大学生土木工程实习报告参考总结【五篇】.docx

大学生土木工程实习报告2021参考总结【五篇】
　　大学生土木工程实习报告2021(一)
　　短暂的毕业实习特别快便完毕了，在这次消费实习过程中，我在专业教师的带着下，在实习工地的工人师傅、工程师的协助下，我对实习过程出现的专业知识困惑和征询题，谦虚向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理。
　　由于我们是在学完所有专业课后才进展这次实习的，因而这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完根底工程、混凝土构造工程、抗震构造、钢构造以及高层建筑构造和土木工程施工等课程后，才开场实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。
　　首先，这次毕业实习，使我更深化的理解土木工程专业知识。大学四年在学完专业根底课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。通过这次实习，我对往常学习和实习中存在的征询题和缺乏有了正确的认识。例如在实习中，我们发觉依照建筑功能要求，许多设计图纸上标明的楼板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我们该如何充分考虑受力情况和选用计算模型?
　　通过这次实习，我对按照设计图纸和施工现场部分构件的测量以及观察这些构件的细部做法，采纳向施工员、工程师清洁相关征询题的处理方法，分析思路和计算原理，使我对往常的专业课程知识有了全新的理解。往常课本上学的知识都是土木工程中最根底的内容，所运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋标准和完好以及人民群众对建筑平安、合理、经济的更高要求，工程上特别容易出现各种征询题和不明白，如何快速正确地处理好这些征询题?
　　我想，那便是运用我们所学的知识和原理，依照征询题详细找出“瓶颈”所在，找到打破口去处理好。事实上，这些根本知识和原理特别多我们都学过，但如何将他们联络起来，用于处理和、工程中的实际征询题，则需要我们在实践中不断学习和总结。
　　“学以致用”的另一方面是“以小见大”。许多知识、原理往往是处理征询题的关键。例如：我们在xx治理局高层住宅楼实习时，我对工程采纳根底静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解，由于静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因而，我揣测是该工程地基土质软弱或砂化严峻，我向工程负责人请教后得到了确信。由于在学根底工程后，我不断记得授课教师如此告诉我们：假如地基承载力满足要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也确实是这个小道理，才让我产生上面的征询题和不明白。有些征询题看似复杂，事实上换个角度或换种思维可能就简单的多了。
　　比方，我们这次实习的工程大多为高层建筑构造，且多采纳框架构造，层数都在二十层左右，但是，它们的计算原理和模型却特别简单，都是从框架构造出发，利用分层法，将力矩分层分到各层框架上，最后将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠加而成，计算量尽管特别大，但原理都是一样的。可谓异曲同工，因而，除了将所学的运用于工程中，还应留意灵敏、纯熟掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地处理征询题。
　　其次，通过这次毕业实习，使我更清醒地认识到施工治理的重要性。不管是从事设计依然施工或监理工作，我们都应该注重提高施工治理效率。这次毕业实习的几处工程单位，他们的先进治理理念和方法都值得我们学习
　　土木工程施工治理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直截了当关系到土建工程的进度和效率。印象最深化的xx区五建所承建的xx治理局高层住宅楼工程，因而工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上繁忙但有序，施工员、平安员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到，而工程工程负责人则在工地现场指导。因而各项工作都在计划进展中。
　　另外，施工治理还包含员工的技能培训，在xx区二建所承建的xx区党委统战部住宅楼工程中实习，我理解到二建每年都会定期对施工员和技术员进展技能强化和培训，工程部经理向我们介绍了一系列xx区二建在岗人员培训计划和内容后，使我对施工治理、培训有了更多的考虑。通过这些引入先进治理方式和科学治理方法，施工效率有了特别大提高，如此十分有助于施工的连续性和可续性。
　　最后，通过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。事实上，在这么短暂的毕业实习中确实特别难学到更多的知识和技能。但是，在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事土木工程工作所需努力的方向。正如在实习中许多教师和工人师傅们所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是谦虚和学习”。
