新教师年度工作参考总结五篇合集.docx

新老师年度工作参考总结五篇合集
　　精选新老师年度工作总结(一)
　　一年来，本人热爱党，热爱人民坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作布置，办事认真负责。
　　在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开辟学生思维，民挥学生的想象力，实在地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能特别快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如黄明周、黄彩菊等同学，能积极配合老师抓好班风学风建立，创立优良的班集体，构成良好的班风学风。
　　在教学工作中，做到认真备课，认真修正作业，作业格式工整、标准，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，和时进展补漏。例如，本身经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。
　　在课堂上，采纳多提咨询，多检查，和时疏导，和时反应的方式，努力提高后进生的文化根底知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我:一方面培养好尖子生，赶的良好学习气氛。平时，本身还留意两手抓一方面通过尖子生辅导后进生，以先进协助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展伸出你的双手，协助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，和时表扬，奖励。如此，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个淘气学生，他叫郭华富。他学习成果差，经常逃学，在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长严密配合，发觉有一点儿进步的就和时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步特别快，后来还成为三好学生。
　　在工作之余，本人还努力研究教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在缺乏，不时的总结经历，不时的空虚本身的教学水平和班级治理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，老实有礼，互助互学，使学生得到了全面的开展。
　　参考新老师年度工作总结(二)
　　一、教学工作方面
　　1、认真备课
　　要想上好课，必须先备好课，刚一开场，我没有掌握好备课的方法，花费时间特别多，却达不到想要的效果。这时我谦虚向师父请教，从教学环节到提咨询技巧，从重难点的把握到作业的分析，我在探究中成长，在失败中收获，逐步掌握了备课的方法，力图用最少的时间到达最好的效果，一步步提高了上课的效率。我的教案书写详细，反思及时，在学校常态检查中，遭到了教研组长的好评。
　　2、投入上课
　　一堂成功的课要让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。为了提高课堂效率，我细心研究教辅材料，不漏掉任何一个知识点，不明白的咨询题向同年级有丰富经历的顾老师请教。我大胆的在课堂上尝试各种新的教法，比方编题、随堂批阅、课堂讨论等。在每一堂课上我都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到提高。如今学生普遍反映喜爱上数学课，就连往常极厌恶数学的学生都乐于上课了。
　　3、辛勤辅优补差
　　为了不使班级出现两极分化，我利用课余时间对学生进展辅导，效果特别好。我几乎每天6：20到校，抓住早课前的这一段时间对及格临界和优秀临界的学生进展专门的辅导，以提高班级的及格率和优秀率。我由于住在学校附近，每天放学后，我也会对个别学生进展辅导，晚上我在办公室修正作业，对一天的工作进展总结，要忙到近21：00才回宿舍。
　　由于我教学经历的逐步积累，对学生辅导力度的加大，终于将学生的成绩逐步提高了上来。有几位学生进校成绩不及格，如今根本上能考近七十分。通过一个学期的工作，我认识到，作为一个没有经历的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。
　　5、及时反思
　　我每上完一节课就会写一节反思，由于我明白任何一个老师，不管其教学才能起点如何，都有必要通过多种途径对本人的教学进展反思。随时把所思所想给写下来，把工作中的点滴变成文字成为一种习惯。一个经常地并自觉地对本人教学进展反思的老师，就有可能发觉许多教学中的咨询题，越是发觉咨询题，就越是有强烈的愿望想去处理这些咨询题。关注咨询题并去处理咨询题的过程，也确实是老师树立本人的科研认识，并潜心参与教学研究的过程。反思是老师进步的最好的途径，我在反思中得到了成长。
