期末教师个人工作自我参考总结2).docx

期末老师个人工作自我参考总结 (2)
　　本学期，我依照学校的要求，勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好本人的本职工作，认真地完成了学校领导交给的各项任务。尽管年龄大了也留意不断地提高本人，在教育教学，班级治理，自我培训等各方面都获得了一定的成绩。现将工作总结如下：
　　一、思想方面：
　　加强本身师德涵养，在思想上乐于奉献，勤于考虑，勇于创新。把爱学生、爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。平时严格要求本人，自觉恪守学校的各项规章制度，工作积极主动，早来晚走。学习别人的先进经历来充实本人，使本人的业务水平不断提高。
　　二、教学方面：
　　1、课前做好充分的预备
　　依照本班学生的特点，认真研究教材，把握教材的重点、难点，确定教学方法。在进课堂之前，先本人学习，努力做到备教材、备学生、备教法，在及时完成电子教案的同时，写好活页教案。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制造课件，预备、制造教具，确保每节课的课堂教学质量。
　　2、努力提高课堂效率
　　课堂是学生学习知识的主阵地，课堂效率的高低直截了当妨碍学生的学习成绩。为了学生的学习成绩，为了保证有限的四十分钟教学，首先我在培养学生课堂常规上就下了特别多工夫：催促学惹事先做好课前预备，培养学生上课认真听讲、积极发言的好习惯。上课时认真讲课，抓住重点，打破难点，精讲精练，还有意从多种方面调动学生学习的积极性，如语气、教态、有趣的课件、灵敏多变的教学方法等。力求在课堂上，处理后进生的学习障碍，同时利用桌间巡视的时机作好后进生的个别辅导。
　　3、认真修改作业
　　每次布置作业都特别用心，做到有针对性，有层次性。力求每一次练习都收到最大的效果。同时对学生的作业做到了修改及时、认真，注重分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的咨询题作出分类总结，进展透彻的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。
　　4、应用多媒体教学，激发学生兴趣。
　　采纳音、影、像互相结合的多媒体教学方式，在教学中发挥其独特的魅力，在本学期教学中，我经常上网搜集课件或制造课件进展教学，使抽象概念更直观，有助于学生理解教学内容，极大地提高了教学效率。
　　三、班级治理方面：
　　1：加强班队建立
　　(1)加强全班的思想品德教育。充分利用主题班队会、晨会等方式，协助学生树立公德认识;鼓舞他们去参加各项活动;树立远大的理想;学习老一辈革命家的精神;教育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求学生常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到老实、英勇;养成爱劳动的好习惯，本人的事情自已做;树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神，构成一种“人人爱班，人人治理”的现象，人人争做班级小主人。
　　(2)培养班上学生良好的纪律。小学生好动，尤其是低年级的学生。对此，我采纳奖励机制和互相监视相结合的策略，教育学生学会自我约束，使他们逐步养成良好的恪守纪律的好习惯。如今我班学生在上操时不管是老师在不在，学生都能自觉站队，无打闹现象。自习课时，老师在不在学生都能自觉恪守纪律并遭到了老师们的好评。
　　屡次被评为“文明班级”。
　　2：培养学生良好的学习和卫生习惯。
　　(1)我同小孩相处的时间最长，对小孩理解的情况也比拟全面。因而，可以针对小孩的个性特点来培养他们良好的学习习惯，我留意加强作业检查次数与质量，课堂提咨询以查效果。要是小孩做作业喜爱讲话，我就尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，要是小孩做完作业后不检查，我就催促他认真检查，克服粗心这个坏缺点。总之，关于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改良。
　　(2)有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因而，我培养一名才能较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进展仪容仪表的检查，催促他们每周洗一次澡，勤剪指甲，常换衣服，做到洁净整洁地来校上学。关于每天的值日工作，做到专人专项，各负其职，要求组长认真负责催促每一名值日生认真做好值日工作，教育学生保护好周边环境，不乱扔果皮纸屑，使学生养成了良好的卫生习惯。本学期我班被屡次评为“温馨班级”。，
　　3、狠抓学困生工作。
　　(1)擅长发觉闪光点。“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要理解他们，开掘他们心灵中的火花，给他们闪光的时机。如在课堂上多把一些简单的咨询题留给学困生答复;做练习时，把较简单的标题留给学困生做，使他们感遭到“我也能答复”、“老师也注重我”，加强他们的自决心。
　　(2)进展适当的表扬和批判。每位学生都喜爱被人赞扬，特别是学困生，他们最需要表扬。在班级治理中，我及时发觉学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事及时给予表扬，让学生明白他的每一点一滴的进步老师都留意到了，老师每时每刻都在关怀着本人，让他们感到班集体的暖和，从而加强自决心。所以，在班级治理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进展批判。批判时做到内容不失真实，语气不失委婉，不大发雷霆，维护学生的自尊心。
　　(3)开展“一帮一”活动，鼓舞优生协助学困生，促进学困生的进步。
　　4、提高法制认识，抓好消防、交通、防火平安认识。
　　(1)利用班队会、晨会提高学生的交通、防火平安认识。
　　(2)加强平安与法制教育。通过法制专题讲座、晨间活动、黑板报、红领巾广播站等途径对学生进展《中小学生日常行为标准》、《交通法规》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，加强学生遵纪守法的自觉性和自我保护认识。
　　四、自我学习：
　　1、加强业务学习，不断提高自我。认真阅读学校订阅的教育教学刊物，认真写读书笔记。在本学期我通过上网、书籍、录像等方式向名师学习，学习他们先进的教学经历。抓好每节课的教学重点、难点，找出教学难点的打破口。经常听课，学习其他老师好的教学方法，治理经历。不断提高本人的教育教学水平。
　　2、自觉学习信息技术理论和专业技能，加强现代教育技术学习。新世纪老师应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的才能，向40分钟要质量。因而可以制造一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用，无疑可以起到事半功倍的效果。我利用业余时间认真学习微机课件制造，练习能依照授课内容作出有质量的课件，为课堂教学效劳。
　　3、认真学习《新课程标准》，积极参加《新课标》竞赛，并获得了第一的好成绩。按照新课标和新教材的理念，积极进展课堂教学方式的改革、探究，优化课堂教学过程，探究习惯新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。
　　4、坚持听课，积极参加研讨。认真预备研讨课，展示本人的教学特色，在研讨课进展的过程中，留意学习教研组里其他老师的教学经历,努力探究合适本人的教学方式。本学期听课20节,对本人的教学促进特别大.我通过互相听课、评课，寻找合适本人和学生个性开展的新途径，为全面施行素养教育奠定了根底
　　5、积极参加接着教育的学习。我自觉、主动地参加接着教育学习，完成学习任务，在学习过程中不断更新知识，完善自我，提高了教育教学水平、工作的热情和责任感。一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的缺乏之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，本着"勤学、善思、实干"的准则，再接再厉，把工作做得更好。