　　确实，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的好像一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因而，面对那么多长期从事土木工程的同行前辈，他们工作经历比我们丰富，知识学的比我们扎实，学问比我们渊博，我们只有耐下心来，谦虚向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在土木工程这一艰辛而又充满挑战的工作领域获得更大的收获。
　　另外，在这次毕业实习环节中，我也发觉本人存在的缺乏和缺点，主要有以下三点：
　　1.专业知识掌握的不够全面。尽管大学中认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不能轻松胜任土木工程工作，因而，尽管马上走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开场，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。
　　2.专业实践阅历远不够丰富。由于往常专业实习时间较少，因而特别难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是特别短缺。因而，今后我们在工作岗位上，一定要抓住时机，多向土木工程工人师傅学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖教师的被动吸收学习方式，应主动积极向别人学习和请教，同时加强自学才能和驾驭处理难题的本领。
　　3.专业知识在工程中运用不够灵敏。通过这次毕业实习，我实在感遭到往常所学的专业知识运用欠灵敏。这主要是对所学的知识没有构成一套完好的体系，这些零散的知识点运用起来特别困难，因而，今后在学习和实践中应该注重积累和运用，使所学的知识由量变到质变，发挥更大的指导作用。
　　到了施工现场通过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，明白不明白得变通和举一反三的道理。本次实习中比拟严峻的征询题有以下几个：
　　征询题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出缘故等等。这些概念都特别模糊，实习时用到了才明白本人没学好，在学校时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天报教师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里确实是一片空白，不管以后又用与否就都在经历里消失了。
　　等到需要时才明白本人还没记住这些，就像如今进入施工现场没有人会征询你这些，但是作为一个技术人员，不明白试块该如何养护、混凝土出现裂缝是什么缘故等一系列的征询题，还如何能指导施工呢?针对这个征询题处理的方法就时在以后的学习中做到扎实掌握，不死记硬背做到灵敏运用，与实践相接合。
　　征询题二：熟悉图纸的才能差，对平面的图形想象不出立体的模样。致使不能明确的推断出施工的对错。
　　征询题三：关于最新的施工标准不明白，致使不能特别快的推断出施工的对错。征询题四：关于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不理解。征询题五：理论联络实际的才能差。关于建筑方面的一些出新理解太少。征询题六：实际中的标高和设计标高在计算施工标高时容易混淆。
　　毕业实习特别快就告一段落了，但通过这次短短的实习，应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际依然有点差异的。此次实习对我的识图才能有一定的协助，识图时明白哪些地点该留意、须细心计算，在构造上哪些地点须考虑施工时的平安征询题。也使我获得了施工工程治理、施工图预算方面的实际知识，在工程技术人员的带着下，通过参加实际工作和劳动，学习了他们的优良质量，由因而全天候工地实习，它全面检验了我各方面的才能：学习、生活、心理、身体、思想等等。
　　也实现了勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中接着学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高本人由知识、才能、智慧等要素交融成的综合素养和才能的要求，为本人事业的成功打下良好的根底。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是处理征询题的实践才能，这一切都特别值得。我从只学到了许多往常在课本上难以学到的知识，这些新的收获，将对我们正在进展的毕业设计预备工作和马上走上岗位的工作具有更实际的指导意义。
　　大学生土木工程实习报告2021(二)
