2021年实验小学少先队工作参考总结范文.docx

2021年实验小学少先队工作参考总结范文
　　现将我校本学期少先队工作总结如下。
　　一、接着开展”创名校,做文明小主人”活动
　　学校通过广播、主题班会、、黑板报、级部壁报报等多种宣传方式，重点抓养成教育。积极组织学生学习****中央国务院提出的《假设干意见》进一步加强和改良未成年人思想道德建立的有关内容和精神、小学生日常行为标准、中小学生守则，并带着队员们积极、认确实学习有关制度和各种治理规定，组织学生深化学习、认真讨论，并写出心得体会。教育学生要从四周的点滴事情做起，从行为养成做起，从注重实践做起，加强自我教育，自我约束才能，实在加强青年儿童的思想道德教育，树立起新世纪小学生的新形象。
　　本学期学校还严格完善了教[文章来源第一范文：]师和学生值勤导护制度，努力营建师生全员参与认识，构成队员良好的学习、纪律和卫生习惯。
　　二、以“让红领巾飘起来”为主题，以xx大提出的弘扬民族精神为主线，深化开展系列活动
　　（1）接着开展“民族精神代代传”活动
　　本学期我校以中队、小队的方式，开展了以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的系列活动，通过“纪念日”大搜索（制造“纪念日”小档案、组织“纪念日”故事会）；走进平凡的中国、做一个最好的我等中队活动，让队员理解和感遭到了中华民族团结统一、自强不息的伟大民族精神。
　　（2）接着开展“老实守信，做文明学生”主题教育活动，将诚信建立落实到详细的教育实践中，并要使学生认识诚信，更要使学生恪守诚信，提高诚信教育活动的实效。
　　三、接着开展“新世纪，我能行”体验教育活动，把体验活动引向深化
　　1、为了弘扬雷锋精神，让学生以雷锋精神为典范，从点滴事情，从四周小事做起，继承和发扬雷峰精神，献出本人的一份爱心，让精神文明之花永开放。按照体验教育的指导思想，为了把“学雷锋”活动全面推向学校、家庭、社会，我校组织开展了学做“小雷锋”的活动。
　　2、开展“在家里上岗”和“五好小公民”道德实践体验活动。
　　结合五一国际劳动节，开展了当一天爸爸、妈妈，当一天环卫工人、当一日报童等的“特别体验”活动，加强本人的自理才能，体验劳动的辛苦。
　　3、开展“情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人”扶残助残活动
　　“助残日”活动期间，我校开展“爱心助残，援助残疾伙伴”捐款活动，通过有关系列教育活动，使他们学会尊重人、理解人、关心人，为良好的社会道德风气的构成做出本人的努力。
　　4、开展“平安伴我进校园，我做平安小主人”的平安教育活动
　　深化开展“平安进校园、知识进课堂”活动，举办了平安教育主题班会，开展了突发平安事故逃生自救演练或演习、上好一堂平安知识课。通过图片展示、发建议书、举办一次平安知识竞赛和一次平安教育手抄报展等多种方式，宣传普及平安知识，提高广大师生的平安认识和自我保护才能。