2021年度工作参考总结初中校长个人年度工作参考总结.docx

年度工作参考总结-初中校长个人年度工作参考总结
　　初中校长个人年度工作总结一　　20xx—20xx学年度，我担任学校副校长、党支部副书记。负责学校教育教学治理工作;主持支部工作;任校长在蓥城负责学校迁建工程期间，负责协调学校全面工作;同时还担任高20xx级1班的数学教学工作。现将一年来的主要工作总结如下。
　　一、努力学习，提高素养
　　一年来，为了习惯工作的需要，我不断加强学习，努力提高本身素养，业务水平和才能迅速提高，政治逐步走向成熟。
　　首先，学习政治理论和法律法规。特别是在党员先进性教育活动期间，系统地学习了《保持共产党员先进性教育读本》中的十八篇理论文章，重点学习了邓小平建立有中国特色的社会主义理论和江领导人“三个代表”的重要思想，同时学习了《老师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》教育部《学生损害事故处理方法》等一系列重要法律法规。通过学习学习更加深坚持利用业余时间学习邓小平理论、“十六大”报告，重点学习了江领导人“三个代表”的重要思想，学习了《老师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和教育部《学生损害事故处理方法》等一些重要的教育法律法规。通过学习更加深化地领会了邓小平建立有中国特色的社会主义理论和江领导人“三个代表”的重要思想，提高了政治理论水平和素养，坚决了为共产共主奋斗的理想和信念，牢记了共产党员全心全意为人民效劳的主旨，提高了实践“三个代表”，永葆共产党员先进性的自学性;加强了法律认识、法律知识和在学校治理中依法治校、依法施教的自学性和主动性。
　　其次，学习治理理论和业务知识，提高业务才能。在参加广安市第四期校长培训期间，如饥似渴地学习中学治理理论，获得了优良成绩。在日常治理工作中，坚持不断地结合实践，自学《中学治理》等，努力学习借鉴别人先进的教育理念、思想及治理方法，分析研究治理案例。通过学习和研究，提高了理论水平和实际才能，为搞好教育教学治理工作奠定了根底。通过学习，开阔了视野，开阔了心胸。在工作中，作为学校副校长、副书记，我坚持上不越权，下不越位。对分管工作中的严重咨询题，坚持请示汇报集体研究;对分管的部门，坚持宏观指导，详细事情放手让部门领导处理。在任校长在蓥城负责迁建工作期间，本学年度我的工作职责发生了变化，由负责学校全面工作变为协调学校全面工作，工作职责的改变决定了我领导方式的改变：关于其他部门的工作，由参与严重决策变为大胆支持部门的决策，对中层领导的工作，不求全责备、讲要求、授方法，共同进步。
　　二、勤奋工作，开辟创新
　　自担任溪口中学副校长、副书记，特别是任校长在蓥城负责学校迁建工作以来，深知肩上责任严重。为使处境困难的溪中能生存和进一步开展，我全身心投入工作，励精图治，奋力拼搏，脚踏实地抓好学校各项治理工作。
　　1、狠抓校风校纪，树立良好形象
　　校风校纪，是观察一个学校办学水平、教学质量的一扇窗口，也是一个学校常规治理水平的集中表达。因而，一年来，我将抓校风纳入学校议事日程，常抓不懈。
　　首先，我以“教书育人，严谨教学，敬业爱生，为人师表”为目的，以抓师德建立和教职工纪律为打破口，狠抓教风建立。中学副校长工作总结一年来，我利用教职工会议、暑期集中政治学习、党员会议、年级任课老师会议、班主任会议等，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，认真落实江领导人同志《关于教育的谈话》精神，按照《中华人民共和国老师法》、《中小学老师职业道德标准》、《四川省老师职业道德八不准》的规定，要求老师主动习惯新情势下中小学老师队伍建立的要求，全面推进素养教育，热爱教育事业，热爱学生，关怀学生，教书育人，为人师表;采取多种方式转变老师观念，在老师中倡导学生是学校第一顾客、全心全意为学生效劳的观念，将学生对老师的满意程度作为评价老师的重要要素，要求老师平等对待学生，与学生建立平等和谐的师生关系，做学生的良师益友，严禁体罚学生或变相体罚学生歧视差生。我也严格执行《溪口中学教职工纪律治理条例》和《溪口中学禁止打麻将的决定》，狠抓教职工的纪律治理，每天坚持“三查”，一查职员工人到位在岗情况，二查老师上课和辅导情况，三查值周领导考勤情况。在考勤中，对本人在学校的亲属也严格考勤，做到了严于律已、不徇私情、接受监视。行课期间禁止任何老师、职员、参加打麻将等赌博、娱乐活动。全体教职工纪律严明，起早贪黑，全身心肠投入到教书育人的活动之中。
