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体育专业技术工作参考总结（通用）
　　体育专业技术工作总结
　　自任现职以来，在人民老师这个工作岗位上，转眼过了七年，作为一名年轻老师，需要经常对本身进展不断的审察与总结，以促进自我的不断开展与成熟。我时刻不忘老师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表如今以下方面。
　　一、提高政治素养，严守师德标准
　　不管何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与各种思想教育活动，深化学习“三个代表”的重要思想，坚持学习“科学开展观”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素养不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，不管何时何地都有坚决的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致，紧跟党的道路，坚守在教书育人岗位上。
　　对老师职业道德我牢记在心，并严格用其标准本人的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的效劳主旨，无任何排斥、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，一直把培养现代化的新型人才作为本人的奋斗目的。
　　二、加强业务素养，提高教学质量
　　为了提高本人的业务素养，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面积极地进展积累。
　　1、课前预备
　　①认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。
　　②理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识技能可能会有那些困难，采取相应的方法手段和预防措施。
　　③考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
　　④扩大学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前高考与现代社会对全面开展的人才的要求，在课本的根底上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，可以跟得上时代的步伐，进而可以随时习惯社会上的各种情况，成为全面开展的新时代青年。
　　2、课堂情况
　　组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，在课堂中多采纳肢体语言，激发学生的积极性。走出传统教学的方式，紧跟新课改的步伐，将2008年和2009年暑假新课改的培训所学到的新东西，充分在课堂中表达，并结合学校的资源进展合理的搭配，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中到达掌握知识技能、加强体制的效果。
　　3、要提高教学质量，还要留意课的导入。我在导入课堂时，不管从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的方式等方面，都依照不同的类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。例如：有时的场地采取的是多方位或者圆形等不同常规的设计，给学生一种好奇、新颖的感受。热身活动时，通过老师的的引导，师生一起一会自由练习，一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学生制造了良好的学习气氛，诱发了学生的练习激情，到达热身的效果，又缩短了师生之间的间隔，为顺利进入运动技能状态制造了良好的学习条件。
　　4、为培养本人多种兴趣爱好，我还常到图书室博览群书，上网和同行交流、查阅材料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使本人不落后于时代。
　　5、在带投掷业余训练队中，通过书籍杂志和互联网获取先进的训练手段和方法，加强本身的技能素养，为科学的训练打好坚实的根底。在训练中，不千篇一律要求全部的学生用一种动作姿态，区别对待每一名队员，依照队员的肌肉类型，寻找合适不同队员的训练手段。通过几年的努力，逐步构成了一套合适队员的训练体系。在实践中，学生的成绩都有了较大的提高。在2009年10月在济南举行的“省中学生学校杯”的竞赛中，宗洋同学在铅球工程夺得了同组别铜牌;11月在临沂举行的“省田径锦标赛”中，寇煜同学在标枪工程获得了同组别第七名。
　　在今后的教育教学中，我将接着参加思想教育培训，努力学习研究新课程改革，并努力在课堂中进展表达，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取本身的思想、业务能更进一步的开展。
　　体育专业技术工作总结
　　张义坤，男，1973年11月出生，本科，中共党员，1993年毕业于河北保定第一体育运动学校。1993年参加工作以来，先后任教于曲阳孝慕乡初级中学、曲阳一中执教20年中，不断工作在教育工作的第一线，担任曲阳一中男排教练工作8年，2002年被评为中学一级体育老师，现申报中学体育高级老师职称。
　　一、思想政治方面
　　我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取认识。具有良好的思想政治素养，恪守宪法和法律，拥护中国共产党，热爱社会主义祖国。坚持“四项根本原则”，坚持改革开放，一直站稳立场，与党中央保持高度一致。具有良好的思想品德，恪守《老师法》、《义务教育法》，忠诚党的教育事业，以“三个代表”和科学开展观为指南开展教育教学工作，认真指行党的教育方针、道路，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，20年以来辛勤耕耘、默默奉献。
