2016年高考化学第一轮总复习专题检测:富集在海水中的元素(含答案).doc
《2016年高考化学第一轮总复习专题检测:富集在海水中的元素(含答案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016年高考化学第一轮总复习专题检测:富集在海水中的元素(含答案).doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第二讲 富集在海水中的元素 一、选择题 1.美国宇航局“凤凰”号火星登陆器的显微、电子化学及传导分析仪对两份土壤样本的分析发现,火星北极区表层土壤可能含有高氯酸盐,可创造不利于任何潜在生命的恶劣环境。则下列说法错误的是( )。 A.含有高氯酸盐的土壤不利于生命存在与高氯酸盐具有较强的氧化性有关 B.当元素处于最高价态时一定具有强氧化性 C.可以考虑用加入亚铁盐等还原性物质的方法改善这种土壤 D.一定条件下高氯酸盐能与浓盐酸反应生成氯气 解析 本题主要考查氧化还原反应的相关知识。高氯酸盐中氯元素显+7价,由题给情境可知高氯酸盐应有强氧化性,能使蛋白质变性,不利于生命存在,A正确;元素处于最高价态时未必具有强氧化性,如H3PO4,B错误;亚铁盐可还原高氯酸盐生成氯化物,氯化物不具有强氧化性,C正确;高氯酸盐中氯元素显+7价,浓盐酸中氯元素显-1价,二者反应可生成氯气,D正确。 答案 B 2.某同学用下列装置制备并检验Cl2的性质 下列说法正确的是( ) A.Ⅰ图中:如果MnO2过量,浓盐酸就可全部消耗 B.Ⅱ图中:量筒中发生了加成反应 C.Ⅲ图中:生成蓝色的烟 D.Ⅳ图中:湿润的有色布条能褪色,将硫酸溶液滴入烧杯中,至溶液显酸性,结果有Cl2生成 解析 A项浓盐酸与MnO2反应需要较浓的盐酸才可反应,因此盐酸不会因MnO2过量而完全消耗;B项中Cl2与CH4发生了取代反应;C项生成CuCl2是棕黄色烟;D项Cl2被NaOH溶液吸收可生成NaCl、NaClO,当加入稀H2SO4时,可发生归中反应生成Cl2。 答案 D 3.在新制的氯水中存在下列平衡:Cl2+H2OH++Cl-+HClO,若向氯水中加入少量Na2CO3粉末,溶液中发生的变化是 ( )。 A.pH增大,HClO浓度减小 B.pH减小,HClO浓度增大 C.pH增大,HClO浓度增大 D.pH减小,HClO浓度减小 解析 加入少量Na2CO3粉末,会与其中的氢离子反应,使平衡右移,HClO浓度增大,但因为氢离子发生反应而浓度下降,pH增大。 答案 C 4.实验室既可用浓盐酸与MnO2在加热时反应制备Cl2,也可用KMnO4与浓盐酸在常温下反应制备Cl2,下列有关说法中不正确的是 ( )。 A.由题目信息知:KMnO4的氧化性比MnO2的强 B.制备氯气的整个实验过程中,只需要使用氧化剂与还原剂 C.用排气法收集不需要利用其他试剂就能确定集气瓶中已收集满气体 D.用足量MnO2与含有4 mol HCl的浓盐酸在加热条件下反应,得到Cl2的物质的量小于1 mol 解析 比较反应的条件即可说明KMnO4的氧化性强于MnO2,A正确;因氯气有毒,需要用碱溶液吸收尾气,B错误;当整个集气瓶充满黄绿色时表明已收集满了,C正确;浓盐酸变稀后不再与MnO2反应,生成氯气的物质的量小于1 mol,D正确。 答案 B 5.滴加新制氯水后,下列各组离子可能大量存在的是 ( )。 A.Fe3+、Al3+、Cl-、NO B.K+、Na+、I-、SO C.Ag+、Ca2+、NH、NO D.Na+、Ba2+、CO、SO 解析 氯水中存在Cl2、HCl、HClO等微粒,B中I-能与Cl2发生反应2I-+Cl2===I2+2Cl-,B错误;C中Ag+与Cl-发生反应Ag++Cl-===AgCl↓,C错误;D中CO与H+反应,CO+2H+===H2O+CO2↑,Ba2+与CO、SO也不共存,D错误。 答案 A 6.如图是一种检验某气体化学性质的实验装置,图中B为开关。如先打开B,在A处 通入干燥氯气,C中红色布条颜色无变化;当关闭B并继续通气时,C处红色布 条颜色褪去。则D瓶中盛有的是( ) A.浓H2SO4 B.饱和NaCl溶液 C.浓NaOH溶液 D.Ca(OH)2悬浊液 解析 氯气无漂白性,要使红色布条褪色,必须让氯气变得湿润,符合要求的只有答案B。 答案 B 7.某兴趣小组设计如图装置进行氯气与金属钠的反应,先将钠预热,在钠熔融成小球时,撤火,并通入氯气即发生反应,下列叙述中错误的是( ) A.钠在氯气中燃烧产生黄色的火焰 B.反应产生的大量白烟是氯化钠固体 C.棉球①的作用是吸收过量氯气防止产生污染 D.棉球②变蓝色则证明氯气已被碱液完全吸收 解析 棉球②变蓝则证明碱液已经反应完全,D项叙述错误。 答案 D 二、非选择题 8.2012年9月据中华网报道:辽宁省某一化学试剂厂,发生氯气泄漏事故,泄漏出的氯气迅速向周围的居民区蔓延,所到之处草木枯黄、大片蔬菜被毁。请回答下列问题: (1)如果你当时在现场,你应该往哪里撤离?(填“山坡上”或“低洼处”)________; (2)如果你在该厂实验室准备撤离时,应该准备什么样的简易“防毒面具”避免吸入较多的氯气? ________________________________________________________________________; (3)如果你当时在距离化工厂较近的居民家中,如何利用家中现成物质来制作简易“防毒面具”? ________________________________________________________________________; (4)消防官兵赶到现场处理,他们先把泄漏的氯气钢瓶投入一盛有某物质水溶液的水池中,该物质是________________________________________________________________________; (5)对弥漫在空气中没有散去的氯气,消防队员喷洒了一种挥发性化学物质的水溶液进行处理,该化学物质是________。 