2021年度工作参考总结教师学年度个人工作参考总结.docx

年度工作参考总结-2021老师学年度个人工作参考总结
　　2021老师学年度个人工作总结一
　　教育之本在于老师，老师之本在于师德。在20XX年的教学工作当中，在教育教学过程中，我做到以身作则，要求学生做到的本人必须先做到，起到榜样带头作用。俗话说：“要给学生一杯水，老师必需要有一桶水”。我明白作为一名优秀的老师应该具有扎实的专业素养。言传不如身教，因而老师确实是学生的典范，因而我严格要求本人必须做一名优秀的老师，时刻提示本人严格开展各项教学工作，2021-2021学年度的工作总结如下：
　　一、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。认真研究教材课堂教学真正表达“老师为主导，学生为主体”的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作，不断研究新大纲，新教材。关于教学，我是一个新手;关于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的理解新教材，为了更好的理解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，理解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到理解并熟悉教材。
　　二、支持并积极进展课堂改革。
　　当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的老师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我本人也用实际行动去支持和积极进展课堂改革。由于关于我们这些年轻老师来说，刚踏上讲台才几年，关于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受，由于我们受传统的教学方法的妨碍较小，教学形式尚未定下来。因而，在平时的教学当中，我都是留意不断探究各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进展教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象，也是教学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，老师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是特别适当的。因而，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现咨询题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，如此，学生关于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。
　　三、在教学中对学生进展德育浸透。
　　同时,由于我还兼任班主任工作。因而，对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时，我除了利用品德课和班队课对学生进展德育教育外，在平时我教学中我也注重对学生的德育浸透。老师假如不小心的话，培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。因而，在教学中我特别留意对学生进展德育浸透。班主任的工作是琐碎的，却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生，他们和我是平等的，我尊重他们，也努力地去理解他们。平常课前课后，尽量到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了，给予表扬和勉励;谁退步了，给予点醒和鞭策;谁有困难，给予协助和抚慰。让学生亲近本人，使本人成为他们的朋友。在工作中，我发觉与学生交谈，特别是进展思想教育时，需要把握学生心理，运用一定的谈话技巧。因而，我正潜心研读相关的心理学和教育教学材料，学习别人珍贵经历，努力使本人做得更好。小孩就好像一张白纸，上面的五彩斑斓总是渐渐积累，如今的底色将注定其根底色彩。红则愈红，黑则愈黑。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水......这些最纯洁、最漂亮的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步。
　　作为语文老师谦班主任，我深感本人责任严重。因而我特别注重培养学生良好的道德质量，要求学生从小养成良好的适应，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时理解学生的思想动态，处理学生的实际咨询题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关怀学生的成长，遭到了学生及学生家长的一致好评。由于我工作努力，在2012学年度八年级语文全镇统考中平均分排全镇第三名，优秀率排全镇第三名，2012学年度六年级抽考获语数双科平均分全镇第一名。
　　四、与家长亲切配合，积极主动地与家长联络，通过家访、电访理解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育小孩们的方法，使学生能健康开展。发觉个别学生咨询题时，主动与家长联络，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青青年一代。
　　总之，在以后的教学中，我将更加努力，为教育事业奉献本人的一份力量。成为一名更优秀更出色的人民老师。为党的教育事业作出本人更多的奉献。
　　2021老师学年度个人工作总结二
　　一年来，在学校领导的正确领导和悉心关怀下，在年级组的精心指导和严格催促下，本人在各方面都获得了长足的进步，现总结如下。
　　一、思想素养和师德涵养方面。
　　能够忠诚党的教育事业，坚决贯彻党的教育方针和政策，一直坚持现代教育的科学开展观，严格树立为学生效劳的认识，遵章守纪，恪尽职守，严守《教育法》《老师法》的规定，牢记为人师表，教书育人的工作职责，时时领先垂范，事事不甘人后，充分发挥了一个老老师的榜样带头作用，遭到师生好评。
　　二、教育教学方面。