　　二、教学教研方面
　　(一)教学工作
　　具有系统坚实的根底理论和专业知识，并具有一定广度的相关学科知识。从教以来，不断自我进修参加老师接着教育培训班。学习了大量的现代化教育教学理论，还有运动心理学、教育心理学、计算机信息技术等。掌握本学科的教育教学开展动态，追踪本学科的科研信息，满腔热情地投入到新课改的大潮中，在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开辟学生的视野，全面提高学生的综合素养。
　　教育教学水平高，才能强，胜任排球、田径、象棋等运动队的体育教学和训练工作。纯熟掌握教育教学根本功，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面向全体学生提高教学质量，培养学生具有创新精神和实践才能为重点的全面开展的根本素养。培优转差方面获得明显成绩。
　　在教学中对教材有深化的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手，能依照教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养才能、重点突出、分析难点，语言精确、生动、流畅、浅显易明白、动作标准、大方精确。在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导，讲练看结合。使用现代化手段，用制造的计算机软件分析动作指导田径队员进展跳高训练，收到了事半功倍的效果，提高了训练质量。本人屡次承担县级、校级、科组教学公开课，获得了听课老师们的好评。
　　本人能从实际出发，实事求是，依照学生的特点、教材、课型等详细情况详细分析，变单一呆板的教学为灵敏多样的教学，培养学生学习的兴趣，调动学生的学习积极性，分类推进，管教管导，全面开展，对教学中的得失能及时总结，使之理论化、系统化。
　　获得中学一级老师职称以来，不管是教学或训练工作，都是本学科的骨干，担任辅导年青老师的工作，组成一帮一的方式，同他们一起听课，看他们上课，共同备课，研究分析教材、专研教法，选择科学的手段和方法进展教学，互相交流经历，协助他们研究教材、教法，组织他们试教、评教，课前课后分析，使他们在短时间内掌握根本教学技能，定期检查教案，集体备课，一起研究教学难题，互相听课交流评比，共同提高，起到了传帮带的作用，使他们都晋升了一级体育老师。本人教学经历丰富，能有机结合教材内容，寓爱国主义、为国争光等思想教育于教学和训练中，做到教书同时又育人。
　　(二)教研工作
　　多年来，本人能认真研究业务，理解体育教育最新的开展趋势，不断的更新知识。订阅了大量有关材料，认真学习使本人的业务才能和教学水平不断提高。屡次在学校组织的学术交流会上做专题发言，主讲《体育训练和课外体育活动安排》、《走进新课程》，《心理健康讲座》等，遭到听课老师和学生的好评和推行。
　　为了掌握现代化信息技术，我自学计算机技术，在Windows98模块计算机才能考试中获得了85分的好成绩，并可以把电化教育应用到体育训练中，我制造的体育课件《背越式跳高的技术分析》，运用到实际教学中，推进我校竞技体育跨入了新台阶，做出了一定的奉献。
　　三、德育工作方面
　　由于体育老师的特点，历年来分别担任班主任或副班主任工作，在这期间本人能做好班主任的工作，并协助其他班主任从学生实际出发，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进展思想教育。热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。注重班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。注重不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、级长、科任老师、家长沟通，使对学生的教育趋于同步。充分发挥学生的自治才能。多管齐下，分层推进，在转化后进生的工作中付出了艰辛努力。同他们促膝谈心，处理他们生活上、思想上各种实际困难，表达出老师同学生同甘共苦，肝胆相照。使他们跟上全班的进步步步伐，我班有几个体育专长生，平时不留意文化课的学习，生活作风比拟散漫，我对他们的教育从来没有放松过，特别是文化课和思想教育常抓不懈。遭到家长和学校的好评，使班级成为恪守纪律，团结进取的好集体，收到了非常好的效果。多年来被学校评为先进集体。
　　四、业绩方面
　　(一)教育教学业绩
　　1、所任班级的体育合格率、国家体育锻炼标准达标率均达97%以上的优良成绩。同时屡次被评为优秀班级。
　　2、2006年8月获保定市中学生男子排球第三名。评为市级优秀教练员。
　　3、在2007年，2009年，2010年均获得保定市中学生男子排球竞赛第一名，2006年，2008年均获保定市优秀教练员称号。
　　4、在2008年，2010年6月，2010年10月分别荣获河北省中学生男子排球竞赛第六名，第四名，第五名，并三次荣获河北省优秀教练员称号。
　　5、2010年分别荣获市级，省级优秀体育老师荣誉称号。
　　6、2009年，2010年，2011年，2012年连续四年高考受表彰奖励获优秀老师荣誉称号。2012年评为市级先进体育工作者。2012年获省级说课大赛一等奖。2010年9月，2012年7月分别参加了高中体育市级骨干老师和省级骨干老师培训。
　　(二)研究成果：本人有非常强的教改才能和教改经历，在学校带头进展学科研究，获得优良成果：
　　1、2011年论文《浅谈体育教学中师生情感的沟通》荣获国家一等奖。
　　2、2012年交流的论文《浅谈中学体育教学中的批判教育》获国家优秀论文一等奖。
　　以上所述材料，事实清晰、效果明显、理由充分，符合申报中学高级老师的条件，恳请领导及评委审查批准。
　　晋升职务以后，我将接着加倍努力，拥护党的领导，热爱本行，热爱学生。坚持党的教育方针，以夸父追日的精神，勤勤恳恳的教书育人。在新的世纪中，我还将大胆进展教育教学改革方面的探究，融育人于教书之中，把素养教育放在首位，做受学生欢迎的优秀老师，为人民的教育事业奋斗终身。