教学工作参考总结初三英语教师的教学工作参考总结.docx

教学工作参考总结-初三英语老师的教学工作参考总结
　　这学期是我担任九年级三班和四班的英语教学工作。由于教学经历浅。因而，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深化研究教法，谦虚向前辈学习。通过一个学期的努力，获取了非常多珍贵的教学经历。但还存在非常多缺乏之处情况。
　　教学确实是教与学，两者是互相联络，不可分割的。因而，理解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要我们班在通过一年多的磨炼，有一点起色，但那是远远缺乏的，而且三班中等生占较大多数，尖子生相对较少，差生也较多，四班尖子较少，差生覆盖面较广。因而依照实际情况，我对两个班进展以下方面的施行：
　　一、认真搞好备课，特别是集体备课。
　　教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。
　　二、培养学生良好的英语学习适应
　　首先，要培养学生良好的学习适应，课前多预习，课堂45分钟让学生集中留意力听讲，把老师讲的内容真正听明白。不能似明白非明白。课后认真完成配套的稳固练习，不明白的地点，多向老师或成绩稍好的学生请教。
　　其次，学生学习要主次清晰，主要学科课后时间分配相应的因当多一些，特别是对英语学科，由于他毕竟不是母语。根底不打好，以后想提高也难。
　　总之，要让学生明白，学习英语不是一天两天的事，是要靠平时渐渐积累起来的。
　　三、建立高效的课堂，努力提高驾驭课堂的才能。
　　由于学生在课堂上的一举一动都会直截了当妨碍课堂教学，因而上课一定要设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然可以吸引住学生。另外，我每天都坚持保持充足的精神，让学生感遭到一种积极上进的气氛。如此，授课就事半功倍。为了让学生真正参入到课堂中来，但凡学生本人能讲清晰的咨询题，都让学生本人处理，老师决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。
　　四、加强课外辅导。
　　英语学习是语言的学习。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持认真理解早读情况，发觉咨询题及时纠正。课后发觉学生作业咨询题也及时处理，及时讲清晰，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强迫背诵等方式，协助他们养成良好适应，提高他们的英语学习才能。
　　但通过一个学期的努力。两个班还存在一定的咨询题，特别是班上有的同学无心思学习，或是学习非常被动，这关于教学造成一定的困难。
　　以上确实是我在本学期的教学工作总结。由于经历颇浅，许多地点存在缺乏，希望在将来的日子里，能在各位领导老师指导下，获得更好成绩。
请大家接着阅读更多的工作总结：
历史老师的教学工作总结
英语老师的学期教学工作总结
七年级地理的教学工作总结
八年级科学教学工作总结范文