　　其次，以“勤学、会学、乐学”为目的，以抓学生的行为习惯和学习习惯为打破口，狠抓学风建立，溪口中学生源素养差，不仅仅表达在文化根底上，更表达在思想素养和行为习惯、学习习惯等非智力要素上。
　　首先，在学生治理中，我依照中央《公共道德建立纲要》《关于加强和改良未成年人思想道德建立的意见》的精神，建立了学校、社会、家庭三结合的德育络。通过开展升
　　旗仪式、国旗下的演讲、主题班会的方式，以校园之声广播站、演讲活动、节日庆典等活动为载体，经常不断地对学生进展世界观、人生观、价值观、理想前途教育，着力培养学生的社会主义、爱国主义、集体主义和民族精神，其次，依照《中学生守则》、《中学生一日常规》，从学生进入溪口中学之日起，就对学生进展文明习惯和学习习惯的教育，重点培养学生讲文明、礼貌、团结、协作、谦让、尊重别人、关怀别人的优良质量和勤学、会学、乐学的良好学习风气。针对严峻妨碍学生学习、容易引发违法犯罪隐患的不良行为，开展了“三禁”活动，即严禁学生赌博、严禁学生不文明上网、严禁抽烟、酗酒。为此，经常组织政教处工作人员、班主任在学生休息期间检查网吧、巡视校园、学生寝室、教室。并在学生上课、休息期间一日三次巡视教室，检查并催促班主任、科任老师加强课堂纪律治理收到了明显效果。
　　再次，狠抓学校平安工作。学校平安关系学校的稳定，责任重于泰山。为确保我校的平安和稳定，我协助校长建立建全学校平安制度，结合学校实际，指导政教处制定了一系列的平安制度，通过多种途径，采取多种措施确保学校平安。主要加强了师生平安教育，提高平安认识，做好了平安防备工作;请公安司法部门领导对学生进展法制教育，同时加强对学生行为标准教育，预防犯罪事件和平安事故的发生;催促值周老师、护校队加强巡视;标准学生作息时间，严格学生出入制度;加强对校外网吧的检查，禁止学生不文明上网;加强对违纪学生教育、催促学生改正错误工作;加强与当地党政和其它职能部门联络，共同治理校园周边环境;落实专人负责卫生工作，加强催促、检查工作。学校精神文明建立、社会治安综合治理、最正确卫生单位等检查均得到了上级有关部门的高度评价。
　　目前，溪口中学教职工严明的纪律昂扬向上的精神相貌、爱岗爱生的敬业精神，学生良好的文明习惯、浓重的学风，给到校指导工作的领导、社会各界朋友留下了深化的印象，深受社会各界好评。
　　2、加强老师队伍建立，全面提高老师素养
　　老师队伍建立一直是学校的一项重要工作，学校的开展离不开老师的健康成长、开展，学校应给老师的健康成长提供宽阔的舞台和适宜的环境。一年来，我一直把老师队伍建立作为本人治理工作的重要内容。一方面，指导教务处制定了《溪口中学老师队伍建立计划》《溪口中学老师接着教育计划》，按计划搞好老师的引进、培养、培训;另一方面，针对新老师多，课堂教学咨询题多的特点，分析新老师教学中存在的普遍咨询题，尤其是部分老师组织课堂
　　教学才能差、上课不管学生纪律等咨询题，通过老师业务会、座谈会，个别谈心等方式，以热诚之心，保护之意，中肯地提出改良意见，引导他们努力提高组织教学的才能，加强治理课堂纪律的认识，获得了明显效果，构成了全体教职工齐抓共管的场面。同时，通过多种方式，扎实开展教研活动，采取走出去、请进来、结对子、互听课、专题研究等方式开展教研活动。鼓舞老师开展个人教研，总结教学经历，构成教研论文，一年来全校老师在国家、省、地发表或获奖论文40余篇，3人在广安市第六届老师自制教具竞赛中荣获三等奖和一等奖。
　　3、强化过程治理，提高教学质量