　　通过两周的消费实习，感受深化。在施工技术上，实际操作以理论知识为根底，但又比理论知识更具有灵敏性和可操作性，这需要学好专业知识的同时在工作中用心考虑，灵敏应用，培养本人的思维创新与独立处理征询题的潜力。同时，利用这次实习时机接触社会，得到特别好的锻炼，明确了在剩余的一年大学生活中就应开展的方向，个性是需要锻炼语言交流与沟通潜力，努力学习，踏实工作，用心应对每一次挑战。
　　消费实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深化到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在工程部技术室主任的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了两周的实习任务。同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好根底。
　　实习对我来说是个既熟悉又生疏的字眼，由于我十几年的学生生涯也经历过特别多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的潜力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我今后能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立决心的关键所在，因而，我对它的投入也是百分之百的!紧张的一个月的实习生活完毕了，在这半多月里我依然有不少的收获。实习完毕后有必要好好总结一下。首先，透过两的实习，透过实践，使我学到了特别多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，透过旁站，使我近间隔的观察了整个房屋的建造过程，学到了特别多特别适用的详细的施工知识，这些知识往往是我在校园特别少接触，特别少留意的，但又是十分重要根底的知识。
　　本工程在施工中采纳了较多的新技术、新材料。主体构造是全现浇剪力墙构造，墙内设置暗柱和暗梁，增加了房间的开间面积和净空高度。装修中，如厨房、卫生间的装修采纳了轻质陶粒混凝土隔墙条板，此隔墙板与以往砖砌墙相比，具有自重轻、安装简便、强度可靠等优点，不仅仅使现浇楼板所承受的荷载大大减小，而且加快施工进度，缩短工期，节约本钱。
　　在构造柱配筋验收过程中，设计单位在立筋的采纳上选取光圆筋，而施工队在施工过程时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小，导致箍筋向下滑移，给施工带来不便。因而，施工队擅自将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力，以便于箍筋的绑扎施工，但这一变动极大的增加了本钱。透过用心考虑，我向技术室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采纳2光圆筋和2螺纹筋，施工时穿插对角放置，
　　学习是无止境的，透过看到的结果，用心考虑征询题产生的缘故以及处理方法，如此才能在工作中学到更多知识，真正起到理论联络实际的良好实习效果，在处理遇到的工程技术题的过程中，加强分析征询题、处理征询题的潜力。
　　实习完毕后有必要好好总结一下。首先，透过两周的实习，透过实践，使我学到了特别多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，透过实习，使我近间隔的观察了整个房屋的建造过程，学到了特别多特别适用的详细的施工知识，这些知识往往是我在校园特别少接触，特别少留意的，但又是十分重要、十分根底的知识。
　　在学习实践了许多课内外的详细施工方法的同时还对许多详细施工细节以及治理过程有了更真实更进一步的理解。
　　在施工工程治理的过程中涉及到的详细治理进度及计划的变更以及工程进度计划及评价由于遭到各种干扰，经常出现实际进度与计划进度不一致的现象。这种偏向务必采取措施予以纠正。我们通常采纳对进度计划的执行情况进展跟踪检查，发觉征询题后，及时采取措施加以处理。
　　透过工程经理部的治理施工进度旬月报，对工程的施工进度及存在的征询题进展理解。由负责计划的工程师去现场，检查进度计划的实际执行情况，并定期与不定期的参加现场会议，理解工程实际进展情况，同时协调有关方面的进度关系。在我公司承建的中环线张贵庄路顶管工程中，我工程部采纳横道图比拟法对照工程的实际执行情况与计划目的的差异。
　　当出现工程进度出现大于10天以上的偏向时，我们一般要分析偏向的缘故，分析偏向是否妨碍到后续工作和总工期，这种分析是透过时标网络计划进展的。我们在采取了各种手段处理进度滞后征询题后，一般还要调整工作顺序、改变某些工作的逻辑关系、缩短某些工作的持续时间等方法，用工期优化的方法对原网络计划进展调整。