　　6、优良的学生成绩
　　老师教得好不好，学生的成绩最能说明咨询题。任教近一年来，我所教的六(1)、六(2)两个班在区统考与镇统考中都获得了优良的成绩。第一学期期中与期末都是镇统考，六年级数学平均分两次位列镇第一名，其中我任教的六(1)班两次优秀率都是年级第一名;第二学期期中考试是区统考，六年级数学的平均分与合格率都是乡镇学校第一名，我的两个班全部超过镇平均分和区平均分。
　　二、班级治理方面
　　1、班级屡次获奖
　　这一学年，我辅助莫海华老师任教六(2)班的见习班主任，充分的参与到班级治理中来。从给学生排座位，到秋游和春游，再到家校联络，我的班主任工作才能得到了极大的锻炼。通过师生的共同努力，六(2)班获得了特别大的成就。
　　①“奉贤区优秀小队”(区级)
　　②“2010年秋季运动会”获第三名(校级);
　　③“科技周”获第三名;
　　如今的六(2)班出现了良好的开展势头，在区统考第二学期期中考试中，六(2)班有四名同学进入年级前十，占到了全年级的40%，本学年得过两次“卫生流淌红旗”。我想今后真正的给我一个班，我也能将它带好。
　　2、成功开设班队课
　　六(2)班是一个表现欲特别强的班级，我利用这一特点，班队课中争取让每一个学生都参与到课堂中来，从主持人、中队长的选拔，到各个节目的排练，我充分发挥班主任这一角色的作用，让每个学生都得到了锻炼。班队课上的特别顺利，方式多样，主持人激昂飞扬，舞蹈演员动作娴熟，小品意义深入，亮点特别多，显示出了我选人的精确性。
　　三、本身成长方面
　　1、谦虚听课
　　听课是提高本身教学才能的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐步积累经历。因而对每一次听课的时机我都十分珍惜。通过听课，我的收获特别大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我本人的备课教案进展修正，将优点应用到我的课堂教学当中去。我大胆的将编题、课堂讨论、随堂批阅等技巧运用到教学中去，收到了特别好的效果。
　　2、积极开设公开课
　　从亮相课到区级新老师研讨课，再到汇报课，我在一次次磨课中逐步成长，尽管过程特别痛苦，但收获却特别大，尤其是区新老师研讨课，三名新老师同台竞技，我被评为教学重点抓的最好的一位，我的教案设计也得到了听课老师的好评。我在讲课时充分考虑到借班上课的要素，在课前鼓舞学生，活泼课堂气氛，得到了教研员庄老师的确信。尽管每次上课都会有一些遗憾，但我从这些遗憾中汲取教训，争取下一次上的更好。
　　3、大胆评课
　　这一年来，听了几十节课，每次评课我都积极主动参与，有些观点得到了特别多老师的认同，比方在古华中学听陆老师讲课时，我提出应将等式两边加代数式这一内容加进去，得到了教研员的确信。通过评课，我加强了本人分析教材的才能，能够从一个学生的角度看一节课的成功与失败，并提高本人的评课技巧，在评课中反思自我，在日常教学中吸收别人的优点，防止出现类似的缺点。
　　4、在教研组中成长
　　每周二的数学教研活动是我成长最快的时机，我紧紧抓住这个时机，认真听取老老师的教学办法，在其他老师和本人的磨课中汲取精华，让本人逐步完善。平时我也经常向师父以及其他老师请教教学上的咨询题。这些老师都特别热情的帮我解答，使我获益匪浅。数学组的教研活动、区里的集体备课和听课活动，让我明确了教学的目的和方向。从中我也明白了，知识和经历不会本人从天上掉下来，必须发扬勤学好咨询的精神，把本人当成学生一样，积极汲取四周其他老师一切先进的东西，才能提高本人的水平。
　　5、初步参与教科研课题课题，案例，论文
　　作为一名新老师，这一年我参与了数学组的两个课题，一个是张忠华老师负责的《九年制校本背景下构建有效数学课堂教学方式的实践研究》，一个是权克军老师负责的《初中数学课堂教学中构建有效合作交流机制的研究》，在做课题的过程当中，搞清晰课题研究的根本过程，为以后申报课题做好预备，我也充分体会到了做一名研究性老师的重要性，希望今后本人也能单独承担课题。
　　我将平时教学中碰到的咨询题写成教学案例和教育案例，并汇总成论文方式，边成长，边总结，走一步有一步的收获，厚积薄发，为今后做预备。
　　以上是我的一些汇报，这一年来我确实收获了特别多，大学里学的是理论的知识，如今是在实践中成长，在一次次的失败与碰壁中收获，这才是实打实的知识，我特别感激泰日学校正我们新老师的培养，我相信我的明天会更好!
　　经典的新老师年度工作总结(三)
　　毕业时，曾对本人说，要为大学四年写一份总结，但是四年的虚空，换来的一切都是虚空的虚空，致使这个计划搁浅了。暑假前，又一次对本人说，要为第一年的工作写一份总结，同样的事情，我不想欺骗本人两次，因而，我决定晒晒这一年的工作经历。
　　说到工作，总免不了开场白，交代下关于这份工作的渊源，姑且称之为工作篇之前传吧!