　　扎实、标准的过程治理是衡量学校治理水平和质量的重要要素，是提高教育教学质量的有效手段。因而，我一直将教学的过程治理作为治理工作的重要议事日程。在过程治理中，主要抓了四个方面的工作：
　　一是制定了评价老师的定性与定量相结合的三个标准：一看学生对老师教学、治理的满意程度，二看老师的师德涵养和爱岗爱生的敬业精神，三看各种考试效果，同时制定了《肄业班统考奖励方案》和《高考奖励方案》。
　　二是加强对教学过程中的薄弱环节的治理和检查。有人说在教学各环节中，最虚的是备课，最死的是课堂教学，最弱的是辅导。此言一针见血。针对教学过程中的薄弱环节，加强了对教案的检查，每学期中期末各一次，同时加强对正课和辅导课的巡查，每天至少三次。坚持高一、高二每期二次学生评教或召开二次学生科代表会议，高三每月一次，理解学生对任课老师的意见和建议，在此根底上，每月召开一次高三任课老师会议，每期召开一次高一高二任课老师会议，不断研究老师的教和学生的学出现的新情况、新咨询题和处理方法。坚持每月召开一次高三师生座谈会，一方面倾听学生在学生、生活、心理等方面存在的困难、苦恼，以及学生对老师的意见和建议。另一方面，老师为学生提出处理咨询题的方案，为学生加油鼓气。通过互动，沟通了学校、老师、学生的联络，营建了和谐、平等、互爱的关系，提高了治理、教学、学习的效率和质量，使教学过程落在了实处。
　　三是立足实际，加强教改研究
　　努力探究教改和研究学生，构成了针对中差学生实际治理、教育教学的观念和方法。在教学观念上相信学生是有开展潜力的，在教学原则上遵照按部就班、因材施教的原则，教学方法借鉴闸北经历，教学要求上分段、分层教学。高一重点夯实根底和学生的养成教育，高
　　二根底与才能并重，高三重点疏理根底知识、培养学科才能、应试才能和良好的心理素养。要求老师针对学生现有根底和才能，精心设计教学起点、坡度、难度，备好每个教案，使每位学生学有所获。
　　四是对学校老师的教和学生的学的效率进展了反思，发觉了其中存在的咨询题。目前，学校老师教学非常苦，学生学得也非常苦。老师一讲到底，把学生自主复习、整理、消化再认识的时间完全挤占了，而学生仅有的一点本人安排的时间也大多用来做题了。做了半天，题却做不出来，浪费了时间不说，更打击了学生的学习积极性，没有成功感、自决心，从而厌恶学习构成恶性循环。部分老师、学生这种违犯认识规律的教法和学法，必须改变，并初步提出理处理方法。在此根底上，正在筹备成立课题组，进展专题研究，构成标准、系统的从理论到实践的处理方法。
　　通过全体教职工的共同努力，教学质量不断提高。在20xx年秋全市统考中，高一、高二学生成绩全面进步，优秀学生大幅度增加，得到了教研室的充分确信和高度评价;在20xx年高考中，我校文化考生本科上线40人，完成教育局下达的高考任务;3名学生参加全国生物竞赛，一人荣获省三等奖，二人分别获广安市一等奖和三等奖。
　　3、加强党建，发挥党员榜样带头作用
　　充分发挥党支部监视堡垒作用。为了使党支部工作程序化、科学化，改选了支部委员并实行分工负责制，制定了学习制度、考勤制度、支委会议事制度等系列工作制度，为支部工作的开展提供了组织和制度保障。20xx年9月，因部分领导离校，新的领导班子多数是新成员，个个是新岗位，学校的制度建立、作风建立，教育教学治理迎来新挑战。我作为党组织负责人的身份领先垂范，在学校各项工作中，尤其是公物、财务治理方面充分发挥党支部监视职能，确保了各项工作科学有序进展。
　　初中校长个人年度工作总结二　　岁月悠悠，光阴飞逝。转眼间，本年度已接近尾声。立足年末，回首这一年的工作，成绩与咨询题同在，荣誉与缺乏并存。
　　本年度，我校在科学开展观重要思想的指导下，在县教育局和乡党委政府的正确领导下，通过全校教职工的共同努力，学校以争创宿松名校为目的，认真贯彻执行党的根本道路和教育方针，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思想，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务，根本实现了既定目的。现将主要工作总结如下：