　　在实习中不仅仅能够学到知识，也能够让你怎么样处理好人际关系，施工单位是个人员和复杂的单位，我们要真诚待人。我刚来到时，遇到特别多新的面孔，由于和他们未熟悉，因而不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾理解，开场觉得不太习惯。之后我渐渐发觉，只要真诚待人，谦虚请教同事，他们也特别乐意和我交往。还教会我一些技术，由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是十分重要的，它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是特别难融入大群众的。勤学好征询。刚来到单位时，我对特别多方面都未熟悉，这就需要我勤学好征询。由于经历关于新人来说是特别重要的，但是能学到东西才是最重要的。做事要讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但最好不要急功近利，急于表现本人可能会使本人处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事，谦虚点往往能得到别人的认同。事实上我觉察前辈做事有一点特别值得学习的，确实是他们做事特别讲究条理，他们遇到征询题会一步步去处理，而不是惊慌失策。多和同事交流。同事们都有工作经历，多和他们交流，能从中学到不少社会经历，也可防止走一些弯路。
　　紧张的两周的实习生活完毕了，在这两周里我依然有不少的收获。以上提到的治理经历与做法，是我几年来在结合知识学习与施工现场工作中得来的。可见要想做好施工进度的有效操纵，将会成为一个企业能否占据建立市场的一个关键。
　　施工工程是建筑施工企业对一个建筑产品的施工过程和成果，也确实是建筑施工企业的消费对象，可能是一个建立工程的施工，也可能是其中的一个单项工程或单位工程的施工。其主要特征：一是建立工程或是其中的单项工程，或单位工程的施工任务;二是以企业建筑施工企业为治理主体的;三是任务的范围是由工程承包合同界定的。施工工程治理包含以下几方面材料：一、施工工程的组织机构治理二、施工工程质量治理三、施工工程的本钱治理四、施工工程平安消费与礼貌施工的治理，治理好一项工程需要从各个方面详细着手操纵好各项详细施工步骤。
　　两周的实习尽管短暂，让我学会了不少东西，接着回到校园脚踏实地的努力工作学习，摆正本人的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开场习惯社会的主动状态，以放松的情绪，充分的精力重新回到紧张的学习工作当中。
　　这次实习让我深化体会到读书当然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给本人定个位，也是一种绝好的提高本身综合素养的选取。
　　此次实习，在社会这个大校园中学习实践知识。这也是我第一次真正接触社会，感受社会。
　　大学生活是紧张而又充满期望的日子，学习的空闲时总是向往着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于本人的路。然而当我们最后能够像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，单独一人走上社会工作这个大舞台时，却发觉人生的道路原先是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。
　　特别荣幸能接触到师傅来带我，给了我工作上的明白和协助，在实践中使本人能够充分的将所学的理论与实践结合起来，明确了本人今后的开展方向，尽管在实习的开场过程中碰到了诸如语言等方面的一些障碍，但是更使得本人明确了本身的缺乏努力学习，塌实工作，用心应对每一次新的机遇。
　　大学生土木工程实习报告2021(三)
　　一、前言
　　消费实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深化到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在工程部技术室主任的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了六周的实习任务。同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好根底。
　　二、工程概况
　　工程名称：xx期xx小区二期工程
　　工程地点：xx市xx区xx
　　建立单位：xx房地产开发监理单位、xx工程征询设计单位、xx设计施工单位、xx集团第三十四工程部。
　　计划开工日期：2021年x月x日
　　计划竣工日期：20xx年x月x日本工程为一个群体工程，共包括5#楼、6#楼、8#楼三栋高层住宅楼和12#地下车库以及11#楼(变电站)，总建筑面积63000.2m2。其中5#楼建筑面积为9932.0m2，8#楼建筑面积为28293.4m2，5#楼、8#楼均由主楼和配楼两部分组成，主楼地下二层为人防层，地下一层为设备层，地上18层及部分19层阁楼为住宅;配楼地下二层为设备层，地下一层至地上二层为会所;建筑总高度为53.85m;主楼根底构造方式为筏板根底，主体构造为全现浇剪力墙构造;配楼根底构造方式为独立柱根底，主体构造为框架构造。6#楼建筑面积19300m2，地下一层为自行车库，地上为14层带跃层住宅;建筑总高度为44.50m;根底构造方式为筏板根底，主体构造为全现浇剪力墙构造。11#楼(变电站)建筑面积为443.6m2，地上二层，主体构造为框架构造。12#地下车库建筑面积为5038.5m2，地下为地下车库，地上为车道出入口、人防出入口及变电站，地下车库战时为6级人防物资库，根底构造方式为筏板根底，主体构造为框架-剪力墙构造。由于xx地区每年6月15日到9月15为雨季施工季节，依照北京市防洪指挥部发布的文件，本工程从x月x日进入汛期。
