教学工作参考总结小学二年级体育教学工作参考总结.docx

教学工作参考总结-小学二年级体育教学工作参考总结
　　本学期我围绕“减负增效，构建有效课堂”的教育教学实践中为依照，贯彻“健康第一”的指导思想，通过体育教学和日常一系列的群体活动，使学生实实在在得到锻炼。
　　在教学中我认确实研究新大纲和教材，把握教材中的重点、难点和知识点，并注重发挥学生的主体性，尊重学生，发扬教学民主性，让学生理解体育锻炼与竞技体育的区别，使学生学有所得树立终生锻炼的信念，使学生得到全面开展。为了提高本人的教学水平和综合才能，不断的学习专业理论知识和专项技能，在实践和理论的不断更新中提高本人的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。现将本期的体育教学工作总结如下：
　　一、按《体育课程标准》和学生情况，制定体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。
　　二、每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真研究教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞学生主动参与、主动探究、主动考虑、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促开展，课堂教学注重学生的训练和才能的提高。使学生得到全面的锻炼，开展学生的综合身体素养。
　　三、讲解动作要领突出教学重点、难点和保护方法，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
　　四、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材留意多样化，将《健康体质达标》中的工程合理的搭配到教学环节中去。
　　五、谦虚向有经历的老师请教，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生的整体素养。
　　六、在室内授课时，主要向学生介绍体育小常识，各种运动的练习方法;与他们一起讨论各种运动的知识、规则。加强了学生的学习兴趣。使学生从思想上认识体育的重要性，激发他们对体育的爱好，，从而产生参与体育活动的欲望。
　　七、在教学过程中，我依照新体育教学大纲精神，认真研究教材，努力备好每一堂课，并采纳多样的教学手段来吸引学生上好体育课。例如：我将音乐引入预备部分和完毕部分，来调动学生的情绪;在中间部分开展各种活动的竞赛，提高学生的竞争认识。同时注重培养体育骨干，开展活动，给予奖励，发动学生向他们学习，积极锻炼。
　　通过一学期的培养，我觉得学生都能积极参与锻炼，在锻炼中养成了不怕苦、不怕累的精神，使学生自觉、积极地进展体育锻炼，在玩中学，在玩中练，使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣。
　　自我反思教学工作存在的缺乏
　　二年级年级学生通过一学期的学习，尽管获得了一定的成绩，但是，在教学中也依然存在着不少的咨询题。首先，教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边既存在着老师的咨询题，也存在着器材设备的咨询题，还有怕损坏器材的咨询题。
　　第一、学生对体育知识有待于进一步的学习，关于队列对形不能完全掌握，还不能到达听到口令后立即做出相应的反映，同时做到快、齐静。
　　第二、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就能够。在操场上愿意如何玩都能够。
　　总之，通过培养学生各方面的才能，大部分学生对体育技能技巧有了新的认识和理解，希望小孩们接着努力。