　　一、工作回忆
　　本年度，我校以稳定促开展，不断开辟进取为指导思想，明确一个主题：全面施行素养教育，以人为本，努力提高学生、老师的素养。表达两个重点：教研课改与学生行为习惯的养成教育。促进三个提高：通过开展丰富多彩的学生自主实践活动，促进学生全面素养的提高，展现我校学生的风采;通过扎实有效地教学治理，促进老师教学综合才能提高，树立老师良好的教育教学形象;通过“内强素养，外树形象”等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立良好的学校品牌。落实四项工作：标准学校治理，强化队伍建立，提高教学质量，创立学校特色。围绕这一总的目的，我校本年度主要开展了以下工作：
　　(一)以提高办学效益为主旨，狠抓了教学教研工作。
　　1、常规教学常抓不懈。我们接着狠抓了常规教学，落实了教学工作的标准化治理。我们严格按照国家部颁标准开齐规定的课程，按照大纲进展教学活动，注重学生的才能培养和素养的提高，加强了对各项教育教学计划的制定与施行的检查,通过多种方式加强对老师的教学检查，理解老师的教学效果。
　　2、教研教改有声有色。我们本着“讲实效，实在际”的原则，采取灵敏多样的方式，开展教研活动。鼓舞和引导老师积极参加教改实验，撰写教学教研论文，注重老师教育教学的更新及素养提升。本年度，我校接着大力推进课堂教学改革，举行了首届数学教学能手的评选，积极参加了城东教研协作区教研活动，并派老师为活动送上观摩课，得到了组织学校，课程专家和上级领导的一致好评。学校还屡次派老师外出学习，带回了非常多先进的教育教学理念，有力地推进了我校教研教改活动的深化开展。
　　3、毕业班工作扎实有序。针对我校本届毕业生底子薄的情况，学校早着手，及时采获得力措施，加大对本届毕业班的治理力度，屡次召开九年级老师、班主任会议，加强了毕业班工作的研讨，不断总结经历，找出差距。制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略，各个班级在“培优”“转差”、整顿班风和学风方面开展了行之有效的工作。接着改良、完善九年级月考制度，利用中考备考发动会、中考誓师大会、学生座谈会等方式全方位地营建良好的复习迎考气氛;我们还亲密关注中考信息，与兄弟学校和教研室保持亲密联络，及时理解中考信息，派各科老师准时参加中考复习研讨会。
　　一分耕耘，一分收获，正是广大教职工的共同努力，我校在教育教学上获得了辉煌的成绩。课堂教学改革日臻完善，老师的论文有十多篇获得县级以上不同等级的奖励。老师参加优质课竞赛也是硕果累累，先是唐琴老师参加全县英语优质课竞赛获得县级一等奖第一名，后是陈文英、唐琴老师参加全市初中生物、英语优质课决赛，分获市级一、二等奖。临近年末，再传佳音，虞慎勇老师、张文丰老师先后在县语文优质课竞赛和市理化实验操作竞赛中分获一等奖，获得历史性的打破。学生参加的各种竞赛也获得了好的名次。
　　尤其是在20xx年的中考中，我校中考成绩更是熠熠生辉。各项数据全面超越去年，再次跃居全县前茅。依照县教育局正式发布的《宿松县20xx年中考成绩统计表》，在全县41所初中里，我校660分以上人数绝对数字居全县第四，农村初中第二，占全体参考学生(含乔木教学点)的百分比居全县第三，农村初中第一;市示范高中达线人数和百分比居全县第六;一般普高的达线人数和百分比居全县第七。
　　(二)扎实开展平安和卫生教育，保障师生生命平安。
　　1、强化了平安教育。平安工作是学校工作的重中之重，它直截了当妨碍着学校工作的正常开展及学校的开展。本年度，我校大力强化了学生人身及财产的平安教育。学校要求各班每月上好一节平安教育课，要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报、橱窗等广泛宣传有关平安常识。学校政教处还精心组织了防火、防地震等的逃生演练活动，大大加强了学生平安防患认识。学校还与学生家长签订了平安责任书，让每位家长都认识到平安的重要性，以便从各个方面来关注学生的平安。