　　三、实习内容
　　(一)熟悉工程施工治理、技术治理由于实习时间较短，仅参与了施工过程的详细操作，现作简要概述如下：
　　1.工程技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须进展技术交底并填写“技术交底记录”。
　　2.工程经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面：当天施工部位、该部位的施工人数、详细的施工班组、详细的现场负责人、施工用材料和设备情况、依照的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的征询题等。
　　3.工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度治理、机械使用和施工平安等工作，并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度情况，找出工程实际进展同计划之间的差距，安排本周的工作。工程总工总结上周的施工质量情况，并对下一步的质量治理提出建议和要求。
　　4.在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由工程质检员复查、检验合格后方可进展下道工序。不合格的工序必须进展返工，再次验收合格后方可进展下道工序。工程通过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强操纵。砼施工前必须填写砼浇灌申请。
　　5.施工过程中的设计变更，由各专业工程师负责，按本质量计划“合同变更治理”部分的规定，及时传到达各业务口及相关施工队。
　　6.砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样，送公司试验室进展试验，合格后出具相应的试验报告。产品试验合格后方可发放。
　　7.隐蔽工程工程质检员检查合格后，由专业工程师填写隐蔽工程验收记录，报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后，方可接着施工。
　　8.由技术室编制月进度计划，工程经理负责将月进度计划分解细化到每周每天，实行动态监控、量化治理，确保施工进度。
　　(二)施工技术的详细操作
　　1.编写施工技术交底、参加技术交底会议技术交底是每一个分项/分部工程开工的前提，也是贯彻一直的技术指导，直截了当妨碍工程质量，其可靠度至关重要。因而，我作为技术员在编写完交底后必须交技术室主任审查通过，方可向施工队队长进展交底。实习期间详细编写了《楼板管道洞封堵》、《地下车库基坑回填》、《空调洞打孔》、《肥槽回填》等技术交底，在此过程中，我大量查找材料，受益菲浅
　　编写《楼板管道洞封堵》技术交底时，主要是对工程出现质量征询题后的处理，这一部分内容在课堂上特别少接触。管道洞是在楼板施工过程中为水电管道预留的孔洞，其孔径大于管道半径，如不封堵或封堵不紧密，极宜发生漏水等现象，因而需要进展技术处理。关于一般情况，主要是将管道井剔凿成到“八”形，如图：——再安装模板(采纳木胶板)，模板与主体构造和管道交接处贴海绵条塞封，要求模板安装结实，与楼板以及管体接缝紧密，然后搅拌、浇筑细石混凝土，并用钢筋插捣密实，最后拆模养护。关于特别情况，如楼板配筋挡住管道通过，需要熔断钢筋，技术处理时剔凿构造楼板或用膨胀螺栓与主体连接(剔凿洞口成到“八”形)，钢筋采纳搭接焊，焊接采纳反面焊，焊接长度5d，其后操作程序与一般情况一样。而《地下车库基坑回填》技术交底的编写主要运用了《土力学》的知识，比方检验回填土的质量，采纳环刀法取样，对土中的有机质含量、干密度以及含水率的测定，同时利用回填土与掺入石灰粉的体积比例来操纵土的质量。夯压时对干土可适当洒水加以润湿，但严禁出现“橡皮土”现象，保证根底的承载才能以及沉降度。
　　通过编写技术交底，使我对分项/分部工程施工工艺有了一定的理解，不但稳固了在课堂上所学的专业知识，熟悉了相关标准，而且学到特别多书本以外的知识。
　　2.参与工程质量的检查、验收在施工过程中，施工队通过自检、互检、交接检后，再报工程部，由工程质检员复查，检验合格后方可进展下道工序。我同时以质检员的身份参与了工程质量的检查、验收，上现场之前必须熟悉施工图纸，如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等。模板验收中主要检查板缝是否封堵紧密、垂直度是否合格、测量模板安装是否满足房间开间要求等;钢筋验收则检查墙体的保护层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰装修则检查拉毛强度、面层平坦度是否合格;防水层铺贴是否符合标准等。
　　大学生土木工程实习报告2021(四)
　　作为一名大学生，专业需求的建筑认识实习开场了，我们全专业的同学在xx的各大建筑工地认识实习，关于我当初选择土木工程如此的专业，说确实我并不明白什么是土木工程。如今我对土木工程有了根本的感性认识了，我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的，这次认识实习应该是一个锻炼的好时机!