　　我不断都觉得是幸运儿，感受事情总是被安排好的，就在马上毕业，就要跟待业闹点小绯闻的时候，教育系统招考挽救我于危难之际，让我得以在毕业之前华美丽的去厦门逛了一圈。
　　我如今要说的是从毕业后到学校报到前那段时间发生的事，之因而提这事，是想借此表达对福州市教育局某位老师的敬意，不管是在当时依然在日后的工作中，他都给了我特别大的协助。话说当时为了等报到证，由于本人是非师专业的，因而报到证程序比拟复杂，我们一干人等开场了日复一日在教育局人事处的蹲点工作，搞得跟上访没啥两样，事实证明唐骏说的对，人是最怕被人盯的，依然一群人，最后那老师没方法主动提供了联络方式，请留意：他给了两个联络方式，办公室和，正常机关单位的人都不会把私人留给生疏人，依然一群生疏的小孩，因而，这是一个好人，必须的。
　　前传好似扯太远了，那就进入正题吧，也确实是工作的那些事儿。
　　关于学校，我有特别多感触，不是由于地点小，尽管确实特别小，我要说的是本来我对这个学校抱有梦想，操场、篮球场、游泳池，蓝天白云、就差没沙滩了，事实证明，任何梦想都是经不起实践的检验。当我满怀期望的走向学校，纯手工操作的大门就让我内心有了落差，当我走进它、靠近它，才发觉心是拔凉拔凉的，那些蓝天白云终究只是梦一场，我特别有理由恨“欺骗门”主演徐尧同学(欺骗详见博客2021)，是她，让我内牛满面，又是她，让我想起这么一首歌——《别说我的眼泪你无所谓》。
　　关于同事，我想有这么一句话，“十九中是最有人情味的学校，没有之一”，大概在校内已经流传特别久了，正如第一次教工大会，老总所说的：“进了十九中，大家确实是一家人”。在办公室，除了有会表演魔术的主任，还有一些能够拱扒的同事，另外还有我们的副主任，可能是全校最最最忙的人了，特别细心的一个人，某次新人聚餐讨论得出的结论。所以，尽管身在办公室，图书馆、德育处、总务处、电脑室也是我常光临的地点。
　　提到工作，根底教育统计这项任务我经历犹新，之因而印象深入，缘故有三：首先，这是我正式接手的第一项任务;其次，我遇到挫折，如今看来权当是考验，当时却搞得心情特别阴沉;最后，我大概学到了点什么，这对日后我工作有极大的协助。
　　工作伊始，由于有前辈带着，总体上依然顺风顺水的，假如你真以为工作这么容易，那你真是太单纯了，偏偏我当时确实是那么单纯，惋惜好景不长，三个月后，前辈宣告休假，留下我孤军奋战。在书上，经常看到用摸着石头过河来描述对未知领域的探究，而现实中，我是捧着前辈的工作日志过河，尽管吃了点苦，相比日后还尝到的甜头，依然特别值得的，更况且人也不见得消瘦。
　　总体而言，这份工作依然蛮清闲的，所以开学、期末和年底例外。年底的时候，响应上级号召，去奉献剩余的劳动力，按老总的思维：“给上级部门的上级部门效劳，是值得庆幸的一件事，不过学校的工作你得加班加点”，我又一次内牛满面。这次幸运的效劳，让我扩大了业务及效劳范围，从事业单位、参公单位、到机关。“小弟，你是读计算机专业依然统计专业”，我想在处长的猜想中我的劳动得到了确信，“报告处长，事实上我是一路错过来的”。
　　好了，终于搞定了!说好了今天开场要将作息时间调回常规方式的，不过习惯果然特别可怕。
　　暑假马上完毕了，下个月就能够转正了，听说身价也会意味性的涨点，到时候好好吃一顿犒赏，就这么定了!
　　在我看来，学校就像一列朝着目的地极速飞奔的动车，老总把握着前进的方向，中途，有人下车，有人上车，或许有一天，连老总也难免要下车，而我又会在哪里下车呢，是中途依然终点?
　　假如，一开场就能够看到终点，这条路你还会走下去麽?
