八年级生物下册第三章第三节生物进化的原因市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三节 生物进化原因,第1页,1.,在生物进化过程中，为何有些生物种类会灭绝？,2.,新生物种类是怎样形成？,3.,在自然界中推进生物不停进化原因是什么？,第2页,一.分析生物进化原因,桦尺蛾在英文中被称做“斑点蛾”，之所以这么叫是因为在19世纪中叶之前采集到这种蛾种类都是浅灰色翅膀上散布着一些斑点。,第3页,分析生物进化原因,1848年，昆虫学家首次在工业城市曼彻斯特附近采集到了黑色翅膀桦尺蛾标本。之后，采集到黑蛾标本越来越多，而且都集中在空气污染严重工业化地域。,？,到1895年，曼彻斯特附近黑蛾所占百分比激增到靠近100，而在非工业化地域，灰斑蛾依然占绝对优势。,第4页,以后，一些生物学家来此地考查，他们先把数量相等浅色和深色桦尺蛾同时放到树干上，然后用望远镜观察发生情况。一群爱吃桦尺蛾鸟儿飞过之后，他们发觉浅色桦尺蛾所剩无几，而大多数深色桦尺蛾却逃过了灾难，你能解释桦尺蛾体色改变原因吗？,第5页,长满地衣树干上桦尺蠖,（浅色个体占多数）,黑褐色树干上桦尺蠖,（深色个体占多数）,1850,年考查,1950,年考查,这种改变原因是什么？,第6页,这里有几只桦尺蠖,？,哪种颜色桦尺蠖易被发觉？,第7页,哪种颜色桦尺蠖易被发觉？,第8页,桦尺蛾停在树干上时，翅膀是张开，我们不难构想，翅膀应该起到某种伪装作用，才能防止被天敌（鸟类）捕食。在非工业化地域森林中，树干长满浅色苔藓，长着灰色斑点翅膀在这种树干上不轻易被发觉，而黑色翅膀则轻易被发觉。在工业化地域，树干上苔藓被黑色煤烟取代了，情形恰好相反，灰斑蛾轻易被天敌发觉，而黑蛾不轻易被发觉。,第9页,引发曼彻斯特两种桦尺蛾数量改变原因是什么？,被污染环境，使得,浅色,型桦尺蛾轻易被鸟类捕食而处于,选择劣势,，,黑色,型桦尺蛾含有保护色而处于,选择优势。,周围环境改变，环境和鸟对桦尺蛾选择作用,第10页,假如人们要使英国曼彻斯特地域浅色桦尺蠖又重新恢复为常见类型你认为该怎样做？,出谋划策,第11页,夏天雷鸟,冬天雷鸟,二.长见识,保护色,第12页,几个不一样环境中蛙,第13页,保护色,：,动物适应栖息环境而含有与周围环境色彩相同体色。,保护色是如何形成的？,第14页,模拟保护色形成过程,保护色是怎样形成？,体色与栖息环境色彩相同个体轻易生存。,三.模拟探究,制订并实施计划,:,提出问题：,作出假设,:,第15页,模拟探究：,模拟保护色形成过程,第16页,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,第17页,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,第18页,得出结论,：,保护色形成是生物在与环境作斗争过程中，经过遗传变异和自然选择不停进化结果。,第19页,讨论,:,还能够用什么方法来模拟探究保护色形成过程,?,第20页,竹节虫,兰花螳螂,拟态,第21页,枯叶蝶,第22页,箭毒蛙,蛾类幼虫,警戒色,第23页,动物,保护色,第24页,生存斗争狮子和大象争夺水源,第25页,生存斗争秃鹫在争斗,第26页,生存斗争,猎豹,在追捕,瞪羚,第27页,食肉动物,与,食草动物,之间捕食和反捕食,第28页,生物,变异,有利变异,淘汰,适应,环境,不利变异,生存,遗传,物竞天择 适者生存,小结,第29页,小结,生物进化原因：,遗传和变异,是生物进化基础,环境改变,是生物进化外在动力,生物只有适应不停改变环境才能生存和繁衍,第30页,生物进化是一个漫长,而且永远不会停顿过程,第31页,第32页,