　　通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不明白的详细环节，而且也稳固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识尽管能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于经历，更谈不上掌握运用了，因而，教师所传授的内容尽管多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习和参观，才能到达这个目的。
　　但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个特别具有挑战性的职业，假如今后能在这个行业工作，对本人来说将是特别大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，如今就必须踏踏实实的学好每一门功课。因而给了本人压力，让本人不再觉得无事可作，让本人安心去学习，为今后工作打下坚实的根底。加强了本人的交际才能。建筑行业是一个涉及人特别多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对一个如此复杂的交际圈，你能够从他们身上学习到特别多优秀的多西，去除本身的一些不好行为，同时也能够通过不同的接触对象，加强本人的交际才能，让本人在以后的生活中更加自信，更加坚强!
　　这次实习就到达了目的，我们不仅学到一些新的知识，也稳固了在校期间所学到的理论知识。往常对一些施工技术要点，只是粗略地明白其施工要点，而其详细的施工环节，详细的施工步骤如何，却是知之甚少，但如今实习完毕了，对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的详细环节及详细步骤，我们应该能够掌握了，如此就提高了本人的理论水平，也加强了本人的实际操作才能。通过实习，加强了本人对专业的热情，让本人更有兴趣今后能在建筑行业创始天地。往常听到就业不乐观时候就特别茫然，学了三年的建筑却找不到好的工作，以致对本人的专业丧失了热情，没有足够的兴趣去学习专业知识。
　　实习完毕了，我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西，也相信本人在下一次实习中将会更好。我深信通过这一段时间的实习，所获得的实践经历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在今后的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经历不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力!
　　如此的认识实习我感受颇多。就比方拿其中的某些工地来说吧，有的建筑杂物乱堆乱放，如此一来会给后期的墙面抹灰等工作带来烦恼，我个人认为要及时清理垃圾和杂物。只有注重细节才会有章序。
　　我想实习只是实习啊，不可能什么都明白的，我会通过本次的认识实习在今后的工作中努力做到步步有工作的依照，争取把工作做的更好，少犯错误。如此会给工程带来更大的效益。
　　大学生土木工程实习报告2021(五)
　　一.实习目的意义：
　　认识实习是土木建筑工程专业根底必修的实践性教学环节,是学生在校学习期间理论联络实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进展考察，理解土木工程建筑、构造、施工的根本知识，建立起初步的工程认识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业根底课和专业课奠定感性认识的根底。在实习过程中，我们以教师帮我们找的建筑工地为主，我们对工地进展了参观，理解了工程施工和治理的主要流程，认识建筑材料，建筑机械，施工技术同时熟悉工程治理制度，更为今后从事工程施工和治理打下实践根底。
　　二.实习内容
　　1.认识建筑构造，建筑材料，建筑机械。
　　2.理解某些构造的施工工艺。
　　3.观看建筑施工过程。
　　4.辅导教师讲解理论知识。
　　5.理解俯视图的表达内容，初步掌握阅读俯视图的方法。
　　三.实习时间
　　20xx年6月
　　四.实习地点：
　　山东省临沂市青岛理工大学(临沂)山东省临沂市费县县城颜真卿公园
　　五.实习成果：
　　现将实习成果汇报如下：