　　新老师年度工作总结模板(四)
　　转眼间，一年的工作时间过去了，在逝去的岁月中，有得也有失;有过成功，也有过失败;有过辛酸，也有过欢笑;在充实的学习、工作生活中，在与可爱的学生们相处过程中，我得到了极大的满足。现将一年来的学习、工作情况概述如下，以便于总结经历教训，反思缺乏之处，不断完善自我。
　　一、德方面
　　作为一位老师我特别清晰，本人的教学思想和教育观直截了当妨碍本人的教学方向、教学方法等。因而，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。老师是人类灵魂的工程师，因而老师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，老师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的好家长、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，不体罚或变相体罚学生，不凌辱学生人格。课堂上，我时刻留意标准本人的教学行为。课后，我经常走进教室，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓舞，与学生一起分享本人的成长故事，以本人的人生经历去感化、教育学生。
　　二、能方面
　　教好书是老师的根本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好
　　充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在教学中，认真备课，认真阅读科目参考书，认真编写好教案制定好教学计划，依照学生的实际学习情况和向其他老师获得的经历，不断地加以改善。在传授学生知识时，诲人不倦，耐心教诲学生，还耐心肠辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时，并对他们进展思想教育，教育优生协助学困生。
　　三、勤方面
　　本年终，在教学方面，我担任了五年级xx(2)班的语文教学和班主任工作。这关于我来说，无疑是一个自我锻炼、提升才能的时机。因而，我兢兢业业地对待本人的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都有工作心得，不断改良，提高工作效率。我热爱本人的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。
　　四、绩方面
　　在教学方面:担任语文教研组组长积极完成教研任务，每次考试，我所带的班级，总体来说，成绩较好。
　　俗话说:金无足赤，人无完人。在教育教学工作中，我仍有缺乏之处，如在工作中会产生惰性思想，本身的知识面较窄，理论涵养水平不高，在教育学生方面，经历还缺乏，在以后的工作中，我会多学习、多动手、多考虑、多总结、多反思，以期更大的提高。教育是爱心事业，从学生身心健康出发，依照学生的个性特点去点拔引导。关于个别学困生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的
　　学习态度，积极面对人生;而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的语文老师。
　　总之，我会努力学习，把好的语文学习方法交给小孩们，让小孩们的明天更美妙!
　　优秀的新老师年度工作总结(五)
　　刚开场，由于还没有习惯这一角色转变，我也曾彷徨矛盾过，毕竟对我来说这是一片新的天地，是一块我从未涉足过的地点，就像一个小孩来到一个生疏的地点后，刚开场总会夹杂着些许兴奋、激动，还有些不知所措吧。还好，有家人和朋友在支持我鼓舞我，让我走出了最初那段困惑时期。如今，我已经逐步习惯了目前的生活和环境，既然已经选择了，那就脚踏实地，认认真真地走好每一步。现将本人这一年来的工作情况进展全面的总结，总结如下：
　　一、思想方面
　　这一年，我思想上已逐步成熟。老师是人类灵魂的工程师，是传递知识接和文明的力手，作为一名人民老师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的责任和应具备的素养。首先，老师的职责是传道授业解惑，为此我就要不断提高本身的涵养，勤于学习，勇于创新，踏实肯干，提高本人的政治素养和专业文化水平，如此才能培育出更优秀的下一代。其次，老师也是学生的楷模，由于学生大部分时间是在学校度过的，我们跟学生接触的时机较多，因而我对本人严格要求，事事以身作则，一直留意本人的言行举止，做学生的典范，在不知不觉中传送一些良好的质量，让他们在潜移默化中遭到妨碍，这对他们的成长十分重要。
　　二、教学方面
　　这一年来，我上了三次公开课，每一次公开课都让我能够从中汲取经历和教训，认识到本人的缺乏之处，并不断改良。上完第一次公开课，特别多老师给了我忠恳的意见和建议，让我明白，我要实在地转变观念，必需要立足于学生的特点及实际情况，采取让学生易于接受的方式进展教学，否则只能是事倍功半。其次，要留意在课堂上跟学生的互动环节，多跟学生进展交流互动，把主动权交给学生，让他们成为课堂的主人，如此才能激发他们学习的兴趣，能够让学生留意力集中，进展考虑，参与到课堂中来。
　　我们不仅在课堂上要跟学生交流，在课后，我们更应该多关怀他们，多听听他们的意见，理解他们的办法，不管是在生活上依然学习上的，如此才更容易走进学生的圈子，成为他们信任的朋友，这对我们教学工作的开展是十分有利和必要的。
　　为了提高本人的教学水平，住一切空余时间去听其他老师的课，这里的每一位老师都以其本身独特的魅力妨碍着我，启发着我，着实让我进步着。听课，成了我的一大乐事，每学期超额完成听课任务。听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例，各种教学方法、方式的展示，使我在丰富课堂教学的同时，更好的把握了课堂。而且为了能及时发觉和改正教学过程中的咨询题，我有认识的进展阶段性的工作反思。
　　三、今后努力方向
　　1、加强本身根本功的训练，课堂上采纳多种教学手段吸引学生的留意，提高学生的学习的兴趣。注重对学生才能的培养，多同组语文老师学习经历。
　　2、对学生多些关怀，多点爱心，多些耐心，使他们在各方面有更大进步。对学生多加强教育，教会学生如何做人，如何的尊敬同学、老师和家长。
　　3、在教学上下功夫，促进学生语文才能的全面开展。留意教学过程的活动性，尽可能把过去由本人包办的讲解、提咨询转化设计成学生的多种活动，不仅让学生读一读、写一写、说一说，而且让他们唱一唱、演一演，做一做，通过学生的自主活动，让学生掌握了知识，并融会贯穿。