2021年师德教育活动参考总结.docx

2021年师德教育活动参考总结
按照学校《关于广泛开展师德教育活动的施行方案》的规定和要求，我院领导班子研究制定了《旅游学院师德教育活动施行方案》，扎实开展了以“内强素养，外树形象”为主题的师德教育活动，活动以“五抓五强”贯穿不断，即：抓教育，强观念；抓学习，强认识；抓活动，强气氛；抓整改，强实效；抓总结，强提高。先后抓了发动部署、学习活动、讨论活动、排查整改和总结汇报五个阶段的工作，现将此项活动开展情况及效果总结
　　一、抓教育，强观念
　　观念决定行动，思路决定出路。这是我院制定活动方案时，领导班子考虑的征询题。我们主要抓好了以下两方面的工作，确保师德教育活动的有效开展。
　　1、领导带头，党员带头。师德教育不仅仅是一线教师的事，而是全院教职工的事。因而，我院的师德教育工作首先从领导班子本身和党员干部开始。成立了我院师德教育活动领导小组，由学院院长兼党总支书记孙智同志担任组长。活动过程中，全体院领导和党员都认真写出了个人师德学习体会和整改方案。孙智院长和邵小慧副院长还共同带头撰写了高质量的师德建立论文。
　　2、铲除教职工“打工者”心态。针对民办高校不少教职工把本人当成“打工者”来对待的情况，在活动开展之初，我院就加强了这方面的教育，在师德教育发动会上，院领导强调：全体教职工应当以教学和培养人才为中心做好本职工作，担负起育人的职责，要有强烈的职业荣耀感、历史使命感和社会责任感，把本职工作、个人理想与祖国繁荣紧密联络在一起，把教师职业当成事业来做，铲除“打工者”心态。在教职工上交的体会中，纷纷表示：学高为师，身正为范，教育是人民的教育，只有热爱教育事业，才能关爱学生；只有干一行、受一行、专注行、精一行，才能担负起教书育人的神圣职责。
　　二、抓学习，强认识
　　学习是保持进步的法宝。活动中，我们主要抓了以下四项学习活动，强化全体教职工师德认识。
　　1、实在开好师德集中教育发动会。10月13日，我院召开了师德教育发动大会。会上，孙院长对我院的师德教育活动作了发动讲话，他确信了我院所获得的成绩，同时强调在教职工中开展师德师风教育活动的意义，提出了加强师德师风建立四个缺乏，九条表现，两大任务和三点希望。邵小慧副院长就我院的师德教育工作进展了详细布置。大会由罗永全副书记主持。
　　2、搞好集中学习活动。组织全院教职工参加了学校的两次师德教育辅导报告。以学校编写的师德教育读本——《师德如光》为主要学习内容，以科、室为单位，组织全体教职工进展了系统学习。在全院营建了浓重的师德教育学习活动气氛。学院还要求做到两结合，即一是与落实本学期学校整体工作相结合；二是与办好应用型本科，建立平等和谐师生关系相结合。
　　3、抓好自学的检查落实。我们要请教职工充分利用课余时间加强自我学习。明确学习要求：在学习期间，每位教师撰写学习记录和心得体会，院领导分到各科室，参与和指导学习活动。每位教职工都已经上交了个人xx字以上的学习心得，周义龙、李丽、孙玲玲、郑坤丹四位教师还撰写了高质量的师德论文，辅导员刘骞教师在全校师德讨论大会上作典型发言。
　　4、向先进典型学习。我们组织教师对《师德如光》读本受骗代名师的师德故事进展了重点学习。并以学校“最受学生欢迎教师”评选活动为契机，对我院周义龙、雷石标、许鸿等12位教师的典型事迹在师生中进展了广泛宣传，四周的这些“典型”述说平凡的故事，全院师生获得了心灵的感动，反响强烈。
　　三、抓活动，强气氛
　　我们从抓好五项活动入手，充实和强化师德教育活动的载体，营建浓重的气氛，让全体师生从活动中掌握师德内容，明确师德目的。123