　　星期五下午上完课，教师组织全体同学分为三组进展认识实习。地点是本校区新建图书馆及正在建立中的宿舍楼和学生餐厅。教师首先为同学们讲解平安施工的重要性，并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护认识。
　　实习工程1
　　青岛理工大学(临沂)图书馆
　　1)工程概况
　　青岛理工大学(临沂)位于山东费县红色革命老区。学校为了满足同学们对知识的渴望追求，决定建造一座多功能图书馆，包括电子阅览室，图书室等现代化设备。目前已竣工，内部正在装修，该图书馆由华通路桥建筑公司承建，为七层框架构造。
　　2)相关知识知识点1：框架构造
　　内部间隔墙特别少，间隔的主要方式以透明玻璃为主，显示出空间的开阔，也从中能够看出框架构造的一些特点。主要的特点有空间分隔灵敏，自重轻，节约材料;具有能够较灵敏地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑构造;框架构造的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采纳装配整体式构造，以缩短施工工期;采纳现浇混凝土框架时，构造的整体性、刚度较好，设计处理好也能到达较好的抗震效果，而且能够把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。
　　知识点2：防水材料
　　在楼顶我们看到了SBS改性沥青防水卷材和冷底子油，之前曾看过有关做防水的视频，教师也讲过用火烘烤卷材能够使卷材与楼面紧密结合，防止卷材鼓胀妨碍防水效果。在铺贴防水卷材时还需上翻250mm或300mm，如此能够使雨水顺着天沟排到排水管道中，防止雨水顺着接缝回流到卷材下面。这也确实是我们在《房屋建筑学》中学的泛水。在课堂讲解屋面防水时教师还提到过后浇带的概念。后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土构造由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝，按照设计或施工标准要求，在根底底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝，将构造临时划分为假设干部分，通过构件内部收缩，在假设干时间后再浇倒该施工缝混凝土，将构造连成整体。
　　实习工程2
　　青岛理工大学(临沂)宿舍楼
　　1)工程概况
　　青岛理工大学(临沂)学生逐年增多，为满足在校学生住宿情况，学校将在12号楼西建宿舍楼，该宿舍楼属于砖混构造，由华通路桥建筑公司承建。
　　2)相关知识
　　知识点1：煤渣环保砖
　　所用的砖属于煤渣环保砖，是以煤渣为主要原料，掺入适量石灰、石膏，经混合、压制成型、蒸养或蒸压而成的实心煤渣砖。在砖缝中我看到有几个特别小的木楔，老实说这是在安装木门框时固定门框用的。由于木头的拔钉性比水泥和砖石的好，有利于门框的稳定，因而在这用来保护砖因外力碰撞而导致整体的稳定性。实习中我们看到的墙体一部分都是用空心砌块砌成的，推行使用空心砖是国家的方针政策，也是工程中的需要，空心砖有隔热、隔声、质量轻、能够节约材料等优点。
　　知识点2:梁的分类
　　梁按其在构造中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。门窗洞口上的横梁,支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗间墙。常用方式:砖砌过梁,钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁。圈梁：砌体构造房屋中,在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁.在砌体构造房屋中设置圈梁能够加强房屋的整体和空间刚度,防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载。在地震区，圈梁的主要作用有：加强纵、横墙的连结，提高房屋整体性;作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度;减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性;限制墙体斜裂缝的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度;减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的妨碍。
