幼师下学期个人工作总结模板 .docx

幼师下学期个人工作总结模板
　　【篇一】
　　日月如梭，时光荏苒，转眼间一学期的工作已经接近了尾声，各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。本学期我在收获与成长的同时，也发现了自己存在的不足之处，以下便是我这一学期的工作总结。
　　一、教育教学方面：
　　成效：
　　1.在团体教学上能够按照园内要求，认真备好每一节随堂课，并能根据幼儿的情况开展班上各项教育教学活动，按计划进行体能游戏的训练。
　　2.在各项节目排练活动中，我会积极配合班级老师，为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。
　　3.由于小班孩子年龄较小，接受理解能力弱，所以在课堂上和课外活动中我按照量少简单、有趣的方法给孩子教授知识。
　　4.礼仪任务重，而且孩子们对于简单的念儿歌兴趣不大，所以我会采用情景表演和问答讨论的方式合理安排时间来进行礼仪教育活动。
　　5.本学期的主题墙认真完成，效果较好。
　　6.蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展示，有时会根据课堂内容进行生成课对幼儿进行教育活动。
　　7.按时认真参加教研活动，积极记录学习。
　　不足：
　　1.因为第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够准确，尤其是刚开始总想拿大年龄孩子的能力来要求孩子。
　　2.在一开始教育活动中，没有多对幼儿进行常规的有效及时的练习和加强，所以后来，我班的蒙氏课上的有点乱。
　　二、一日流程及生活护理执行情况：
　　成效：
　　1.能够按要求开展一日流程各项活动，按时上下楼进行户外活动（除大风及特殊情况外）、按要求上下课等。
　　2.每次户外活动前都能提前提要求讲规则，在活动中及时监督提醒孩子不打闹不奔跑，从而减少不安全隐患的发生，活动后也能及时进行总结，并询问孩子是否有碰伤磕伤情况出现。
　　3.孩子入厕老师及时跟进给予帮助，直到确保最后一个孩子出来。
　　4.能按要求进行每天的午安礼，做到两次摸孩子的头，按时喷醋等，发现异常、发烧等情况及时通知家长。
　　5.每周一都能认真进行晨检，发现没修剪指甲的及时请家长进行修剪，每周三再次检查幼儿指甲。
　　6.离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋等。
　　7.每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的情况，从而及时把孩子出现的问题反馈给家长。
　　8.离园环节提醒家长有序排队，按要求使用接送卡。
　　9.每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。
　　不足：
　　1.生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象，工作需进一步细致。
　　2.冬季幼儿户外活动需添加衣服，孩子自理能力能力差需帮助，所以户外活动前时间紧张。
　　3.有时，在户外活动时，孩子有着急去厕所，而配班老师不在，会委屈孩子暂等现象。
　　三、家长工作：
　　成效：
　　1.能按时按量进行家长预约交流，向家长反馈及帮助解决幼儿所出现的一些行为。
　　2.及时更新家园联系栏，让家长能通过上面的内容掌握更多的了解到幼儿在园的情况和教育孩子的方法。
　　3.微笑面对家长，不与家长发生冲突。
　　4．家长积极参加班级及幼儿园组织的各项活动，并且给予良好的反馈。
　　5.支持班级的各项的工作，坚持每天擦椅子的工作。
　　6.对于生病的孩子及时打电话关心。
　　不足：
　　个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。
　　由于课程的特殊，有些课程内容，没有按家长的要求给予通知。
　　四、师德执行情况：
　　成效：
　　1.在带班过程中基本上能够很好的调整自己的情绪，不做违反师德的事情。
　　2.平时在班会上谢老师会组织我们认真反思自己在师德上所存在的不足，并在以后的工作中避免发生。
　　3带班过程中三位老师也会相互监督相互提醒。
　　4.关心爱护每一个孩子。
　　不足：
　　对孩子有时不够耐心，当孩子慢时会催促孩子。
　　五、安全工作：
　　成效：
　　1.孩子年龄小，三位老师的安全意识不断加强，在工作中对孩子的要求达成一致，只要发现不安全隐患都能及时指出并商讨出解决的方法，来减少不安全事故的发生。
　　2.每周一坚持检查幼儿指甲，减少抓伤的不安全隐患，并请家长配合。
　　3.在我们做好安全工作的同时还会向孩子渗透一些基本的安全常识，让孩子也学会自我保护。
　　4.能够及时排查班级所存在的安全隐患问题。
　　5.能够认真坚持消毒工作。
　　不足：
　　1.本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的情况较多，也有其他的安全小事故存在，需要我们进一步反思与调整。
　　六、班级配合：
　　成效：
　　1.班级三位老师配合较为默契，能够相互体谅、相互关心。
　　2.有问题提出来大家共同商讨解决，不抱挑剔的态度，团体责任感较强。
　　3.能够协助班级老师做好各项工作。
　　4.工作中我们是好搭档生活中我们是好姐妹。
　　本学期的工作虽然已经结束，但我的成长还在继续，希望在下学期里，我能有更多的收获，工作成果更出色，孩子们能够在我们的陪伴、教育中，身心能得到健康的成长，自己也能有所进步！
　　【篇二】
　　光荫荏苒，时间的脚步飞快流逝，望着渐渐长大的孩子们，从他们的身上我感受到了一种发自內心的自豪。
　　耳边还依稀回响着孩子们刚入园时的热闹声，但转眼间，这一个学期便已走到了尽头，细细品味着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。
　　一个紧张而又充实的学期过去了。回首这学期，虽然忙碌但在各位老师的团结协作下，还是取得了较好的成绩。在这近半年的集体生活中，幼儿们也学会了许多。在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下是我对自己这一段时间内教育教学实践中的两点总结：
　　一、不断学习，提高自身素质。
　　正所谓活到老学到老。人的一生本来就是需要不断的学习，只有通过不断的学习，才能提高自身的素质和教学能力。把学到的知识与日常的教学工作结合起来。从我做起，从身边的小事做起。用正确的教学思想引导幼儿启发幼儿，从而让幼儿更好的成长。
　　二、树立目标，规范常规。
　　俗语说的好：“没有规矩，不成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有节奏性。我十分重视对孩子常规的培养，因为习惯是从小养成的。一个好的习惯更可以影响幼儿的一生。要让幼儿具有良好的生活和卫生习惯，是很困难的。比如上厕所、洗手喝水、等都要有秩序的进行。要让幼儿有秩序，就必须要让幼儿学会排队。一开始幼儿都一窝蜂的挤在那里，不知道什么叫排队。万事开头难啊，在那段时间里，天天引导幼儿该怎么排队。渐渐的，终于看到了成果。幼儿们都能自觉的排队。此外，还教会幼儿做一些力所能及的事。帮爸爸妈妈分担。自己的事情自己做。由于我们两位老师统一要求、统一管理。使幼儿从小就养成良好的行为习惯，我相信他们将会受益终生。
　　总之这学期虽然很忙也很累，但收获确很多。在工作中我享受到了收获的乐趣，但同时也发现了一些自身存在的问题。我会将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决，争取在日后把工作越做越好。让幼儿在幼儿园健康成长，使幼儿更喜欢幼儿园。把幼儿园当作自己的第二个家，更爱和老师在一起。
　　我的目标是为国家培养出活泼开朗的下一代，为了这个目标，我要继续奋斗持之以恒的为下一学期更好地工作而努力。