　　2、卫生工作丝毫不放松。卫生是学校的脸面，它关系到学校的形象，因而，我校本年度接着狠抓了卫生工作，大力整治校园环境。校团委组织学生每周进展一次卫生大检查，同时每周随时抽查，及时公布，限期整改，卫生的评比结果与班级评估挂钩。下半年，学校又抽出经费，从乡环卫所购十个易运垃圾筒。我校面积大，卫生死角也不少，通过大力的整治，卫生情况大为改观。
　　3、为了加强校园平安治理，学校多方争取资金，新建了门楼、门卫室，检修、增加了大量监控设备，明确了保安和校工的工作责任，从人防和技防两个层面进一步提高了校园平安系数。
　　(三)以优质效劳为目的，做好营养餐供餐工作。
　　为了提高营养餐的供餐才能，我们努力提升后勤工作人员的效劳质量，专门成立了学生营养餐膳食委员会，让村干、家长、学生和一些社会人士参与治理，进展监视，随时反应学生的意见，及时改善学生的生活。建立健全了各项规章制度，严格落实各项奖惩方法，确保了营养餐的食品平安和资金平安。
　　为了改善学生的就餐环境，本年度新建食堂也已顺利竣工，并从有限的办公经费中挤出一部分钱，添置了大量的厨房设备，新食堂、新餐桌、新餐盘，一切都是旧貌换新颜。
　　(四)群策群力，以集体智慧为学校大事把关
　　本学年，学校有两大根底建立工程：食堂和门楼。两个工程均为百年大计，其质量的重要性不言而喻。为此，学校专门成立了五人基建领导小组。对两个工程的每个关键性环节进展严格把关，确保了两项工程以优良的工程质量顺利通过竣工验收。
　　关于职称评聘，年度考核，大额支出等关系到老师切身利益和学校开展的大事，学校充分听取群众意见，并采纳了其中的合理化建议，使得各项工作可以顺利推进。
　　(五)加强教职工师德教育工作
　　振兴学校的希望在老师，而师德又是老师素养的关键。本年度，我校通过多种途径施行师德教育工作。如：组织老师听取县师德报告团的讲座;定期组织老师开展师德集体学习，开展师德师风评议。尤其是加强党员老师的党性教育，积极开展学习党的十八大精神的系列活动，充分发挥了他们的先锋榜样作用。
　　(六)加强法制教育，扎实做好青青年法制教育基地工作
　　坚持法制教育，是我校禀承的办学特色。这一年，我们按照青青年法制教育基地的工作规划，扎实做好每一项工作，稳步推进“基地”开展，获得了阶段性的成果。暑假期间，省司法厅副厅长张国安，宣教处处长袁建兵，安庆市司法局局长郑颖一行，在宿松县司法局局长张大兴，程岭乡党委，乡政府主要负责人的陪同下，到我校检查指导六五普法工作。对我校该项工作，作出了高度评价。
　　二、存在的缺乏及今后的计划
　　本年度，在上级主管部门的关怀下，通过全校师生的共同努力，我们获得了有目共睹的成绩，所以在看到成绩的同时，也应该看到存在的缺乏：
　　(一)学校的办学条件需要进一步改善
　　由于资金缺乏，我校的厕所、排污系统、围墙的建立严峻滞后，给师生生活造成了一定的妨碍。随着班班通的实现，老师的办公条件就相对滞后了，老师缺少进展电子备课的设备和环境，严峻妨碍了班班通设备的使用效率。
　　(二)老师队伍的整体素养有待进一步提高
　　我校老师队伍建立有着较好的工作根底，整体素养较高，随着教育教学改革的进一步深化，对老师队伍的素养有了更高的要求，高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深沉的文化底蕴、较强的教研才能等这些方面都有待进一步提高。
　　(三)校园环境的整治有待加强
　　由于学校范围大，根底建立相对较少，裸露面较大，校园环境的美化、亮化工程量大，新校迁校时间短，校园文化建立底子薄，还有大量工作要做。
　　(四)社会环境有待进一步优化
　　由于多种缘故，极少数群众对学校的部分工作和个别老师的理解存在偏向，表现出了一些对立情绪，对学校及老师的声誉产生了一些不良妨碍。这提示我们，今后要加强与社会各界的联络，让群众走进学校，理解学校，关怀学校，支持学校。
　　回忆过去，我们为获得的辉煌成绩而感到欣喜，展望将来，我们更是豪情满怀，创立一流的学校治理，创始一流的工作业绩，是我校雄伟的目的。