解析 性质决定处理方案ρ(Cl2)比ρ(空气)大→山坡上 答案 (1)山坡上 (2)用蘸有稀碳酸钠溶液的湿毛巾捂住口鼻 (3)用蘸有稀碳酸钠溶液、小苏打溶液或肥皂水的湿毛巾捂住口鼻 (4)NaOH (5)NH3·H2O 9.A~G各物质间的关系如图,其中B、D为气态单质。 请回答下列问题。 (1)物质C和E的名称分别为________、________; (2)可选用不同的A进行反应①,若能在常温下进行,其化学方程式为 _________________;若只能在加热情况下进行,则反应物A应为 ________; (3)MnO2在反应①和反应②中的作用分别是________、________; (4)新配制的F溶液应加入________以防止其转化为G。检验G溶液中阳离子的常 用试剂是________,实验现象为______________________。 解析 解答本题注意以下两点: (1)MnO2常用作催化剂和制Cl2的氧化剂。 (2)Fe为变价金属,Fe2+易被氧化。 答案 (1)浓盐酸 四氧化三铁 (2)2H2O22H2O+O2↑ KClO3 (3)催化剂 氧化剂 (4)铁屑 KSCN溶液 溶液呈红色 10.某校课外小组的学生,利用排饱和食盐水的方法收集了一平底烧瓶的氯气,同时制备了一平底烧瓶的饱和氯水,探究完成以下性质实验。请按照要求完成下列问题: (1)按如图安装好实验装置,U形管内盛有有色墨水,A、B两端液面相平,平底烧瓶盛满氯气。通过分液漏斗向圆底烧瓶中滴加少量氢氧化钠溶液,观察到实验现象是______________________________________________________________、 ________________________________________________________________________。 请简单解释原因________________________________________________。 (2)如图所示,平底烧瓶盛满饱和氯水,当日光照射到盛有饱和氯水的装置时,可观察到平底烧瓶内有气泡产生,放置一段时间后溶液颜色变浅,产生上述现象的原因是________________________________________________________________________; 当氯水中不再产生气泡时,某学生欲检验该反应所产生的气体,该同学可采取的合理操作是_____________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析 (1)Cl2是黄绿色气体,Cl2与少量氢氧化钠溶液反应,消耗部分Cl2,气体颜色变浅,同时平底烧瓶中气体压强减小。(2)次氯酸见光分解,产生HCl和氧气,平衡反应Cl2+H2O===HCl+HClO右移,氯气与水反应又会产生次氯酸,导致氯水中氯气分子减少。使用带火星的木条检验氧气。 答案 (1)平底烧瓶内气体的颜色变浅 U形管A端水位上升,B端水位下降 Cl2与氢氧化钠溶液反应,导致气体颜色变浅,同时平底烧瓶中气体压强减小,U形管A端水位上升,B端水位下降 (2)氯水中含有次氯酸,次氯酸见光易分解,产生盐酸和氧气,又会有一部分氯气与水反应产生次氯酸,次氯酸见光再分解,产生盐酸和氧气。氯水中氯气分子减少,导致溶液颜色变浅 将平底烧瓶盖上玻璃片,取出正放置在桌面上,移去玻璃片,将带火星的木条,插入平底烧瓶的瓶口,木条复燃 11.氯气在298 K、100 kPa时,在1 L水中可溶解0.09 mol,实验测得溶于水的Cl2约有三分之一与水反应。请回答下列问题: (1)该反应的离子方程式为__________; (2)估算该反应的平衡常数__________(列式计算); (3)在上述平衡体系中加入少量NaOH固体,平衡将向__________移动; (4)如果增大氯气的压强,氯气在水中的溶解度将_______(填“增大”“减小”或“不变”),平衡将向________移动。 解析 (1)氯气与水反应的离子方程式为:Cl2+H2OHClO+H++Cl-。 (2)由Cl2与水反应的化学方程式可得三个阶段各物质的浓度(mol·L-1): Cl2 + H2O HClO + HCl 起始 0.09 0 0 反应 0.03 0.03 0.03 平衡 0.06 0.03 0.03 K===0.015。 (3)在上述平衡体系中加入少量NaOH固体,溶液中的氢离子与氢氧根离子反应,氢离子浓度减小,使平衡将向正反应方向移动。 (4)如果增大氯气的压强,氯气在水中的溶解度将增大,平衡将向正反应方向移动。 答案 (1)Cl2+H2OHClO+H++Cl- (2)K=0.015 mol·L-1 (3)正反应方向 (4)增大 正反应方向- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2016 年高 化学 第一轮 复习 专题 检测 富集 海水 中的 元素 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文