　　一年里，本人通过各种渠道提高本人的业务水平。认真参加各类教学培训，积极进展接着教育的学习。谦虚向别人请教，学习新老师的工作热情，学习老老师的教学经历。一直坚持“老师为主导，学生为主体，训练为主线”的工作原则，做到：潜心教学，上好每一堂课;关爱学生，注重学法指导;刻苦研究，提高课堂效益;勤于辅导，注重练习稳固。在做好备、讲、辅、批、考等教学常规工作的同时，积极和学生谈心，指导他们树立正确的人生观和价值观，对他们进展了多方位、多角度、多层次的思想教育，引导他们做一个祖国的合格建立者。付出总有报答，一年来，本人所代班级平安无事故，教学成绩名列前茅，得到领导的确信、家长的信任和学生的欢迎。
　　三、课堂教学改革方面。
　　在这个学习型社会中，能够做到时刻关注教改动态，大胆工作，制造性地开展教学活动。深化领悟先进的教学思想和理念，积极探究教学新方法、新举措，努力在教学一线有新打破。坚决反对填鸭式教学，实在处理学生学习过程中的难点困惑，有针对性的进展专题教学和辅导，课堂教学效果良好，学生成绩明显提高，深受同行的尊重和学生的爱戴。
　　四、其他方面。
　　坚决服从各级领导的工作安排，能够认真完成上级交给的各种任务，从无推诿扯皮现象。和同事关系融洽，从没有吵架红脸的事情发生。家庭温馨和睦，从不因家庭琐事妨碍教学。和学生关系如朋友般亲切，以鼓舞表扬为主，极少批判，从没有损害过任何学生的自尊心。一年来为建立和谐校园做出了本人应有的奉献。
　　总之，成绩属于过去，前路仍然漫长。在今后的工作中，我将发扬优点，克服缺点，再接再厉，发奋图强，为培养祖国的栋梁之才倾尽本人的毕生力量。
　　2021老师学年度个人工作总结三
　　光阴似箭，一年骨干老师的工作已悄然而过。回首走过的路，尽管特别艰苦，但获得更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。我有幸成为一名县级骨干老师，这为老师成长搭建了展示自我、表达本身价值的舞台。骨干老师它不仅是一种荣誉与确信，更主要的是一种责任，是对我以后工作的鞭策。我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。因而，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。
　　一、教育教学工作方面：
　　作为县级骨干老师，我深知本人肩上的担子特别重，师德要榜样、班级治理要优秀、教育教学成绩要突出……，随着教改的不断深化，我时刻感到本人的缺乏。《小学数学老师》、《澄迈教育》和《海南教育》等理论书籍成为我业余时间的“朋友”。我阅读摘录教育理论，学习先进经历和新的教育理念……不断的充实本人，更好的进展教育教学实践。每年，学校领导为我们骨干老师提供了许多学习锻炼的时机：骨干老师的示范课、指导所带着的徒弟都为我的才能注入了新鲜的“血液”我的认识也有了提高。能够说，学校领导的费尽苦心，为我们制造时机，丰富我们的理论知识，用于指导本人的实践活动。为此，我珍惜每一次学习的时机，积极参与，认真记录，事后写出本人的心得体会。力求把新的教育教学思想在本人的教学中实践、吸收。
　　二、科研工作方面：
　　苏霍姆林斯基曾经对校长说过：“假如你让老师的劳动能够给老师带来一些乐趣，使天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那么就应该引导老师走上科研的道路上来。”这足以说明科研是教研的先导。为此，我依照县级骨干老师的工作要求，我积极参加学校组织的各种教研活动。给参加教研活动的老师出谋划策，指点迷津;积极预备参加本人的教学献课活动。还积极参与各种县级举办的网上研讨活动，在活动中互相学习，互相提高，同时认真笔记。今年4月份我的教育教学论文《如何激发小学生对数学的学习兴趣》荣获县级二等奖。
　　2021老师学年度个人工作总结四
　　参加工作以来，我热衷于本职工作，严格要求本人，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“慎重”、“律己”的态度，在领导的关怀栽培和同事们的协助支持下，一直勤奋学习、积极进取，努力提高自我，一直勤奋工作，认真完成教育教学，履行好岗位职责，各方面表现优良，得到了领导和学生的确信。现将一年来的学习、教学工作情况简要总结如下：
　　一、严于律己，自觉加强业务学习，政治思想觉悟得到提高。
　　一直坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导本人的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚决共产主义信念，与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的道路、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏困难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的教育工作岗位上作出力所能及的奉献。
　　二、强化理论和业务学习，不断提高本身综合素养。
　　作为一名在教育战线上的老师，本人又缺乏工作经历，因而只有不断加强学习，积累充实自我，才能更好地教书育人，为人民效劳。在教学中一直坚持一边工作一边学习，不断提高了本身综合素养水平。
　　1、是认真学习党的各种重要思想，深化领会其科学内涵，认真学习“创先争优”，进一步夯实了理论根底，提高了党性认识和思想道德素养。
　　2、是认真学习业务知识，一直保持谦虚好学的态度对待业务知识的学习。学习到了许多先进的教学经历，与学生直截了当接触，真正做到深化到学生中去，关于学生存在的咨询题要及时处理。平时，多看、多咨询、多想，主动向有经历的老师请教、关于在教学中存在的咨询题，如何去处理。学校开展的各项活动都是我学习的好时机。此外，认真参加各类培训。通过教学和经历交流，更好掌握了教学业务，通过经历交流使我在工作上迅速成长起来。
　　三、努力工作，认真完成工作任务。
　　我一直坚持严格要求本人，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民效劳的主旨，努力干好本职工作。不管是在办公室依然站在教育的第一线，工作尽职尽责、任劳任怨，努力做好教育教学工作，当好一名合格的老师。
　　在以今后的工作中，我会更佳努力，克服困难、认真学习、不断创新、积极进取，把工作做的更好，为成为一名优秀的老师而努力，更好的报效祖国效劳生会。