　　实习工程3
　　青岛理工大学(临沂)学生餐厅
　　1)工程概况
　　学校不断壮大，人数逐步增加，为了考虑学生用餐情况，学校决定将学生西苑餐厅扩建为两层框架式构造，由华通路桥建筑公司承建。
　　2)相关知识
　　知识点1：钢筋混凝土构造裂缝缘故
　　关于钢筋混泥土构造裂缝原来由于混凝土的抗压强度高，而抗拉强度则低得多，钢筋混凝土构造往往是带裂缝工作的。裂缝就其开裂深度分为外表的、贯穿的;就其在构造物外表形状可分为网状裂缝、爆裂状裂缝、不规则短裂缝、纵向裂缝、横向裂缝、斜裂缝等;裂缝按其开展情况可分为稳定的和不稳定的、能愈合的和不能愈合的;裂缝按其产生的缘故，可分为荷载裂缝和变形裂缝。荷载裂缝是指因动、静荷载的直截了当作用引起的裂缝。变形裂缝是指因不均匀沉降、温度变化、湿度变异、膨胀、收缩、徐变等变形要素引起的裂缝。
　　知识点2:钢管脚手架的分类
　　中国如今使用的用钢管材料制造的脚手架有扣件式钢管脚手架、碗扣式钢管脚手架、承插式钢管脚手架、门式脚手架，还有各式各样的里脚手架、挂挑脚手架以及其它钢管材料脚手架。从其材料和构造情况来着手，并可将其大致划分如下：按杆件的材料分类，可分为
　　1)单一规格钢管的脚手架。它只使用一种规格的钢管，如扣件式钢管脚手架，只使用Ф483.5的电焊钢管。
　　2)多种规格钢管组合的脚手架。它由两种以上的不同规格的钢管构成，如门式脚手架。
　　3)以钢管为主的脚手架。即以钢管为主，并辅以其它型钢杆件所构成的
　　脚手架，如设有槽钢顶托或底座的里脚手架，有连接钢板的挑脚手架等。
　　实习工程4
　　费县县城颜真卿公园
　　1)工程概况
　　颜真卿公园古建部分是费县第一批仿古建筑群，分为鲁公阁、颜真卿纪念馆、颜真卿会馆等建筑内容，此建筑由上海同济大学规划设计，湖北古建园林公司承建，建成后将成为广大市民品味真卿文化的好去处。
　　2)相关知识点
　　知识点1：仿古建筑的特征
　　关于何谓仿古建筑，学界有不同的看法，比拟一致的观点是：仿古建筑指在建筑方式上较忠实地模拟传统建筑，并保证建筑外观根本，反映传统建筑的主要特征，其构造、材料及施工技术方面均反映近现代建筑的主要特征，是近现代的建筑作品。仿古建筑多为钢筋混凝土构造，采取一定的措施到达本质效果。目前，特别多人觉得有些传统建筑的形象表如今新建筑上，就认为是仿古建筑。到底怎么样的建筑才算是仿古建筑，我们有必要对其作一个定性说明。
　　1)建筑单体须存在传统三段式构图，即台基、屋身、屋顶，同时主体建筑的屋顶为传统方式。
　　2)三段式立面比例须接近传统建筑比例。
　　3)立面外观上不同程度地表达传统建筑构造及装饰风格，或有木隔扇门窗、或有斗棋挑檐、或有雀替挂落、或有彩画灰塑等。
　　以上三条缺一不可，我们不可将带有一点传统色彩的新建筑，或在传统建筑风格上创新的建筑称为仿古建筑。
　　六.报告总结：
　　我们所学的专业属于土建施工类，相近专业是根底工程技术，拓展专业有工程监理、工程造价。建筑工程技术专业培养掌握一定专业根底理论，具有较强实际工作技能，熟悉现场施工、材料整理保管，习惯建筑施工现代化消费所需的土木工程治理、施工、设计等方面的治理型人才。培养掌握建筑工程根本理论和知识，具备建筑类专业岗位职业才能，从事土木工程技术与治理、工程造价、工程监理工作的应用型专业人才，这正是我们所要理解的。
　　整个实习过程尽管时间少，但收获是不少的，本人的所学和今后的工作实际依然有差距的。这次实习尽管时间不长，但是接触到了许多之前不曾理解的东西。许多知识都是往常在书本上所学不到的，同时课本与现实也是有差距的，课本中所写的各种标准，规则在实际操作中有特别多都被埋没了。但是通过这次实习，我加强了实践才能，离开了书本，切身来到工地才真正感遭到实习的必要性，也使我认识到根底知识的不扎实。
　　在实习过程中我发觉我们这个专业特别有探究开展的余地。实习中我看到了建筑材料的不必要浪费，这一方面与工人的节约认识有关，一方面也与监管人员的统筹治理有关，假如能够有效的节约资源，那么或许能够产生更多的经济利益。另外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境，能否将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝也是我们可研究的一个征询题。总之，目前，我认为特别多工程在施工治理中还存在特别多缺乏，我也希望本人能在今后的学习中探究出更多更好更有效的组织治理方法，工作后将其运用进去，至少我们新一代的大学生应该具有秉承严谨的工作作风，今后必将能够做出优良的工程。