高驾驭农村管理的能力。其次通过农村现代远程教育网络和实践相结合。把在党员远程教育中学习到的知识运用到实际工作中去,带领广大农民发家致富。三、制定制度、规范管理 一是制定*大学生村官管理办法。从教育管理、组织纪律等多个方面对大学生村官的日常行为、工作纪律等进行了硬性规定。二是制定了请销假制度。为严格管理,规定大学生村官请假先向本村负责人、包村组长、村官管理办公室负责人请假,以便掌握大学生村官去向,按时上班,及时销假。三是制定了帮扶制度。要求各村党支部书记、村主任要对接 1 名大学生村官搞好“传帮带”,开展工作带在身边,重要活动引导参与,安排任务有的放矢,给他们多压担子,多做示范,多讲工作方式方法,让他们在处理各种复杂问题和完成急、难、险、重任务中积累经验,锻炼才干。四是制定了重大事项报告制度。大学生村官个人在日常工作中或处理事务中遇到重大问题要及时向党委报告,党委、政府将及时予以解决。四、建立机制,确保成效 一是实行目标管理责任制。*党委与大学生村官签订目标管理责任书。大学生村官同时是各村的成员,接受村委的领导和管理,完成村委分配的各项工作任务。年底,大学生村官与村级班子成员同步述职测评考核,结果记入个人档案,作为评先评优的依据。二是建立档案管理机制。建立大学生村官档案,内容主要包括:个人基本情况、合同、思想工作汇报、年度工作总结、年度评议考核情况及奖惩情况等。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学生村官季度工作总结 大学生 村官 季度 工作总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文